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建党100周年主题党课

发布时间:2021/3/12 20:19:28 字数:36152
【提纲】(一)学深____思想深学是基础,是前提,是头道工序。(二)悟透____思想悟透,不仅是懂字面、懂文义,更要懂根本、懂精髓。(三)践行____思想学而不懂不是真学,懂而不信不是真懂。二、建党百年,格局决定结局,提高本领打牢成才之基谋大事者必要布大局,格局有多大,成就也就有多大。(一)注重学习,具备理论武装能力。(二)提高站位,具备政治锤炼能力。(三)善于思考,具备战略思维能力。(四)提升素养,具备科学发展能力。(五)勇于开拓,具备创新工作能力。(六)立规明纪,具备法治思维能力。(七)忠于职守,具备精通业务能力。(八)未雨绸缪,具备抵御风险能力。(九)植根人民,具备群众工作能力。(十)宁静致远,具备健康生活能力。(三)担当作为就必须心无旁骛,精益求精“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。(六)担当作为就必须廉洁奉公,清白干净“欲惠己时先泽人,欲教人时先律己”。一、中国_的创立及其早期革命活动中国_的诞生,不是偶然的,它是中国近代社会发展的必然结果,是_同中国工人运动相结合的产物。(二)五四运动,_在中国的传播在辛亥革命的影响下,一大批有识之士在寻求救国之路,中国出现了新文化运动。(三)中国_的成立和_早期革命活动经过各地_小组多方面的活动,建立统一的中国共
风雨苍黄百年路高歌奋进新征程
——建党100周年主题党课
同志们:
新春伊始,万象更新。
“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”,中国_即将迎来百年华诞之际,以_同志为_的_要求在_开展党史学习教育,宣示了__人不忘初心、牢记使命的坚定决心,展现了再接再厉把__事业推向前进的奋进姿态,为深入推进_建设新的伟大工程注入强劲动力。1921—2021,风雨百年路,奋斗铸辉煌。从石库门到_,从兴业路到复兴路,百年大党继往开来再出发。
星光不问追梦人,时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,奋力书写新征程答卷。借此机会,我结合自己的学习思考,围绕建党100周年谈几点体会,与大家一起共勉。
一、建党百年,站位决定方位,胸怀信念永存高远之志____思想是当代中国的_、21世纪的_,是__人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年,广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫,努力使学习践行____思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会____思想的精神实质,进一步筑牢同以_同志为_的_保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远,站得直才能行得正,站得稳才能顶得住,站得出才能打得赢。
(一)学深____思想深学是基础,是前提,是头道工序。学习____思想,不能浅尝辄止、一知半解,必须弘扬_学风,坚持常学、真学、深学、精学,不断用科学理论武装头脑。
第一,筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员
第一位的要求,是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫,就要深入学习____思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学,及时跟进学,深刻领会真谛要义,准确把握方向要求,努力做到知其然,知其所以然,知其所以必然。要把学习____思想同学习_、_思想、_理论、“_”_想、_贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史和_发展史贯通起来,深刻掌握贯穿其中的_立场观点方法,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法,把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来,久久为功、常学常新,增强学习效果。
第二,用好改造主观世界的锐利武器。____思想既是世界观、价值观,又是认识论、方法论,贯穿着当代中国_人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用____思想改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,坚定理想信念,忠诚于党和人民的事业。要学习__的政治定力和政治智慧。
____思想是我们党在___举什么旗、走什么路的政治宣言,充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。年轻的党员干部要自觉用____思想武装头脑,坚定“四个自信”,坚定政治定力,提高政治能力。要学习__的政治勇气和理论品格。__以_政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为____思想的创立发挥了决定性作用,作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿____思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神,深刻汲取其理论营养,坚定理论自信和理论自觉。
第三,增强担负历史使命的行动自觉。学习____思想要在拥护_上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护__在_和_的_地位、坚决维护以_同志为_的_权威和集中统一领导的政治自觉,政治上坚定拥护_、思想上高度认同_、行动上坚决追随_、组织上自觉维护_、情感上衷心爱戴_。要在提高能力上见真诚。____思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,使思维方式和思想认识水平更加符合_的要求;增强做好实际工作的本领,不断提高适应_、实现新目标、落实新部署的能力,增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领,跟上时代节拍
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牢固树立敢为天下先的理念,拿出勇气,勇担时代赋予的重任,为_的发展做出积极的贡献!
