局班子成员2024年度民主生活会对照检查发言材料（四个带头）

局班子成员2024年度民主生活会对照检查发言材料（四个带头）
按照区纪委机关、区委组织部的统一部署，围绕“深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，认真做好了民主生活会前的各项准备工作，重点对照四个方面深入查摆了自身存在的突出问题，就问题追根溯源深刻反思，及时制定整改措施，并围绕反面典型案例进行了剖析，现将个人对照检查情况向同志们作一汇报，认识肤浅和不对之处，敬请批评指正。
一、主题教育专题民主生活会查摆问题整改情况
在主题教育专题民主生活会上，我共查摆问题18条，制定整改措施18条，现已整改18条，整改进度100％。我将查摆问题整改作为重大政治任务，坚决从政治上看、从政治上办，奋力推动六方面问题整改落地见效。一是学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想。2024年，我坚持学习党的创新理论，对知识库进行了更新迭代，切实将理论转化为做好整改工作的动力源泉；有组织、有计划地落实好职责范围内的各类教育活动，特别是作为党支部委员协助党支部书记组织开展党纪学习教育等工作。二是维护党中央权威和集中统一领导。不断强化政治担当，增强斗争意识，提高斗争本领，旗帜鲜明拥护党的领导，深入学习领会_文化思想，能够结合分管工作坚定地为中国特色社会主义制度优越性立言。三是践行宗旨服务人民。站稳人民至上的根本立场，找准分管业务与“坚持一切依靠人民”的结合点，打造常编常新

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性，把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力还需进一步提高。特别是应对一些社会热点、敏感问题的政治判断力、辨别力还不够强，有时存在就事论事的情况，缺乏从政治高度审视问题的自觉性。比如，在浏览新闻时看到一些社会问题，存在与我无关的观众心态，只想着分管领域没有问题，自觉从大局看问题坚持得不好，缺乏举一反三、未雨绸缪的危机意识。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.带头贯彻落实“八项规定”的力度不足。对于中央八项规定精神的落实仅达到“常态长效”的要求，没有做到“深化”，对于纪委通报的违反中央八项规定精神典型问题，虽然都及时在全体干部会上进行了通报，但是没有引导干部进行认真反思、深刻剖析，特别是全区警示教育大会观看的警示教育片中出现了我在原单位的同事，我个人对案例的反思也没有达到深入透彻的效果，为自己的思想和行为“把脉问诊”不及时。
2.《条例》内化不深刻，未能保持正直无私、襟怀坦荡的精神状态。自己作为领导干部，践行正确权力观不到位，民主意识淡薄，开展工作有时瞻前顾后，为民造福的公仆意识仍需增强，没有做到将党纪党规内化为日用而不觉的言行准则；作为班子成员，发挥领导干部决策、监督作用不够，对不属于自己分管的工作重视不够，存在事不关己高高挂起、被动应付的现象。比如，参加领导班子会议，在集中研究“三重一大”事项等内部议事、决策过程中，有时碍于情面，对于非分管工作的议题发表意见不充分。
3.对于“四风”新表现盯得不紧，发扬艰苦奋斗精神不到位。虽然能够严格执行廉洁从政各项规定，但对标对表先进典型，自己在持续增强廉洁意识方面还有差距，特别是对于如何更好地继承和发扬艰苦奋斗的革命精神认识不足，没有把勤俭节约的观念根植于心，推进节约型机关建设力度不大，对一些铺张浪费的情况，没有从作风建设的高度去认识其危害性。比如，单位里出现了公共区域关灯不及时、下班电源未完全关闭等情况，作为分管领导虽常在开会时提醒干部们需勤俭节约，但没有从根本上解决问题，浪费情况仍偶有发生。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.工作作风不扎实，“卷”的惯性尚未扭转。对于“克服形式主义、官僚主义顽疾，持续为基层减负”的要求贯彻不到位，对工作成果的评判标准认识有偏差。主要表现为在部分工作的推进过程中还有重面子、搞突出的现象，对待基层单位没有摆正指导者、服务者的心态，没有充分考虑基层实际情况，存在不卷不放心的心理，认为不大力推动基层开展工作就不能体现本部门业务的重要性。
2.抓工作落实缺乏韧劲，在善作善成上下功夫不足。对照_总书记在视察江西重要讲话中提出的的重要要求，发现自己在推动工作落实的过程中，“抓铁有痕，踏石留印”的“钉钉子”精神有欠缺，滴水石穿、久久为功、脚踏实地、循序渐进地把既定目标和工作蓝图变为现实的恒心毅力不足。比如，在带领干部开展部分工作的过程中，年初目标定得高，最终完成的时候却不一定达到预期效果。又如，对于如何在分管领域贯彻落实“在推动文化传承发展上善作善成”的要求有很多构想，但是迫于经费等多方面原因，暂时没有继续推动。
3.贯彻落实党的二十届三中全会精神招法不精不准。守正创新的能力有所欠缺，精益求精的精神有所懈怠，对于贯彻落实党的二十届三中全会精神的有关要求更多是按部就班地应对处理，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题的把握还不够全面深入，存在本领恐慌。主要表现为对相关问题学习部署多，调查研究少，推进工作总是以老方法盯着眼前、盯着分管，拓宽视野、创新方式盯长远、抓长效不足，推进改革成效不明显，推动X服务高质量发展有差距。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面
1.推动全面从严治党的过程中改革精神欠缺。对新时代全面从严治党丰富内涵把握不深刻，在落实主体责任时对有些工作理解不到位，许多工作措施常态化固定下来，习惯于传达文件、部署工作、提出要求，对效果把关不严。比如，制定责任清单和任务清单存在惯性，结合每一年个人实际工作新情况不够具体，分管科室负责人的“两清单”在不断建立完善的过程中，也存在结合岗位实际不紧密、个性化不足的问题。
2.对于带头巩固深化党纪学习教育成果用力不足。虽然开展了党纪学习教育，但没有充分运用好党纪学习教育中的成功经验，对于融入日常、抓在经常坚持得不好，作为分管领导统筹抓好纪律教育、纪律完善、纪律执行力度不大，推动党的纪律建设不断走深走实成效不明显。比如，多与中心组成员或党小组成员一起学习交流相关内容，与各科室负责人共同学习、共同领会《条例》精神做得不够。
3.抓党员干部纪律建设标准不高，强化监督还有欠缺。对于干部“八小时工作时间外”的生活圈、交往圈、娱乐圈监管不到位，对干部网络行为将的监管没有达到常态化，纪律教育和家风家教相结合不紧密。比如，虽然自己能够做到规范网络空间言行，但是对于如何引导干部在网络空间主动正确发声、敢于善于斗争缺少新方法新举措，仅在全体干部会议和谈心谈话中提醒、教育，党员干部对当前网络空间的各种错误思潮、错误主张和错误言论反应还是不够敏锐。
（五）反面典型案例剖析
X违纪行为典型案例，给我内心带来极大触动，对于其所犯的错误是没想到的。X曾经是受到组织重用的“一把手”，但其一开始当党员、做干部就初心不正、动机不纯，为其腐败行为埋下了最初的土壤、种下 ……

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