县委书记学习领会党的二十届四中全会精神的几点思考

县委书记学习领会党的二十届四中全会精神的几点思考
金秋十月，举世瞩目的中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开。这次全会是在中华人民共和国成立76周年之际，也是在全党全国各族人民向着第二个百年奋斗目标迈进的关键节点上，召开的一次具有里程碑意义的重要会议。会议系统擘画了在新征程上推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图为我们做好当前和今后一个时期的工作提供了根本遵循和行动指南。
作为一名基层工作的党员干部，能够第一时间学习领会全会精神，我倍感振奋，也深感责任重大。连日来，通过初步学习，结合工作实际，我一直在深入思考。作为*县的“一线总指挥”，如何将全会精神不折不扣地落实到*这片土地上，是我必须回答的时代课题。下面，我从“为什么要学”“如何去学”和“学了怎么办”三个方面，谈谈我的初步认识和体会，与同志们共勉。
一、深刻领会时代意蕴把握“为什么要学”的根本要求
学深悟透全

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向，错失发展机遇。
其三，这是提升干部队伍履职能力的内在逻辑。推进治理能力现代化，关键在人，关键在干部。面对新形势新任务，我们的一些干部或多或少还存在本领恐慌、能力赤字的问题。有的习惯于老办法、旧路径，对新发展理念理解不深；有的攻坚克难的锐气不足，存在“躺平”心态；有的服务群众的意识和能力不强，工作方法简单。学习全会精神，就是要引导全县广大党员干部，特别是领导干部，主动对标对表中央的新要求，来一次思想观念的大更新、能力素质的大提升、工作作风的大转变，从而更好地肩负起时代赋予我们的重任。
二、坚持理论联系实际探索“如何去学”的有效路径
学习领会全会精神，不能停留在口号上，更不能满足于“一知半解”，必须下足“真学、真懂、真信、真用”的功夫。我感到，要真正学到精髓、悟透要义，必须坚持以下几个结合。
一是坚持原原本本学与融会贯通学相结合。学习全会精神，首先要静下心来，原原本本、逐字逐句地研读全会公报以及审议通过的《决定》等重要文件。只有吃透了原文，才能准确把握其精神实质和核心要义。同时，要把学习全会精神同学习党的二十大精神结合起来，同学习历次中央全会精神贯通起来，特别是要与党的十九届四中全会关于国家治理体系和治理能力现代化的《决定》对比学习，深刻理解党中央在不同历史阶段对这一重大课题的战略考量和部署，从而形成一个系统、完整、立体的认识。
二是坚持“关键少数”带头学与“绝大多数”跟进学相结合。作为县委书记，我必须先学一步、学深一层。我将带头参加县委理论学习中心组的集中学习研讨，带头撰写心得体会，带头深入基层宣讲，为全县党员干部作出示范。同时，要精心组织、周密部署，通过举办专题培训班、组织宣讲团、利用新媒体平台等多种形式，迅速在全县掀起学习热潮，推动全会精神进机关、进企业、进校园、进社区、进农村，让全会精神家喻户晓、深入人心，真正凝聚起全县近38.2万人民群众的磅礴力量。
三是坚持理论学习与调查研究相结合。学习的目的全在于应用。不能坐在办公室里“纸上谈兵”，必须迈开双腿、深入一线。我将把学习贯彻全会精神作为近期下乡调研的重点内容，围绕如何优化营商环境、如何加强基层社会治理、如何推进乡村全面振兴等课题，深入到田间地头、工厂车间、项目现场，去倾听群众的呼声，去发现工作中的堵点，去寻找解决问题的办法。在实践中深化对全会精神的理解，用全会精神指导实践，在发现问题、解决问题中推动学习走深走实。
三、聚焦主责主业担当明确“学了怎么办”的实践方向
学习的成效，最终要体现在推动工作的实际成果上。作为县委书记，我的职责就是团结带领县委一班人和全县干部群众，把党中央绘就的宏伟蓝图，一步一个脚印地转化为*高质量发展的生动实践。下一步，我将重点在以下几个方面下功夫。
一是以治理能力现代化提升，激活发展新动能。全会精神的核心是治理现代化。对*而言，就是要聚焦影响我们发展的_机制障碍，大刀阔斧地推进改革。要以数字政府建设为牵引，持续深化“放管服”改革，不断优化政务服务流程，全力打造市场化、法治化、国际化的一流营商环境，让企业和群众办事更方便、更快捷、更舒心。要完善现代化的社会治理体系，坚持和发展新时代“枫桥经验”，健全矛盾纠纷多元化解机制，提升网格化管理服务水平，建设更高水平的平安*、法治*。
二是以新发展理念为引领， ……

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