第三,主动担当作为,做学习贯彻____思想的积极引领者。_指出:“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。”年轻的党员干部必须增强历史使命感,心怀_事业,立足本职工作,施展才华、建功青春;必须要发扬苦干实干的作风,抓住历史给予的机遇,常怀进取之心,保持拼搏奋进的精神状态,在平凡的岗位做出不平凡的成绩;必须怀抱干事的激情,要有敢闯敢试、敢为人先的朝气,更要有直面困难、破解障碍的勇气,用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。
第四,涵养清廉本色,做学习贯彻____思想的忠诚实践者。_指出:“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”年轻的党员干部要注重修炼政治定力,把涵养平和心态作为一种人生追求,把个人名利、荣誉、进退置之度外,用淡泊、知足和敬畏心态对待“名、利、位、权”,正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系,只有保持平和心态,看淡个人进退得失,才能心无旁骛努力工作,为党和人民做事。
二、建党百年,格局决定结局,提高本领打牢成才之基谋大事者必要布大局,格局有多大,成就也就有多大。
年轻的党员干部普遍文化程度高,基本素质好,在工作中也积累了一定的领导经验,但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利,缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验,要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才,堪当起党和人民赋予的神圣使命,还必须长期不懈地历练,提升自身的领导素质和领导才能,在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的“金子”。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力:
(一)注重学习,具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。_是被实践证明了的科学理论,揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。
它是我们_原教旨,无论政治经济学说,还是哲学理论,始终是_指导思想。_就是我们的“老祖宗”,“老祖宗”不能丢,___思想、__事业“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局,无一不暗含_的理论因子和方法。__指出:“掌握和运用_的立场观点方法研究和解决中国的实际问题,是我们_传家宝”。作为年轻的党员干部,我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段,还不够定型。必须加强学习和运用_理论,作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量——艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话:“我相信人民群众的力量,也相信哲学的力量。”蒋介石战败逃往台湾,总是想不通战败的原因。一天,他看到艾思奇写的《大众哲学》,忽然明白,打败他的不是军队,而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来,“一卷书雄百万兵”,学哲学是有好处的,能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上,都要具备一定的理论素质,搞得清主客观,分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面,时时处处会用唯物论、辩证法看待问题,研究问题,处理问题,解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的“钥匙”,一旦遇到问题、难题、急事,都要用_的世界观方法论来处理问题,解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作,今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂,科技日新月异、一日千里,任何时候不学就会掉队、落伍,思想就会空虚。_同志说,过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了,好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,再开下去就不成了,再开就要进货,我们干部的“进货”,就是学习本领。_同志自己讲,《红楼梦》读了一遍又一遍,藏书有20多个版本的《红楼梦》,长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍,《_宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注,先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批,一次比一次深刻和深邃。
所以,提高理论素质非常重要,要用理论武装头脑,指导实践,这个不抽象、也不空洞。可以说,理论素质是根本素质,是其他素质的基础。总之,希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
(二)提高站位,具备政治锤炼能力。提高政治站位是对_各级领导干部的要求,是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位?政治站位由两部分组成,首先表现为政治意识,体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部,最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习,思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉,都来源于理论上的成熟;认清政治身份,作为党员领导干部,最重要、最本色、最关键的角色就是中国_党员;强化政治意识,我们无论在什么岗位,做什么工作,都必须牢记政治这个生命线,把握政治这个生命线,注重政治这个生命线;站稳政治立场,领导干部必须站稳政治立场,始终站在_立场、人民的立场上,心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民;严守政治规矩,我们党一贯非常重视纪律建设,__以来,纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度,__反复要求_“立规矩、讲规矩、守规矩”;担当政治责任,作为党员领导干部,要担当的责任很多,其中政治责任是第一责任。其次是站位问题,站位包括两个内容:一是高度,能否具有全局意识、大局意识,站在_、_的高度上看待事物、思考问题,从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度,能否跳出个人私利、局部利益,从客观、公正的角度去看问题,想办法、处理问题,能否跳出私利看私利,努力克制自己的私欲,少打一些个人利益的小九九,多谋划一些全局和公众的利益。