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2025年一季度意识形态工作总结

发布时间:2025/4/21 11:50:08 字数:3321
【提纲】一、总体情况。(一)强化理论武装,筑牢思想根基。一是创新学习载体,开展“云端微党课”系列活动。三是推行“领导干部领学促学”机制。(二)压实主体责任,健全工作机制。三是建立了意识形态工作风险研判会商机制。二、主要工作举措及成效。(一)聚焦主责主业,强化阵地建设和管理。(二)弘扬主流价值,凝聚奋进力量。一是组织开展“学习身边榜样,汲取奋进力量”主题活动。(三)加强风险研判,提升应对处置能力。(四)拓展对外宣传,提升单位影响力。三、存在的问题和不足。(一)理论学习的系统性和深入性仍需加强。(二)新媒体平台运营的专业化水平有待提高。(三)意识形态风险研判的前瞻性和精准性需要提升。(四)对意识形态工作的重视程度在基层部门仍有差距。四、下季度工作打算。(一)深化理论学习的系统性和实效性。(二)提升新媒体平台运营的专业化水平。(三)强化意识形态风险研判和应对处置能力。

2025年一季度,XX机关单位党委(党组)深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕中心工作,扎实推进意识形态各项工作。本季度,我单位坚持强化理论武装,创新学习形式,有效筑牢了干部职工的思想根基;严格落实主体责任,健全工作机制,为意识形态工作提供了坚强保障;聚焦主责主业,积极拓展宣传阵地,弘扬主流价值,凝聚了干事创业的强大力量;同时,高度重视风险研判和应对处置,有效维护了意识形态安全。总体而言,一季度我单位意识形态工作取得了显著成效,为各项事业发展提供了坚强的思想保证和舆论支持。本报告将对一季度意识形态工作的具体举措、取得的成效以及存在的问题和不足进行详细总结,并为下一步工作提出相关建议。
一、总体情况
(一)强化理论武装,筑牢思想根基
一是创新学习载体,开展“云端微党课”系列活动。依托单位内部学习平台和微信群,每日推送(重要思想)思想的精选金句、权威解读和学习感悟,并组织线上讨论交流,将理论学习融入干部职工的日常工作和生活,有效提升了学习的便
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和管理
一是优化升级单位官方网站和内部OA系统宣传平台,开设“理论学习”、“榜样风采”、“廉政建设”等专栏,及时发布权威信息、解读政策文件、宣传先进典型,并加强内容更新和维护,确保信息传递的及时性和有效性,牢牢掌握网络意识形态主导权。
二是积极拓展新媒体宣传阵地,开通并运营官方微信公众号“XX机关先锋”,定期推送单位工作动态、政策解读、服务信息等内容,并注重内容创新和形式多样化,增强信息传播的吸引力和影响力,有效提升了单位的社会形象和公信力。
三是加强对各类宣传阵地的日常监管,严格落实信息发布审核制度,坚决杜绝错误观点和_信息的传播。同时,加强与网l管理部门的沟通协作,共同维护清朗的网络空间。一季度,未发生因宣传阵地管理不当造成的负面yq事件。
(二)弘扬主流价值,凝聚奋进力量
一是组织开展“学习身边榜样,汲取奋进力量”主题活动。通过挖掘和宣传本单位涌现出的爱岗敬业、担当作为、服务群众的先进典型,利用先进事迹报告会、座谈交流等形式,引导干部职工对标先进、争当先锋,营造了崇尚先进、学习先进的良好氛围。
二是在春节、元宵节等重要传统节日,组织开展“我们的节日·文化传承”系列活动,如开展线上诗词朗诵比赛、传统习俗体验等,弘扬中华优秀传统文化,增强干部职工的文化自信心和民族自豪感。
三是结合党史学习教育常态化长效化机制,组织开展“追寻红色足迹,传承红色基因”主题教育活动,通过参观红色教育基地、观看红色影片、开展主题党日活动等形式,引导干部职工铭记光辉历史,传承红色精神,激发爱党爱国热情。
(三)加强风险研判,提升应对处置能力
一是建立了常态化的意识形态领域风险隐患排查机制,定期对社会热点问题、网络yq、内部思想动态等进行分析研判,梳理潜在的风险点,并制定相应的防范和化解措施,做到了早发现、早预警、早处置。
二是完善了《XX机关单位意识形态领域突发事件应急预案》,明确了不同类型突发事件的处置流程、责任部门和应对措施,并组织开展了针对性应急演练,有效提升了应对突发yq和意识形态领域突发事件的能力。
三是加强与县委宣传部、网xb等部门的沟通协调,建立了信息共享和联动处置机制,及时通报意识形态领域的重要情况和风险隐患,共同维护全县意识形态安全。
(四)拓展对外宣传,提升单位影响力
一是积极向县级以上主流媒体投稿,宣传本单位在服务地方经济社会发展、保障和改善民生等方面取得的成效和亮点,提升了单位的社会知名度和影响力。一季度,共在市级以上媒体刊发稿件XX篇。
二是组织开展“机关开放日”活动,邀请社会各界代表走进机关,了解单位的工作职能、服务内容和工作成效,增进了社会公众对机关工作的理解和支持。
三是利用新媒体平台,积极参与网络议题讨论,回应社会关切,传递单位的权威_,有效提升了单位在网络舆论场上的话语权和引导力。
三、存在的问题和不足
(一)理论学习的系统性和深入性仍需加强。一是部分干部职工在理论学习中存在实用主义倾向,侧重于与自身工作直接相关的知识学习,对理论思想的整体性、系统性理解不够深入。二是理论学习的方式方法创新不足,线上学习的互动性和线下研讨的深度有待进一步提升,未能充分激发干部职工学习的主动性和积极性。
(二)新媒体平台运营的专业化水平有待提高。一是部分工作人员缺乏专业的新媒体运营技能和经验,内容生产的质量和创意性不足,传播效果有待提升。二是对新媒体平台的用户特点和传播规律研究不够深入,未能精准把握受众需求,导致信息传播的有效性不高。
(三)意识形态风险研判的前瞻性和精准性需要提升。一是对意识形态领域出现的新情况、新问题, ……
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