纪检干部学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

纪检干部学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
委机关党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、聆听党课、个人自学、参加主题党日活动等，认真学习党史，撰写*篇学习体会，认真参加主题党日活动和“我为群众办实事”实践活动，立足纪检监察工作职责，为群众办实事、办好事。根据*区纪委监委党史学习教育工作安排，紧扣党史学习教育主题主线，我对照_创新理论、党章党规党纪，对照初心使命和先进典型，深刻检视剖析，深挖问题根源，现将本人检视剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）学习____思想不深不实。自党史学习教育开展以来，通过集中学习和个人自学相结合，我深入学习研读了论中国_历史____关于中国_历史论述摘编____思想学习问答等学习教材，并坚持写读书笔记，撰写个人心得体会*篇，努力践行学懂弄通做实的要求。但在学习中还存在着不深入不扎实的问题，一是学习时间难以保证。认为学习是个“软指标”，履行好工作职责是首位的，有时间就多学点，没时间就少学点，时松时紧、泛泛而学，具体工作繁忙时学习时间更是难以保证。二是学习重形式轻成效。浏览式阅读多，静下心来思考研读少，感悟不深，领会不透，只满足于学习了皮毛，记住了部分重点语句，对理论内涵和知识体系掌握不够，指导工作和实践效果不佳。
（二）在履行党员义务方面与上级要求和群众期盼还有差距。对照中国_廉洁自律条例关于新形势下党内政治生活的若干准则中国_纪律处分条例，自身还存在以下问题：一是担当作为精神不足。面对新形势新要求，缺少一股“闯”劲，面对富有挑战性的重要

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，有时只是凭直觉、凭经验，在一定程度上影响了工作质量。没有把对自己的要求及时对标老一辈革命家和身边典型，担当精神和实干作风落实的还不到位。对党规党纪的认识还不深刻，自认为作为普通党员不会触碰党纪党规“红线”，没能时时处处对照党员标准严格要求自己。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉做到与_保持高度一致，严格遵守党章这个总规矩，用_纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例约束自身行为。认真学习_和_中国化的理论成果，把学习贯彻____思想作为首要政治任务，在“学深、弄懂、做实”上下实功，每天至少学习一小时，每周至少组织一次集体学习，坚持撰写学习体会，保质保量完成学习计划。同时，对这次组织生活会提出的问题坚决进行整改。
（二）强化服务意识，做_纪检监察XX标兵。增强群众观念、服务意识，自觉坚持人民至上、践行_群众路线，认真整改查摆出的信访举报处理中的形式主义、官僚主义问题，深化群众身边腐败和作风问题专项整治，聚焦教育、医疗、拆迁安置、农村集体“三资”监管等领域推动开展“群众烦心事”治理行动，让人民群众在全面从严治党中感受到公平正义。
（三）严守纪律规矩，做作风上的清白人。强化组织观念，严格落实个人有关事项报告制度，增强拒腐防变的能力，净化社交圈、朋友圈、关系圈。增强表率意识，严格注意细节，在考勤、遵守纪律等方面起到模范带头作用。牢固树立勤俭节约，艰苦奋斗的意识，在办公用品、水电等方面带头节约，克勤克俭。严格遵守党章党规和廉洁从政各项规定，自觉抵制“四风”问题，真正把守规矩当作一种责任。
在党史学习教育部署会上的讲话同志们:按照_、省委、市委的部署要求，今天，我们在这里召开全局党史学习教育部署会，会议的主要目的是，对全局党史学习教育进行安排部署，进一步增强全局广大党员干部开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，确保党史学习教育在我局组织好、开展好、落实好，以党史学习教育的实际成效，奋力推动XXXX事业高质量发展。
2月20日，_召开了党史学习教育工作动员会议，__作了重要讲话。相信大家已经通过媒体的宣传报道，对会议的情况有了一定的认识。
2月XX日，XX省委组织召开党史学习教育动员部署会，XXX书记以“八个深刻”系统阐述了_在党史学习教育动员会讲话精神的_要义，从“五个抓好”对党史学习教育进行了安排部署，提出了“五个带头”的具体要求，为我们开展好党史学习教育作出了部署、确立了标准。
在随后召开的市委党史学习教育动员部署会上，XXX书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，用“五个聚焦”对全市党史学习教育进行了安排部署，同时提出了四条保障举措，讲得非常全面详实到位，为我们党史学习教育工作的开展提出了非常具体的任务和要求。
这次党史学习教育是一次非常重要的学习教育，既是以实际行动向_100周年献礼，也是深入贯彻落实___全会精神的重要举措。_《关于在_开展党史学习教育的通知》已经印发，省、市委有关文件即将印发，我们XXXX系统的党史学习教育实施方案也正在制定，各党支部、党总支要及时开展学习，认真贯彻落实!下面，我讲三点意见:
一、深刻认识开展党史学习教育的重大意义，进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉大家都知道，在_开展党史学习教育，是_作出的重大决策部署，是_政治生活中的一件大事，也是__以来，继_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育之后，第5次党内集中学习教育。恰逢建党百年的重大时刻，“两个一百年”历史交汇的关键节点，可以说，这次党史学习教育具有十分深远的意义。
一要深刻领会“三个必然要求”，充分认识开展党史学习教育的重要意义。
__2月20日在党史学习教育动员大会上指出:“在_开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在_坚持和发展__的必然要求，是推进_自我革命、永葆_生机活力的必然要求。”三个“必然要求”把党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关__伟大事业、事关_前途命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，为我们抓好学习教育提供了根本遵循。
二要深刻领会历史规律与人主观能动性的辩证关系，充分认识“把握历史发展规律和大势论述”的重要意义。
__指出，历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的，只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机奋发有为，锐意进取，我们就能够更好前进。_强调，要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。这些重要论述深刻阐明了历史规律和人的主观能动性的辩证关系。我们要通过党史学习教育，进一步深化对历史发展规律和大势的认识，把握历史方位，抢抓历史机遇，趁势而上，顺势而为，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
三要深刻领会人民在历史进程中的作用，充分认识“_性质宗旨论述”的重要意义。
__指出，我们_百年历史，就是一部践行_初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。_强调，人心向背关系_生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。这些重要论述深刻阐明了我们_性质和宗旨。我们要通过党史学习教育，进一步深化对_性质宗旨的认识，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
四要深刻领会总结经验的实际内涵，充分认识“总结_历史经验论述”的重要意义。
__指出，我们党 ……

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