当前,一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少,现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如:有的不善于从政治上思考问题,甚至把政治和业务割裂开来、对立起来,认为只要工作干得好,有没有政治能力无所谓;有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力,面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定;有的政治站位不高,全局观念不强,做不到自觉在大局下思考和行动;有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流,不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位?关键是在实践中锤炼。_常讲“知行合一”,提高政治站位的精髓就在于“知行合一”,要做到“知是行之始,行是知之果,以知促行,以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”,致良知的心学,它的学说与当代中国_有很多共通之处。提高政治站位,关键在于去掉内心的私欲,激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心,这就是致良知。对年轻的党员干部来讲,政治过硬是前提,要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位,学会从政治上看问题,站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格,始终牢记政治责任,做政治上的明白人。二要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致;三要提升政治能力,更好地把工作的政治性与业务性结合起来,确保_决策部署落地生根。
(三)善于思考,具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力,需要以“实事求是”为方法论,在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考,找出其中规律性的本质认识,将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中,只有站在战略的高度,努力增强总揽全局的能力,放眼全局谋一域,把握形势谋大事,才能够从全局角度、以长远眼光看问题,从整体上把握事物发展趋势和方向,才能够确保制定科学可行的战略方案,又能够根据环境变化及时调整战略方案。对各级领导干部而言,战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来,不能头痛医头、脚痛医脚;善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只见树木、不见森林;善于把眼前需要与长远谋划统一起来,不能急功近利、投机取巧;善于把国内形势与国际环境结合起来,不能闭目塞听、固步自封。
现实中,一些干部认为,总揽全局是大领导的事,在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知,全局、局部,本身就是相对的。相对于_,地方固然是局部,但是相对于辖区,地方又何尝不是整体?一些地方,取利一时的短视决策寻常可见,杀鸡取卵的短期行为时有发生,莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说,战略思维不仅是一种能力,更是一种责任。年轻的党员干部要不断提高战略思维能力,一是提高总揽全局的能力,对于自身职责范围内的工作,要进行通盘的全局性思考和部署,确定各个局部工作的分工合作关系,判断各个局部工作的轻重缓急,实现综合平衡、统筹兼顾;二是提高过程性思维能力,学会把握整个战略进程的全部阶段,即时间表和路线图。三是增强问题意识,提高矛盾解决能力,不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法,在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。
(四)提升素养,具备科学发展能力。_同志在革命战争时期,就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展,也有一个任务与方法的问题,既要提出科学的目标,又要确立科学的思路、掌握科学的方法。
一言以蔽之,抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。
_在__报告中指出,“增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,不断开创发展新局面。”对年轻的党员干部来讲,要学习掌握科学的工作方法,做到既管总体又管具体,既管战略又管战术。懂得按规律办事,干事创业才能事半功倍。分清事态轻重缓急,主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来,聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键,紧紧扭住“牵一发而动全身”的关键领域,以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位,锁定具有“四梁八柱”性质的重大任务和重点工作,统筹兼顾“两手抓”,掌握节奏“十指弹”,进而引领、驾驭和激活工作全局。同时,要坚持问题导向和工作导向相统一,把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题,对当前总体发展的实际状况进行宏观审视,对各项实际工作进行微观“体检”,总结经济社会发展面临的具体问题,把工作的薄弱环节作为发力点和突破口,从而夯实基础工作、消除瓶颈制约,在扬长补短中提升工作水平。
(五)勇于开拓,具备创新工作能力。__指出:“面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的_位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。”纵观世界发展史,人类的一切文明成果,都是创新思维的胜利果实,都是创新智慧的结晶。
大到一个国家、一个民族、一个政党,小到一个团队甚至一个人,大创新大成就,小创新小成就,不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷,精力旺盛,对知识的积累和掌握也较为快捷。面对_重托,应充分发挥自己的聪明才智,敢于想前人所未想,不惧风险,敢于创新,敢于突破,学会灵活转变自己的思维,跳出已有的框架,打破传统的思维定势,从不同的角度来诠释问题,以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感,用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题,敢于和过去比,突破自己;敢于和先进比,超越他人,从而促进自我价值的实现和提升,创造新的辉煌。在具体的创新工作中,我们就是要围绕XX跨越发展主题来思创新、谋创新,谈创新、讲创新,推创新、做创新。
