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在局_史学习教育动员部署会上的讲话

发布时间:2021/4/1 21:25:01 字数:6387
【提纲】一、切实提高对_史学习教育意义的认识在全_开展_史学习教育,是_中央作出的重大决策。(一)开展_史学习教育,是牢记初心使命、推进民生水利跨越发展的迫切需要。(二)开展_史学习教育,是坚定信仰信念、贯彻落实_总书记十六字治水方针的迫切需要。(三)开展_史学习教育,是推进_的自我革命,增强斗争意识、提升斗争本领的迫切需要。
在局_史学习教育动员部署会上的讲话
2021年03月19日
同志们:
开展_史学习教育是局系统当前政治生活中的一件大事。刚才局_组成员、组人处处长竺灵英对我局_史学习教育安排进行了具体讲解,各_组织要抓好贯彻落实。下面,我再讲三方面意见。
一、切实提高对_史学习教育意义的认识在全_开展_史学习教育,是_中央作出的重大决策。
局系统_员干部要把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,提高思想认识,增强使命感和自觉性。
(一)开展_史学习教育,是牢记初心使命、推进民生水利跨越发展的迫切需要。我们_的百年历史,就是一部践行_的初心使命的历史,就是一部_与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从水利行业来看,建_百年来,宁波水利在改革开放前开展了长藤结瓜式的水库建设,增加了城区自来水供应的规模,改革开放后又陆续开展了标准海塘、城市防洪工程、千里清水河道、百万农民饮用水、_引水工程、“强塘固房”工程、甬江防洪工程、姚江流域“6+1”工程以及东钱湖水厂等供排水水厂及管网建设,结束了城区生活用水从河网取水的历史,防洪减灾效益更加明显,为宁波经济社会持续快速发展提供了有力的水利保障,可以说建_百年来,宁波水利就是一部持续除水患、兴水利、惠民生的历史。
但我们也要清醒地看到,当前人民群众对水资源、水环境和水生态的需要在进一步转型提升,迫切需要我们提供的水利公共产品“供给侧”也要加快改革适应。学习_史,需要我们的_员干部要牢记初心使
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准确把握_史学习教育的核心内容局系统各_组织、全体_员干部都要从_的非凡历程中汲取智慧力量,在组织_史学习教育中始终把握“学_史、悟思想、办实事、开新局”这一目标,不断提高_员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
一要学史明理,坚定理想信念。通过_史学习,牢固树立唯物史观,深刻理解把握“马克思主义为什么行、中国共产_为什么能、中国特色社会主义为什么好”,不断深化对共产_执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性。
二要学史增信,做到“两个维护”。通过_史学习,深刻认识红色_来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,深刻理解把握“为什么确立核心、拥戴核心、紧跟核心”,把“两个维护”体现在_员干部的一言一行、方方面面。
三要学史崇德,永葆为民情怀。通过_史学习,深刻理解把握“为什么人民就是江山,江山就是人民”,弘扬优良传统,传承红色基因,认真践行以人民为中心的发展思想,强化宗旨意识、群众观念,永葆为民情怀,深入开展“我为群众办实事”“我为企业解难题”“我为基层减负担”实践活动。通过_史学习,深刻理解把握“如何永葆先进性纯洁性,把_建设得更加“坚强有力’”,推动基层_组织全面进步、全面过硬,推动全面从严治_向纵深发展,巩固风清气正的政治生态。
四要学史力行,提高斗争本领。通过_史学习,深刻理解把握“怎样应对风险、迎接挑战、化险为夷”,总结运用_在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,面对困难勇担当,发扬革命加拼命精神。坚持知行合一,在解决民生实事、水利复杂问题和应对困难挑战中学会斗争、锻炼本领,增强前列意识、发展意识、创新意识、责任意识,深化“六争攻坚”,努力“争先进位”,交出十四五开局起步的高分答卷。
三、高标准高质量推进_史学习教育_史学习教育贯穿全年工作,_员干部要积极参与进来,坚持高标准、力求高质量,努力取得_员干部受教育、人民群众得实惠的好效果。
一要书记抓、抓书记。市水利局成立_史学习教育领导小组,领导小组办公室设在组人处(机关_委)。局_组班子成员要带头学、带头讲,起表率作用。同时派出督查指导组,指导各支部有力有序推进各项_史学习教育工作。各支部书记要亲自抓,做到亲自谋划、亲自讲课、亲自督查落实。
二要统筹抓、两促进。坚持效果导向,杜绝形式主义。
切实把_史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。切实把_史学习教育与迎接建_100周年各项活动有机统筹起来,把_史学习教育与学习_新时代中国特色社会主义理论结合起来,把_史学习教育与十四五开局的项目保投资、抗旱保供水、巡视督查保整改、防汛保安全、三服务保质量等各项工作结合起来,以争先进位为导向,务求实效。
三要创新抓、强氛围。坚持守正创新,用好各类红色资源,讲好建_百年来的水利惠民好故事、好人物事迹,确保规定动作做到位、自选动作有创新。利用微信、微博、网站等多种方式开展_史学习教育,形成线上与线下结合、关键少数与绝大多数互动、系统内与系统外联动的浓厚氛围。
在_史学习教育动员大会上的讲话2021年03月05日今天会议的主要任务是,深入学习贯彻_总书记在_史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省委、市委_史学习教育动员大会精神,对市人大常委会及机关_史学习教育工作进行动员部署。刚才,延军同志简要传达了省市_史学习教育动员大会的主要精神,下面,结合市人大常委会工作实际,我讲几点意见。
一、充分认识开展_史学习教育的重大意义在中国共产_成立100周年之际,_中央决定在全_开展_史学习教育,_总书记在全国_史学习教育动员大会上指出,在全_开展_史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进_的自我革命、永葆_的生机活力的必然要求,强调要进一步感悟思想伟力,增强用_的创新理论武装全_的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握_和国家事业发展的历史主动;进一步深化对_的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政_的鲜明本色;进一步总结_的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强_的团结和集中统一,确保全_步调一致向前进。_总书记的重要讲话系统回答了为什么学、学什么、怎么学等一系列重大问题,为开展好_史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会_总书记重要讲话精神,深刻领会和把握_史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务,切实把思想和行动统一到_中央重大决策部署上来,统一到到省委、市委的具体安排上来。
延安是中国革命圣地、中国共产_人的精神家园,也是人民代表大会制度的发祥地之一。革命战争年代,延安是陕西较早诞生农民协会和苏维埃代表会议制度的地方。抗日战争爆发后,_在取得局部合法执政地位的条件下,领导人民探索建立了“三三制”建政原则和陕甘宁边区参议会制度。延安时期,把延安作为“试验田”,为新中国确立人民代表大会 ……
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