在州管领导干部任前廉政谈话上的讲话

在州管领导干部任前廉政谈话上的讲话
同志们：
大家上午好！
我到德宏工作一个半月时间，已经两次开展了干部任前廉政谈话，好事连连，在这里我代表州委和州纪委对大家表示祝贺。干部任职谈话和任前廉政谈话，都是干部选拔任用的规定动作。我与大家一样，前两个星期才到省纪委接受任前廉政谈话。任纪委书记后，我也在思考，任前廉政谈话怎么来开展？如果只是写个讲话稿读给大家听听，可能不会有什么效果，没有什么触动，也就没有发挥任前廉政谈话的作用。作为纪委书记，我有这个责任，也很有必要和大家一起探讨。不是说我和大家谈的就是高大上、了不起的东西，主要是与大家共勉。如果大家能够听进去一点点，对大家可能会有帮助。上一次任前廉政谈话我谈了四点：一是加强学习，特别是要加强对新的《准则》《条例》的学习；二是明了纪律，牢固树立纪律意识；三是要正确对待监督，积极欢迎监督；四是要做敢于担当的干部。
今天我就不再重复，把上一次的稿子印给大家学习参考。
今天我就谈一个主题：自觉践行“四种形态”，做合格领导干部。去年9月王岐山书记在_调研时强调，要在思想认识、责任担当、方法措施上跟上_要求，把纪律和规矩挺在前面，把握运用监督执纪“四种形态”。其主要内容是：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。这里我讲三点：
第一，正确认识和理解“四种形态”。
大家不能误解“四种形态”，“咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”并不是监督执纪松了，犯了什么错误拿来批评一下就行了。对党员干部的要求不是宽了，而是更严了；对各级党委和纪委管党治_责任不是轻了，而是更重了。为了让大家更好地理解“四种形态”，举个例子，你得了简单的伤风感冒，我们就建议你加强锻炼，多喝点水，慢慢就好了，这就是咬耳扯袖、红脸出汗，这是任何人都可以做的，不光是纪委；真正得感冒了就要吃药，光靠锻炼喝水是不行的，这就是第二种形态，是大多数；如果吃药也吃不好，病比较重了，就要打针，这是第三种形态，是少数；最后如果打针都打不好，就要住院治疗甚至开刀做手术了，这就是最后一种形态了，这是极极少数。“四种形态”

