到文鼎文库首页

2篇巡察整改个人剖析检查材料

发布时间:2021/3/25 21:02:51 字数:8251
【提纲】一、分析问题找原因,明确措施抓整改。(一)问题梳理分类,明确责任人。(二)查找根源,分析原因,对现有问题进行整改。(三)全镇范围内对同类问题进行大排查,对所有工作进行自查整改。(四)建章立制,总结提高。(一)理论学习还存在薄弱环节。(二)党建工作弱化。(三)廉政建设要求不够严格。(四)工作完成标准不够高。(五)求真务实的精神不够。三、剖析原因促整改(一)对学习工作不够重视。(二)党建工作还不够完善。(三)廉政要求不够严格。(四)创新程度较浅。(五)全心全意为人民服务的宗旨意识不强。一、查找出的主要问题。(一)在思想建设方面一是贯彻落实____思想不够深入。(四)在责任担当方面一是工作韧劲仍需加强。二、产生问题的原因分析对照党员标准,对照先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。三、今后努力方向和改进措施下一步,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。
2篇巡察整改个人剖析检查材料
针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题,联系自身的思想、工作和生活实际,重点对照巡视组反馈意见,同时对个人的思想和工作情况进行自查,深刻对照反省,深入查摆自身存在的问题和不足,剖析问题根源,现将对照检查情况汇报如下:
一、分析问题找原因,明确措施抓整改。
按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议,针对问题,镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室,将整改任务分解细化,明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人,制定了整改方案和整改措施,并按照整改方案进行了逐项落实,对反馈问题进行了切实整改。
(一)问题梳理分类,明确责任人。
镇党委召开专题会议,成立以整改领导小组。同时,对巡察组反馈的问题一一认领,并逐条进行梳理、分类,明确责任人。
(二)查找根源,分析原因,对现有问题进行整改。
召开专题民主生活会,责任人针对所认领问题分析产生的原因,在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料,列出问题清单,制定整改措施,明确整改时限,限期整改。
(三)全镇范围内对同类问题进行大排查,对所有工作进行自查整改。
召开专题会议,安排各线各口主管人员,对照巡察组反馈的问题举一反三,认真排查工作中的同类问题,汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见,并进一步完善相应的规章制度,形成长效机制。在排查同类问题基础上,对照巡视组反馈问题和意见建议,对全镇的所有工作进行一次自查,各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查,对排查出的问题分
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略986字。不往下看了,点击下载全文)…… 
任之,没有及时制止,批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
(四)工作完成标准不够高。
一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。
在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,精神状态有些懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,完成工作的标准不够紧密,质量低,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入,导致一些重点、难点问题没有得到及时解决,造成工作局面被动,导致农村干部缺乏干劲、闯劲,有一种得过且过的思想。去年以来,在禁止农村大操大办方面,各村都成立了红白理事会,办事基本上都是四菜一汤,部分还是大烩菜,确实起到了节约目的,但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高,责任担当不够,有很大关系。
(五)求真务实的精神不够。
一是在完成市县委交办工作投入精力较大,围绕县委中心工作,深入农村、深入群众主动开展调研较少;深入基层联系群众不够,有两多两少的现象,即听部门汇报情况较多,实地考察较少;在机关等着群众找上门来多,深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,造成追求形式,不重实效,最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入,对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够,有时认为调研只是一种形式,存在走马观花的现象。
三、剖析原因促整改(一)对学习工作不够重视。
一是放松了对学习工作的重视程度,是产生问题的根本原因。自己作为一名党员,_基层领导干部,基层党委的一把手,工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面,使工作步入良性发展轨道,把理论学习当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,因而放松了对政治理论的学习。
二是学习上流于形式,务虚的多,求实的少,联系实际学习不够,运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足,不能带头学,也使镇机关的学习氛围不浓。
整改措施:要加强理论学习,营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。
一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本,每月收集党支部工作手册,调阅会议记录等资料,准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制,村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员,要给予严肃批评教育。二是学习定方向、定内容,结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨,不断提高理论水平,切实提高自身素质和修养。三是强化考核,保证效果。确保学习会参与人数,本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核,根据实际情况进行打分,把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。
党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理,每月考核并排名,半年综合考评,确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会,对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责,坚决做到令行禁止。指导各支部开好组织生活会和民主评议党员工作,开展查处基层干部不正之风和违法违纪行为。
(二)党建工作还不够完善。
一是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化,对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次,使得个别村党支部对基层党建工作重视不够、出现摆位不高的现象。二是党建系统培训不到位。党务干部参加系统培训较少,定期组织业务学习上下联动不够,还没有形成党务知识浓厚的学习氛围,存在现用现学的现象,导致个别党支部缺乏在新形势、新任务下开展工作的能力,难以适应党务工作。三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上,政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度,但缺少抓落实的必要手段和激励机制,没有形成完善的奖惩体系。
整改措施:发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。_基层组织是_工作和战斗力的基础,是与群众紧密联系的桥梁与纽带。在以后的工作中,一是提高基层党组织的战斗力。制定和完善基层党组织各项规章制度,规范组织程序,狠抓制度落实。对每个入党积极分子和新发展对象在培养、考察、发展和转正等环节上都必须严格要求履行程序,一步不省,步步到位。严格按发展党员程序,对手续严格把关,一步一个脚印。二是每季度第一个月第一周研究党建工作,对本季度党建工作作出安排。抓好基层党组织领导班子建设,指导支部有效开展工作。加强对党员的教育、管理、监督和服务,开展党员亮牌承诺,促使党员认真履行义务。与各村支部签订基层党建工作任务书,促进基层党建工作责任制的落实。三是加强对长期外出党员的管理,组织各村组建党员微信群,每月利用微信群交流学习,2018年全年学习时间表上墙,要求流动党员每季度至少参加一次党员大会。
(三)廉政要求不够严格。
一是少数党员缺乏系统的党风党纪和政策法规学习,党性观念不强、法律意识淡薄,不能很好的自觉抵制腐朽思想的侵入。没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性,对党员的学习教育缺乏影响力,以致对党风廉政教育的不重视。二是监督不到位。有些党员干部怕被报复、怕伤和气、怕招麻烦,不敢监督、不愿监督;而且在干部选拔、优胜评选、先进评选等方面党 ……
预览结束,全文8251字,当前显示2992字,还剩5259字
本文15
  下载全文