县长在县政府办公室党支部党史学习教育专题组织生活会上的讲话

县长在县政府办公室党支部党史学习教育专题组织生活会上的讲话
同志们：
按照省委统一要求部署，今天我们召开党史学习教育专题组织生活会。主要目的是深入学习贯彻__在党史学习教育动员大会和庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，扎实开展党史学习教育，从_百年伟大奋斗历程中汲取智慧力量，把思想统一到伟大建党精神上来，把行动落实到以史为鉴、开创未来“九个必须”实践中去，坚决响应__伟大号召，守初心担使命，激情奋斗，勤勉工作，树立全县的标杆旗帜，以排头兵姿态助力我县高质量跨越式发展走在全市前列。
平时大家工作都很忙，难得有时间坐在一起，今天借这个机会，以普通党员身份参加办公室党支部的组织生活会，这既是我们党内的一项重要制度安排，也是一次交流思想的难得机会。刚才，xx主任汇报了半年来党支部工作情况和党支部委员会检视问题情况，几位党员代表分别作了发言，大家从工作实际讲了想法、讲了感受，都很有针对性，体现了大家都在认真思考。总体来看，这次会议准备充分、扎实细致，标准高、质量优、效果好，使大家受到了一次严肃的党内生活锻炼和党性教育。特别是近期，政府办在人员少、任务重的情况下，大家克服困难、团结协作，履职尽责、积极作为，完成了各项工作任务，充分体现了办公室同志们特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优良作风。
下面，按照专题组织生活会要求，我重点围绕学习心得体会、存在的差距进行盘点和检视，结合工作实际，谈

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人才引进、绩效改革、预算规划、提升后勤服务质量，用实际行动助力中心能力高质量发展。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足一是坚定理想信念方面。虽然能够明白我们党百年来之所以能够历经挫折而奋起、历经艰难而卓越，就在于我们党能始终坚定理想信念。但反观自己在工作中，有时遇到困难时有抵触情绪，缺乏战胜困难的信念勇气，把坚定理想信念转化为解决难题的动力不足。二是增强历史自觉方面。在党史学习教育中，虽然掌握了我们党百年历史的大致脉络，但通常只满足于记住几个历史阶段和重要事件，如果单独拿出一段历史还是不能够掌握透彻，系统性、深入性、精细化的学习不够，运用党史知识精髓指导工作实践效果不明显。三是弘扬优良传统方面。对党在百年奋斗历程中形成的优良传统学习的不够到位。比如批评和自我批评是我们_传家宝，但在实际工作中，开展批评与自我批评存在老好人思想，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不能触及灵魂深处。在科室管理上有“老好人”心态，工作标准不严、求全责备意识不强，缺乏从严从紧约束和管理科室的高度责任感。四是加强党性锤炼方面。主观上讲，认为理想信念、党性修养是上层建筑的东西，看不到，摸不着，关注不够。久而久之，党性修养减弱了，对自己的要求也就放松了。自己的思想观念比较保守简单，一直把自己定位在家庭妇女的位置上，进取心不强，无论是工作还是生活中，一直抱着既不居后，也不争先的心态，无形中降低了工作标准、自我要求标准。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距一是党员先锋模范作用发挥方面。由于性格原因，家庭因素，工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，紧迫感不够强。自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。有时在任务重、压力大的时候，缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，存在着“以应付求过关”的想法，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。二是立足岗位、履职尽责方面。存在执行力不足的情况，在落实和执行决策部署时，没有从全局出发进行考虑，片面强调人员专业性不足，导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。
随着中心人员增加1倍，事务越来越繁重，时常心神烦躁，工作成效离领导的要求有差距。对如何推进办公室工作上台阶思考不多，可落实可推动的具体举措不多，工作缺乏切实可行的着力点。三是为身边群众做实事好事方面。深入基层调研不够经常，没有着力解决企业的操心事、烦心事，没有从企业最迫切的需要入手，从企业反映最突出的问题着眼，从企业最关心的具体工作抓起。干工作立场总是站在行政角度，和年轻职工面对面交流的深度和广度不够，需求调研深入性不够、解决问题不够，问需于民、问计于民做得不够。
五、问题产生的原因分析对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓初心。对党史学习教育理解还不够，对工作中产生的疑难问题没有充分地去考虑破解之道，思想上存在懈怠情绪。
2.政治方面。学习____思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。理论和实际相结合上存在“两层皮”问题，导致大局意识不够强，现在工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与科室人员的沟通。
3.作风方面。谋划经常深入基层，但由于事务缠身，导致深入基层少，对基层了解不透，使工作针对性不足。尤其是对一些企业审评审批中深层次问题，了解得不深入、解决得不到位。工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向。
4.能力方面。与其他支委交流沟通不够。班子领导对办公室的工作都给予了很大的帮助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了沟通，对新问题、新困难共同应对的合力不够。能力素质有待提高。面对新的任务、新的挑战，存在学习力不够、适应新工作的能力不够强的的现象。担当作为意识不强。工作不求过得硬，只求过得去，遇到急难险重任务有回避心理。
5.廉政方面。纪律规矩意识有所淡薄，对__关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实_八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等_基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。敬畏之心不足。还存在着老印象，不会存在违法违纪现象，一定程度上放松了警惕性。对科室党风廉政建设没有做到常抓常管，
六、下步努力方向和改进措施
1.加 ……

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