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具体问题反映或是线索，平时该函询的都已经函询了，再进行个别谈话也没有必要，而且，对干部的廉政要求大致是相同的，所以廉政谈话还是要集体谈。既然是集体谈话，谈话内容就成了考验谈话质量的难点，一不注意就容易变成形式主义。假使每次谈话都是强调要注意团结、严格执行民主集中制等框套式地干瘪瘪的提上几条，估计不会有什么好的效果。做任何事情都要讲究效果，如果不追求效果，长此以往，就变成形式主义，就可有可无，那往后就不再做这个事情了。
去年以来，我们围绕如何把廉政谈话做实，不断地进行探索，基本形成了一个固定模式：参观州警示教育基地→观看警示教育专题片→集体廉政谈话。参观警示教育基地和看警示教育专题片，可能很多同志都已经通过单位统一组织参加了多次，为什么还要在这种时候请大家再来看呢？我多次讲过，人生几大喜事，提拔任职算一大喜事，就像古代的金榜提名。在大喜事面前，我们可以高兴、可以欣喜，但也要有人提醒，谁来提醒呢？就是纪委。在这个时候提醒大家、说一些箴言，可能会比平时记得更牢。基于这样的考虑，还是请大家到州警示教育基地来看一下，效果应该和往常不一样的。
可能会有人觉得一次廉政谈话何必那么较真，其他地方也少有像我们这么较真的开展任前廉政谈话。但是我觉得应该这样较真。我始终相信人心都是向善向上的，没有干部不想提升，也没有人在提任领导干部后就是想碌碌无为、行尸走肉，相信大家都是希望在新的岗位上有所作为的。所以说在这种时候给大家提醒，应该是好事情。
从参加工作以来，我从事过很多工作，但纪检工作是外行。
所以到纪委工作以后，很多业务工作都是依靠班子其他成员抓，因为他们的专业知识积累丰厚、业务熟练，我也充分放权让他们去干。但廉政谈话是唯一不放权的工作。到现在为止，我已经连续开展了8次任前廉政谈话，每次不同的主题、不用稿子，都是我自己脱稿来讲。为什么这样做？这不是我水平高，不是故意显摆。而是作为州纪委书记，我亲自来给大家提廉政要求，大家更能够入脑入心。另外，每次谈的内容都不同，都不要稿子，还要承担因为讲得不好大家在下面议论或嘲笑的危险，这对于我来说是考验，也是自我施压。但我还是想用这种形式来告诉大家，领导干部不论在哪个岗位都要自我加压，要思考自己从事工作所承担的责任，更要有基本的脱稿讲话能力。
现在有的干部，一旦提任领导干部动笔能力就不行了，发言就基本靠念了；有的干部，虽然身处领导岗位，但出台的政策和文件都不是他的思想，更不是他研究出来的，制定出一些不靠谱、执行不了的规定。为什么？第一没有好的思维，第二没有做广泛地调查研究、没有实践提升。现在，_大力提倡领导干部自己动笔、自己动手、自己动口。为什么？自己不动手，文稿是办公室起草、秘书代写，那还是自己的思想吗？有几次我们在外地开会，有的领导干部已经是具有一定的行政级别了，当上级领导要求脱稿汇报，提醒了3、4次，都没有办法放下稿子。为什么？我不相信已经到了这样级别的领导干部，还不具备脱稿汇报发言的基本素质。其主要原因就是没有研究工作、思考工作，心里对工作没底，这样要脱稿汇报，当然不行。因此，今天我想用这个形式告诉大家，当了领导或者换了岗位，一定要自加压力、要“亲自当领导”，不要让别人帮你当领导。
每次谈话都确定了一个主题，但这个主题带有个人的主观因素，不一定完全对，之前7次廉政谈话的录音整理稿已经印发给大家，今天的谈话内容在会后将整理成文字稿，大家可以借鉴，也可以探讨。
今天的主题是不断提升综合能力、做有为的领导干部。主要从三个方面来谈：第一不断地学习，第二汇报与沟通，第三养成良好的工作思维。第三个方面以前谈过几次，但仍然有同志跟我讲很重要，多给大家说一下对工作有好处。
一、不断地学习
今天谈话对象都是处级干部，在我们国家现行的行政级别中，到了处级，就可以叫领导干部，就属于“关键少数”，大家对自己的要求就要比以前更严格。所以，我把不断地学习放在第一个方面来讲。
学习是老生常谈的话题，更是一个永恒的话题。_一直在号召大家加强学习，很多领导干部也是大力倡导良好学习风气。总体上来看，学习是个人的事，养成一个良好的学习习惯对自己是有好处的。但今天想跟大家探讨的是在新常态下，如果不学习_理论、方针、政策，会对工作带来严重影响。
学习不是说学一时就能见成效，是一个持续过程。__以来，管党治党以及各项工作都是_以后层层传达贯彻抓落实，其中包括现在抓得很紧的扶贫工作。在__之前，出现新理论、新观点的频率要比现在低，现在新的知识点每隔几天甚至是每天都会出现。现在各种制度政策都是_，上级制定政策，下级执行，如果不坚持学习，个人能力提升、理论跟进、政策执行力是要打折扣的。如果我们仍然“穿老鞋走新路”，还在用以前的学习态度来应对现在的工作，没有及时学习新知识，政策跟进不了、能力提升不起来，执行力就会严重削弱。我们州里面也存在这种情况，有一些部门的干部，对一项工作或者一项政策，抓不住要害、理解不到精髓。
为什么？就是理论水平差，政策学习跟进不及时，如果像这样的干部，在全州各级领导岗位上增多，就会阻碍德宏的发展。
因此，我强烈地呼吁大家，要不断地学习，来提升综合能力。
近段时间以来，我一直在思考，现在为什么有很多干部不敢为、不会为，推不动工作。其中很大程度上就是没有及时跟进学习_、省委、州委的相关政策。没有及时学习上级的新政策，就不掌握政策法规的边界。不掌握怎么做？就会出现一做就错的现象。本来上级已经明确规定不允许做的、或者明确规定了具体做法的工作，因为没有学习掌握，还是凭老经验、凭惯性思维往前面推进工作。因为自己不熟悉政策、不明了规定，导致工作方向错误，甚至造成不良后果，还要说是现在干事环境不好，多干多闯祸、少干少惹祸、不干倒没祸。
提拔与提升没有必然联系，个人职务提拔并不意味着个人能力会随之提升。提拔是组织的事情，只能说是组织对你个人前一阶段的肯定，或者说是组织上现在需要这些干部到这些岗位上工作；提升是自己的事情。因此，新任职的同志，特别是被提拔的同志，一定要加强_理论的学习。怎么学？_的精神，各种文件、各种规定层出不穷，每天都要学、每天都要掌握。建议大家，不管从事什么工作，无论综合岗位、还是单纯的业务岗位。党报_、主流媒体的_要及时跟进抓学习。
如：《人民日报》头版的文章特别是第一篇，《云南日报》头版的文章特别是第一篇、《德宏团结报》头版以及一些主流媒体的相关报道，都要及时跟进及时学习。头版是什么？头版就是重要内容，是同级党委最关注的事情。
学习头版头条有两种办法：有报纸就看报纸；没有报纸就把客户端下载安装到手机上，每天就盯着头版头条看。这耽误不了多长时间，总比看八卦新闻耗费的时间少。前两天大家可能关注到一条新闻，贵州省委书记陈敏尔调任重庆市委书记，他就曾经讲过：“有些领导干部对八卦消息很关心，对__不上心，迟早要出问题。”就好比一个孩子不听父母和老师的话，偏要听一些不务正业的人讲的话，这样的孩子不学坏才怪。所以，大家一定要及时跟进学习党报_，紧跟主流的_。只有及时跟进，才能知晓政策、明了纪律规矩、清楚工作方向，才能做到树牢“四个意识”，工作自然不会跑偏。
二、汇报和沟通
这是针对今年以来交心谈心当中听到的一些情况，思考出来的，和大家分享。
在我们平时的工作中，有若干重点。我认为汇报好工作、沟通好事情是重点中的重点。不会汇报，工作推进就可能不顺利，就会觉得工作越做越找不到方向。不会沟通，工作就会越做越麻烦，这是为什么呢？横向的、上下的，都对你的工作不了解、不理解，对你有意见，工作怎么做得好。所以，我觉得汇报和沟通非常重要。
（一）关于汇报在实际工作中，多数人都承担着汇报者和被汇报者的双重角色。但是，汇报是有规律可循的。为什么有的人工作了好多年，做起工作来就是觉得难，就是因为不懂汇报规矩。不懂 ……

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