宣传干部学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲会交流发言

宣传干部学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲会交流发言
各位领导、同志们：
根据会议安排，下面由我围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神作一简要交流发言。
一、立足听众精准讲，让宣讲内容“听得懂、弄得清”
_总书记指出：“理论的说服力、感召力从根本上说取决于理论的含金量。”作为基层党员干部，我们要做到既知其然又知其所以然，把党的创新理论学习好、领会好、贯彻好、落实好。在具体宣讲过程中，要坚持“三个注重”，让党的创新理论深入人心。
（一）注重内容准确性。我们要认真学习、深刻领会党的二十大报告和党的二十届三中全会精神，准确把握全会的精神实质和核心要义。党的二十届三中全会是在我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要会议。全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》，对于

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进行宣讲，满足不同受众的需求。可以通过集中宣讲、专题讲座、座谈会等形式，对干部群众进行面对面的宣讲；也可以利用网络平台、新媒体等手段，开展线上宣讲，扩大宣讲的覆盖面和影响力。在宣讲过程中，要注重与听众的互动交流，鼓励他们提问、发言，及时解答他们的疑惑，增强宣讲的针对性和实效性。
此外，我们还可以组织文艺宣传队，通过歌曲、舞蹈、小品等群众喜闻乐见的文艺形式，宣传党的二十届三中全会精神，让干部群众在欣赏文艺节目的同时，潜移默化地接受教育。还可以开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发干部群众学习全会精神的热情，营造浓厚的学习氛围。
二、结合实际深入讲，让宣讲内容“接地气、有实效”
（一）紧密联系本地发展实际。党的二十届三中全会精神具有很强的指导性和实践性，我们要把宣讲与本地经济社会发展实际紧密结合起来，让干部群众看到全会精神与自己的工作生活息息相关。要深入分析本地在经济发展、社会治理、民生保障等方面存在的问题和不足，找准贯彻落实全会精神的切入点和着力点。比如，针对本地产业结构不合理的问题，可以结合全会关于推动经济高质量发展的要求，提出优化产业结构、加快转型升级的思路和措施；针对社会治理中存在的薄弱环节，可以结合全会关于加强和创新社会治理的要求，提出完善治理体系、提高治理能力的办法和建议。
（二）紧密联系群众关心的热点难点问题。宣讲党的二十届三中全会精神，要关注群众的所思所想所盼，把解决群众关心的热点难点问题作为宣讲的重要内容。要深入了解群众在就业、教育、医疗、住房等方面的需求和诉求，结合全会关于保障和改善民生的要求，提出切实可行的解决方案。比如，针对就业难的问题，可以结合全会关于实施就业优先战略的要求，提出加强职业技能培训、拓宽就业渠道的措施；针对教育不均衡的问题，可以结合全会关于推进教育公平的要求，提出优化教育资源配置、提高教育质量的办法。
（三）紧密联系基层工作实际。基层工作是党和国家事业的基础，我们要把宣讲与基层工作实际紧密结合起来，让干部群众明确自己的工作职责和任务，增强做好工作的责任感和使命感。要深入了解基层干部在工作中遇到的困难和问题，结合全会关于加强基层治理的要求，提出加强基层组织建设、提高基层干部素质的建议和措施。比如，针对基层干部队伍建设中存在的问题，可以结合全会关于建设高素质专业化干部队伍的要求，提出加强干部培训、选拔和任用的办法；针对基层工作中存在的形式主义、官僚主义问题，可以结合全会关于改进工作作风的要求，提出加强作风建设、提高工作效率的措施。
三、创新形式生动讲，让宣讲内容“入人心、促行动”
（一）运用多媒体手段增强宣讲效果。在宣讲过程中，我们可以充分利用多媒体手段，如制作PPT、播放视频等，让宣讲更加生动直观。通过图片、图表、动画等形式，展示党的二十届三中全会的重要内容和成果，让干部群众更加清晰地了解全会精神。同时，还可以播放一些与全会精神相关的新闻报道、专题片等，让干部群众从不同角度了解全会的意义和影响。
（二）开展互动式宣讲激发听众参与热情。互动式宣讲是一种有效的宣讲方式，可以增强宣讲的吸引力和感染力。我们可以在宣讲过程中设置一些互动环节，如提问、讨论、案例分 ……

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