【提纲】一、对党支部整体工作的批评意见。(一)政治理论学习系统性不强,学用转化存在“温差”。二是学用脱节现象突出。三是学习形式单一,吸引力不足。(二)党建与业务融合不够紧密,“两张皮”问题依然存在。(三)联系服务群众不够深入,宗旨意识有待强化。一是调研走访浮于表面。二是回应群众诉求不及时。三是政策宣传“最后一公里”未打通。(四)党内政治生活严肃性不足,战斗性有所弱化。一是批评和自我批评“辣味”不够。二是民主决策机制执行不到位。三是青年党员培养力度不足。二、对支委成员个人的批评意见。(一)对党支部书记XXX同志的批评意见。一是统筹谋划能力有待提升。二是压力传导不够到位。三是斗争精神有所减弱。(二)对支部副书记兼纪检委员XXX同志的批评意见。一是监督执纪“第一种形态”运用不充分。二是廉政教育形式较为单一。三是推动作风转变力度不足。(三)对组织委员XXX同志的批评意见。一是党员发展工作滞后。二是组织活动策划缺乏创意。三是信息化管理水平不高。(四)对宣传委员XXX同志的批评意见。一是宣传重心偏移。二是舆论引导能力欠缺。三是新媒体运营水平不高。(五)对青年委员XXX同志的批评意见。一是联系青年_不广泛。二是服务青年成长成才举措不多。三是桥梁纽带作用发挥不充分。三、几点改进建议。一是强化理论武装,推动学思用贯通。二是深化融合共建
,语言生硬、解读不足,老年_和
农村居民难以理解。在偏远乡村,仍存在政策知晓率低、申报渠道不通畅的问题。某村一名符合条件的低保老人因不了解“适龄人员参保补贴”政策,错过办理时限,暴露出宣传覆盖面和精准度的双重缺失。
(四)党内政治生活严肃性不足,战斗性有所弱化
支部组织生活总体规范,但在质量与实效上仍有提升空间。
一是批评和自我批评“辣味”不够。在年度组织
生活会上,自我批评多谈共性问题、泛泛而谈,如“理论学习不够”“工作标准不高”,回避个性缺陷和具体失误;相互批评则顾虑较多,多用“希望加强学习”“建议改进方法”等模糊表述,不敢直击痛点,怕伤感情、怕影响团结。这种“老好人”心态,使组织生活失去了应有的红脸出汗、排毒治病功能。
二是民主决策机制执行不到位。对于涉及干部职工切身利益的重要事项,如年度考核评优、职称推荐人选等,有时存在“先定调、后走程序”现象,征求意见流于形式,个别支委成员的意见未被充分尊重,影响了班子内部的民主氛围和集体决策科学性。
三是青年党员培养力度不足。支部现有党员43名,35岁以下青年党员占比不足30%,且近两年未发展新党员。对年轻干部的思想动态、职业规划关注不够,缺乏有针对性地成长引导和支持措施,导致部分青年职工归属感不强,入党积极性不高,组织活力面临断层风险。
二、对支委成员个人的批评意见
(一)对党支部书记XXX同志的批评意见
作为支部“第一责任人”,XXX同志政治立场坚定,大局意识较强,能够认真履行抓党建主责主业。但对照更高标准,仍存在以下问题:
一是统筹谋划能力有待提升。在推动
党建工作与业务深度融合上思路不宽、办法不多,习惯于按部就班完成上级规定动作,缺乏具有本单位特色的创新载体。例如,未能结合“数字人社”建设打造智慧党建应用场景,错失了以信息化手段提升组织效能的机会。
二是压力传导不够到位。对支部委员分工安排较明确,但日常督导检查偏少,个别委员履职被动应付。对于下属党小组活动开展不平衡问题,未能及时约谈提醒、督促整改,导致部分党小组组织生活松散、记录不全。
三是斗争精神有所减弱。面对一些历史遗留问题或棘手矛盾,如个别科室之间推诿扯皮、窗口服务态度生硬等现象,有时选择“冷处理”或“打太极”,未能旗帜鲜明地指出问题、动真碰硬加以纠正,一定程度上纵容了不良风气滋生。
(二)对支部副书记兼纪检委员XXX同志的批评意见
XXX同志
工作作风扎实,廉洁自律意识较强,在协助书记抓党建、履行监督职责方面做了大量工作。但也存在以下不足:
一是监督执纪“第一种形态”运用不充分。对党员干部日常苗头性、倾向性问题提醒不够及时,谈心谈话多集中于年终
述职或出现问题之后,缺乏常态化预防机制。例如,有群众反映某窗口人员服务态度不佳,虽未构成违纪,但其行为已影响单位形象,XXX同志未能第一时间介入教育,直到被通报后才进行谈话,监督关口前移不到位。
二是廉政教育形式较为单一。多采用观看警示教育片、学习通报案例等方式,缺乏针对人社领域高风险岗位(如社保基金审批、人事考试组织)的定制化警示教育内容,震慑力和针对性不强。
三是推动作风转变力度不足。对“庸懒散拖”等机关顽疾整治决心不大,对个别干部迟到早退、上班时间刷手机等问题睁一只眼闭一只眼,认为“小错难免”,未能严格依规处理,纪律约束的刚性有待加强。
(三)对组织委员XXX同志的批评意见
XXX同志责任心强,党务基础工作较为熟练,在党员管理、资料整理等方面尽职尽责。但也有明显短板:
一是党员发展工作滞后。近两年未发展一名新党员,与县委组织部提出的“三年行动计划”要求不符。对入党积极分子的培养考察不够系统,谈心谈话频次低,思想动态掌握不深,导致后备力量储备不足。
二是组织活动策划缺乏创意。主题党日活动多局限于参观纪念馆、义务劳动等形式,未能结合人社职能设计如“政策进园区”“送岗到家门”等服务型党建项目,活动吸引力和实效性不强。
三是信息化管理水平不高。党员信息台账仍以纸质档案为主,电子化程度低,数据更新不及时,影响了党员组织关系转接效率和服务精准度。
(四)对宣传委员XXX同志的批评意见
XXX同志文字功底较好,能按时完成各类材料撰写任务,在信息报送方面表现积极。但存在以下问题:
一是宣传重心偏移。对外宣传多聚焦于领导活动、会议动态,对一线工作人员典型
事迹、便民利企创新举措挖掘不深,正面引导力不足。例如,某位经办人员连续加班为农民工追讨欠薪的事迹未被及时报道,错失弘扬正能量的良机。
二是舆论引导能力欠缺。面对网络yq反应迟缓,缺乏应急预案。今年曾因一则关于“养老金停发”的不实传言在社交媒体传播,引发部分群众恐慌,支部未能第一时间发声澄清,直至上级介入才被动回应,暴露出yq应对机制空白。
三是新媒体运营水平不高。微信公众号更新频率不稳定,内容同 ……