(六)立规明纪,具备法治思维能力。__明确提出全面推进依法_总目标是建设__法治体系、建设_法_家。可以感受到,在现阶段,对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法,而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中,体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言“规章只不过是穹隆顶上的拱粱,而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时,法治便已内化在我们每个人的心中,在这样的社会,公民都是虔诚的法律信徒,政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作,还是行政工作,都离不开法治素质,在党务工作中要依法治党、依规管党,在行政工作中要依法行政、依法办事,要准确把握各自权力的法律边界,研究透工作中的法律问题,解决好工作中的法律风险,工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质,就是不能见子打子,用过去的老传统、老办法办事,要用法治思维想问题,要用法治方式解决问题。
(七)忠于职守,具备精通业务能力。_同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢?不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干,更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精,要干一行钻一行懂一行成一行,要成为所承担、所负责工作的行家里手,在逐步的积累中提高领导才能。从XX干部现状分析,缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部,专业性强的农林水交通等领域,都非常缺乏专业干部。怎么办?加强学习!对不熟悉、不了解的领域,从基本的常识,从最基本的学起。_同志毕业于师范学校,但我们都知道,他是伟大的政治经济文化军事外交家,靠的就是不断学习不断研究。在当前,业务素质还突出体现在改革创新上,只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部,要能够创造性地开展工作,坚决拥护改革支持创新,善于在工作中开辟新路子,我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。
(八)未雨绸缪,具备抵御风险能力。__在X部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出,“我们必须始终保持高度警惕,既要高度警惕“黑天鹅’事件,也要防范“灰犀牛’事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”目前,党面临的长期执政考验、改革开放考验、X场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性,党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。美国_情报局早在1951年就制定《十条戒令》,就是针对_国家“分化”“西化”战略计划。其中写道:“尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是_教条”“一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式,就是成功的一半”“要不断地制造“新闻’丑化他们的领导”,等等。前苏联东欧剧变解体,与这种“西化”“分化”战略有直接关系。大家想想,最近美国封杀中兴、打压华为,其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由,背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁,试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国,这也是风险。
年轻的党员干部一定要强化风险意识,常观大势、常思大局,科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战,做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力,透过复杂现象把握本质,抓住要害、找准原因,果断决策,善于引导群众、组织群众,善于整合各方力量、科学排兵布阵,有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争,保持斗争精神、增强斗争本领,年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,应对好每一场重大风险挑战,切实把改革发展稳定各项工作做实做好。
(九)植根人民,具备群众工作能力。领导就是服务,服务是对干部的基本要求。我们_主要领导的称谓是“书记”,这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话,恩格斯问马克思应该怎么称呼_政_负责人,马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别,在资产阶级国家公务员制度体系中,“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同,表明我们_干部就是为人民服务的,干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力?有三个“关键词”,一是“融入”。必须在思想上真正重视群众,彻底改变管理者思维,摒弃官本位思想;情感上真诚,从情感深处与群众打成一片,真正把自己与群众放在同等位置上,才能赢得群众的尊重和信赖;行动上深入。做到勤于联系,要善于沟通,要乐于办事。二是“帮助”。增强群众法律意识,广泛加强法制宣传教育,进一步畅通群众申诉渠道,切实维护群众合法权益;增强群众防范意识,加强教育和引导,大力宣传非法集资活动的严重性和危害性,不断提高群众的风险防范意识;增强群众自治意识,深入学习宣传“枫桥经验”,教育引导群众树立“治理创新、回归自治”的意识;广泛发动群众,自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正,实现群众自我管理、自我服务、自我完善。三是“服务”。现在是新媒体时代,负面舆情容易泛滥,导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度,让各项政策真正走进老百姓的心坎,用心用情帮群众解开心头疙瘩,化解心中积怨;要解决群众生活上的困难,落实精 ……
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