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在2026年春季开学教职工会议上的讲话

发布时间:2026/3/2 20:06:48 字数:5200
在2026年春季开学教职工会议上的讲话
各位老师,同志们:
大家好!度过了一个忙碌而又充实的寒假,我们有缘再次相聚。首先,我代表学校领导班子,向大家致以新春的问候:马年吉祥!前面,各位领导就新学期以及今后一段时期各自分管的工作,特别是近期开学工作做了具体详细的安排,我完全同意。
过去的一年,在全体师生的共同努力下,学校各项工作稳中有进。党建根基不断夯实,教学改革逐步深入,“五育并举”育人体系初步搭建。这些成绩,凝结着在座的每一位老师的心血和汗水。在此,我向大家表示衷心的感谢!
老师们:成绩属于过去,未来尽在掌握;过往皆为序章,当下即是锋芒。新的一年,我们迎来新的机遇与挑战。今天,我们召开新学期工作安排部署会,既是收心归位的会议,又是聚力启航的会议。其核心是把大家从假期模式尽快拉回到工作状态,主要目的是进一步统一思想,提高认识,调整状态,快速克服“节后松懈、散漫、拖延的综合症”,直面困难问题,认清目标任务,在思想上紧起来,纪律上严起来,行动上快起来,以更加饱满的热情、拼命奔跑的精神状态和不被别人提醒的行动自觉追赶进位、真抓实干。今年是马年,马是奔腾与_的象征。如果用一个词来定义马年教师的生命姿态
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制落实不到位,个别班级学生作业太多,孩子晚上写到十点以后;家庭教育沟通指导不足,家长学校课程针对性不强,家长参与学校管理的积极性不高;家校矛盾纠纷化解不及时,信访机制不完善,造成信访事件频繁;教研“第一议题”制度落实不到位;AI技术分析、数智赋能课堂、_应用于教研及课堂没有明确的措施、要求和评价;科学实验、信息科技教育措施不力,效果不好;转变教学方式,促进课堂转型,提质增效不力;教师专业成长计划内容不具体,专业成长规划、培养培训工作部署安排不精细;部分班级一体机使用时间过长,不能及时熄屏;“青蓝工程”实施工作落实不力,青方指导不足,结对帮扶实效性不强,效果低下;“每月一事”选单执行痕迹不明显,“缔造完美教室”以班级文化标识建设为主,缺乏对学生真实成长历程的深度思考与记录;阅读激励缺少常态化、体系化;学生综合素质评价不完善;学生对心理健康咨询热线知晓率低;疏散指示标志个别破坏,数量较少;中和楼楼顶漏水、消防栓供水不正常;门卫保安年龄偏大,等等。
问题摆在这里,躲不开、绕不过。怎么办?唯有实干,唯有改变。年前,我们组织召开了3个层面的座谈会和第二届教代会,听取并采纳了好多合理的意见建议,修订完善了关于教师和班主任考核、评优选先的几项重点制度,讨论制定了学校未来三年发展规划;放假期间,学校班子成员随叫随到、百呼百应,及时整改存在的问题,为改善办公条件、弹性上班调课、课程开设、教研提质、艺术选修、班主任及德育工作的顺利有效实施加班加点,编印三类工作手册,付出了大量心血,尤其是财务后勤部门,截止腊月二十七日,还在梳理账务,改造功能室,搬运设施设备和有关器材。目前,我们开放图书,新增舞蹈室、书法室、二胡古筝笛子民乐室、电子琴室、架子鼓室、心理咨询室、信息科技室、创客教室、棋艺室、绘画室、乒乓球室、卓越之声播音主持室、手工陶艺坊等13个功能教室,调配引进足球专项教练和后勤水暖工各1名,挖掘校内30位优秀师资和10位校外专业教练分低段和高段总共投放40门体育艺术科技文学类选修课程,准备工作基本到位。
老师们:2026年,既是“十五五”开局之年,也是全国基础教育规范巩固年,更是我们三年规划的“规范筑基年”。所以,一切工作都要从规范抓起,从实干做起。新学期,我们要紧盯规划,重点在以下几个方面拿出实招,下足功夫,取得实效。
第一、抓管理,让制度“硬”起来、执行“实”起来。新学期,我们将继续细化和完善各项管理制度,特别是教学常规、师德师风、年度考核、评优选先、职称晋升、课后服务费分等发放、教职工工会经费使用、福利待遇以及值周护路这些大家最关心的事情要逐个突破。各分管领导要尽快将年前教代会讨论修订的考核管理办法规范行文后传达到每一位教职工手脑中,在新修订制度的基础上,要细化优秀指标的分层分类核定细则,全面落实捆绑式评价,尤其是班子成员、班主任的考核优秀要按照职称岗位设置与其他学科教师拔另核定。书记、校长和分管教学的水校长以及教导处、教研室要动真格、下沉到课堂教学一线,针对存在的问题,按照局里提出的专项整治思路,一件一件盘点回应,要把过程性检查通报形成常态,把深入教研组、备课组研究教学作为工作第一议题,要把手机自录课复盘反思评价与甘肃智慧教育云平台有机结合,牢牢抓在手上,借助标准化考场的有利条件,全面落实视频巡课制度。要坚决整治教学常规落实不到位、上课玩手机、打游戏、接打电话、甚至嗑瓜子、作业布置随意、乱订教辅、机械刷题、批评教育学生语言粗鲁、体罚和变相体罚学生、工作推诿扯皮、与家长沟通不畅、吃拿卡要、乱收费用等现象。要改革僵化的签到机刷脸和指纹签到考勤方式,以级为单位,靠实级主任职责,实行纸笔签到。对确有困难的老师实行弹性工作制,把大家从无谓的“留痕”负担中解放出来,把精力集中到教学教研上来。分管德育的南校长和党建办、少先队、德育处以及综治办不能当摔手掌柜和湖面金鱼,要在学生日常行为习惯养成教育上找准突破口,常态化督促辅导老师将40*2份春日礼物送回每一位孩子的怀中,切实把责任扛在肩上,站好1分60秒。会后,各社团辅导老师按照前面南校长的安排,抓紧熟悉、布置打扫各自的功能场所,于本周末制定出详细可行的选修课程计划,下周一开始全面落实。我们还要权力下 ……
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