值；课堂上给予教师的掌声是师生在课堂上共同生命体验的最强音。
总之，课堂本应是我们同学在校学习生活时间最久，收获最大，也是最精彩的地方。它应是我们心中的殿堂，是你知识成长，乃至生命成长的地方，要以最大的尊重去守护、呵护我们四中的课堂。
礼堂
我们还希望在礼堂集合时，营造专注、知礼的集会氛围，养成理解、欣赏的听会习惯。
礼堂的集会要么是要有必须对大家宣讲的内容，要么是同学们要在这里进行各种展示活动；有时是重要的典礼，有时是外请的专家讲座。
在这样的场合，安静地、专注地听讲是*中人最起码的要求；精彩时刻的掌声，
演讲者遇到困难时的理解，最能彰显*中人的素质；挺直的腰杆，欣赏的姿态，最能给台上的人以鼓励。在专注之后我们同学情绪的自然流露，最真实；同时又能较好地把握「分寸」，最美；理解演讲者的内容与不容易，懂得欣赏精彩而忽略瑕疵，才能让人感受到我们*中人的高素质。当然，最不该忘记的还有高声唱响我们的国歌和校歌。
食堂
我们也希望在食堂营造有序、谦让的就餐氛围，养成优雅、节约的饮食习惯。客观地讲，我们各个校区的食堂空间和餐桌椅的数量都不能满足全校区同学同时就餐，就是分成两至三个时间段，有的校区食堂也是人满为患，人声嘈杂，就餐的环境不好。
越是在这种情况下，每个同学更要懂得谦让，遵守秩序，学会共享空间，把握时间。优雅地进餐是人类最基础而又最高层次的文明，吃饭时知道「粒粒皆辛苦」的节约习惯，或许真能实现「俭以养德」。
我真希望有一天，走进几百人同时进餐的食堂，有序而无声，青春的活力与优雅的姿态同时存在。
操场
我们还特别要在操场营造活力、守则的运动氛围，养成主动、专业的锻炼习惯。体育是四中的第一学科，「无体育不四中」的理念影响着一代代*中人。所以，「到操场上去」是四中同学最积极的表现，好好「玩一玩」「练一练」，是学校生活中特有意思的时间，操场也是最有魅力的地方。
在操场上的锻炼，我希望同学们从最初简单的主动，从玩一玩的心态慢慢变得更专业一点。学会规则，懂得安全，努力去争取胜利，也会在失败中获得成长。只是，我不希望在操场上再听到「脏话」。
社会实践空间
除了在学校的学习生活以外，我们期待同学们在社会实践的空间里，懂得去营造科学、协作的实践氛围，养成开拓、创新的实践习惯。这个更多指向我们同学集体外出社会实践时的要求。其实，当你作为个体走出校门时，仍然不能忘记自己是个*中人，自己的一言一行要配得上身上的校服，对得起四中的荣誉，就是要做一个爱国、敬业、诚信、友善的优秀公民。
在这里，我还想提一下同学们在家中的表现，依然要做一个优秀的「四中的孩子」；要懂得孝敬父母，知道感恩；要懂得「争气」，承担家庭的负担；要学会「懂事」，能够自食其力。
离开学校，在更广阔的社会区域内，同学们依然要体现我们四中积极的学生文化。表里如一，始终如一，内外如一，是做人的重要品德。
网络空间
最后，在虚拟的网络空间，我们同学们也要共同参与，营造安全、清朗的网络氛围，养成文明、理性的上网习惯。网络文明是新形势下社会文明的重要内容，加强网络文明建设是顺应信息时代潮流、提高社会文明程度的必然要求。
作为四中同学，要以自己真实、有价值的行为，为虚拟的网络空间注入阳光积极、鲜活生动的内容，成为网络文明建设的积极力量。具体地讲，一方面是不碰触不健康的网络内容，不看不传不信虚假的谣言；二是在虚拟的网络空间，「上传」时要传播健康的网络文化，讲述网络好_，传播网络好故事。就是在表达意见时，也要注意实事求是，语言文明，观点杜绝偏激。
我们 ……
相关文章