在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言

在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，**学院认真贯彻落实_总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，发挥综合类艺术院校艺术专业门类齐全的优势，结合艺术类学生特点，“向改革创新要活力”，逐步探索并形成了艺“讲”思政教学模式，有效提升思政课铸魂育人实效。2023年，学院的思政教学改革入选**省首批高校思政课优秀教学方法，获批**省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划；教改实践被多家中央媒体报道。现将有关工作进展情况汇报如下：
聚焦教学痛点，明确改革方向。思政课难教，艺术类专业学生的思政课更难教已成为业界共识。如何抓住艺术类专业学生的兴趣点，把“难教”课变成“热

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和育人平台三个方面入手，不断改进教学方法、创新教学模式，推进思政与艺术双融互促。一是创新课程设计，融艺于教。充分挖掘地方文化资源，编辑校本教材。学院选取**省革命、建设、改革过程中具有代表性的五个足迹点，以“艺术+思政”的方式编著特色思政读本《“艺”话*美》，丰富思政教学内容。创造性地采用双导师制，由思政课教师和专业课教师倾力合作、协同育人，共同指导学生进行思政理论学习和实践创演。截至目前，参与指导思政课实践的专业课教师共计68人次。打造音乐里的党史、家书里的党史、画中有“话”、“舞蹈+思政”等课内实践品牌。打通思政课和专业课的壁垒，实现文艺与思政理论的跨界融合。二是创新教学方法，融艺于学。延伸课堂教学，结合写生、采风、展演等艺术实践，指导学生进行课外自主学习，将思政理论课堂延伸到红色场馆、大街小巷、田间地头，每年参与学生约1600人次，极大提升了艺术生对思政课学习的兴趣。常态化开展大学生艺“讲”思政课比赛，丰富“讲”的主体，让“大学生”化身“小先生”，围绕教学难点重点、社会焦点热点、时代发展面临的挑战等设置主题，融入专业特色，开展讲思政课比赛。截至目前，已连续开展两届比赛，2021级、2022级和2023级学生全员参与，并在省赛和国赛中取得了优秀成绩。三是创新实践平台，融艺于行。2021年以来，聚焦百年党史、沿着总书记的足迹、关注科教兴*战略，组织师生深入全省16个市采访采风，用脚步丈量**大地，把艺术研创写在**大地，倾力打造的3堂“*”若春风艺术思政课均被省高校智慧思政平台列为精品课程，在“学习强国”学习平台等刊播；多所高校以之为蓝本组织学习，网络阅读量超200万。参与演出和服务的学生共计6000人次，流光溢彩的舞台变成思政课讲台，丰富多彩的文艺节目化成红色教材，使学生在专业实践和社会服务中实现了以行求知、以知促行、知行合一。
聚焦拓展格局，有效整合资源。在立足校情创新教学方法的基础上，学院坚持开门办思政课，有效利用、统筹政府和企业、地方、名校、名师等社会资源，搭建“大平台”、建设“大课堂”、建好“大师资”、用好“大思政课”，擦亮艺“讲”思政品牌。一是建立“四方共建”机制。学院与省委宣传部、省委教育工委、省文旅厅建立“部委厅院”四方共建机制，宣传部、教育工委常态化联系学院，指导学院与属地文艺院团合作，助推学院加强“大思政课”建设顶层设计；文旅厅指导学院加强艺术创作和非遗保护，为学院思政课建设提供丰富教育资源。学院将“*”若春风艺术思政作为共建重点，连续3年围绕重大主题创作设计特色思政课，创新推动_新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑。二是加强校企、校地合作。建立与企业和地方深度合作，为世界500强企业中铁四局创排“永远跟党走奋进新时代”企业职工思政 ……

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