【提纲】（一）初心不是一劳永逸的，需要在党的理论武装中不断滋养。（二）初心不是一蹴而就的，需要在党的非凡历史中时常回望。（三）初心不是一尘不染的，需要在党内政治生活中反复检视。（一）要提升学习力。（二）要提升执行力。（三）要提升领导力。（四）要提升创新力。（一）做践行初心的坚定者。（二）做知行合一的信仰者。（三）做清风正气的捍卫者。
不忘初心践行使命永葆共产党员的先锋本色
同志们：
按照计划安排，我们开展专题教育，主要基于3点考虑：一是推进
主题教育常态落实的需要。根据上级通知要求，今年将推进“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化制度化落实，各级党员是主干力量，抓住这个_的思想教育和政治引领，就抓住了主题教育的根本和方向。
二是应对工作需要，破解建设难题的需要。今年，是“
十四五”开局开新的关键之年。面对重大工作项目的考验，需要我们通过教育不断统一思想、激扬斗志、凝聚攻坚克难、合力致胜的意志力量。
三是抓建党员队伍，提升能力素质的需要。当前党员队伍结构不断优化，整体建设向上向好，但“三力不足”的问题依然普遍存在。面对基本能力素质达不了标，工作提质增效挂不上档，单位抓建自建跟不上趟等矛盾问题，急需建设一支对党忠诚、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的党员队伍。今天的课我主要讲3个关键词：
第一关键词：初心
讲好“初心”，我们重点需要弄清几个问题。一是共产党人的初心“是什么”？_总书记在党的
十九大报告中明确指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”我们每名党员入党的初衷可能不尽相同，但入党后的初心应该是一致的、始终的、纯粹的。二是常提不忘初心“为什么”？回望党的百年历史，正是因为我们始终坚守这份初心，才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起，这是百年沧桑巨变的经验
总结，更是我们这一辈人走好新时代长征路的不竭动力。然而，初心不会自然保质保鲜，在经济大发展、意识形态大交融的社会环境中，稍不注意，初心就可能蒙尘褪色，甚至变质变色，需要我们不断“除尘”“体检”。三是坚守初心应该“做什么”？_总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会讲话时指出，要以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史
的党员干部，特别是党委（支部）书记，一年上过几课有质量的
党课？党的会议开的严不严肃、有没有党味？思想
汇报做的实不实、好不好、应该怎么落实？党日活动开展生不生动、经不经常？大家可以对照反思一下。现实工作中，有的单位制度落实虚化，只图形式、只走过场；有的党管党员功能退化，不敢管、不愿管、不会管；有的党员骄奢腐化，贪图安逸、安于现状；有的自我革命精神淡化，患得患失、讳疾忌医；有的批评能力弱化，明哲保身、装聋作哑，这些问题的根本原因就是党内政治生活不严肃不认真。不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要自觉在党的政治生活中接受锤炼，从思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。
第二个关键词：践行
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”今天，时代进步了，环境变化了，但中国共产党人的初心使命没有变，面对新长征路上的新风险、新挑战，需要我们每名党员立足本职岗位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，跨越一个又一个“娄山关”“腊子口”。
（一）要提升学习力。当前，我们许多党员都有做好工作的愿望和干劲，但缺乏新时代解决新情况新问题的本领，习惯于用老思维老套路来应对，而增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中学习解决问题的新本领。
一是把准方向学。核心的是学好马克思主义理论，认真领会贯穿其中的基本立场、观点、方法，把握社会主义发展的客观规律，掌握解决矛盾问题的强大思想武器；要深刻领悟马克思主义中国化理论成果，客观看待我们党在前进道路上遇到的风雨险阻，强化“四个意识”，坚定“四个自信”；要学习领会_新时代中国特色社会主义思想，特别是蕴含其中的思想内涵和实践要求，增强素质能力，立起全面建设的“魂”与“纲”。紧缺的是学熟政策法规，经验主义、惯性思维在我们工作中不但有一定市场，还在一段时间内长期存在，当前我们党员队伍急需强化政策法规意识，开展工作之前学政策法规，遇到矛盾困难先找政策法规，解决问题依靠政策法规，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。急需的是学会看家本领，每个职位都对应着一份职责，每份职责都有相应的能力要求，我们每名党员要对照文件规定，把自身的职责搞清楚，把履行职责的素质练过硬，做到胜任岗位，不负重托。
二是注重方式学。学习的方法很多，对于我们来说，需要强调的是：集中组织，根据工作任务实际，科学规划学习时间、内容，有利于把学习落到实处、取得实效。讨论交流，开展灵活多样的学习讨论，既能集智攻关破解难题，也能在思想交流交锋中增强学习效果。浓厚氛围，氛围能够感染人、熏陶人，要让学习成为党员干部个人的兴趣爱好和健康习惯，成为单位的“潮流”和“时尚”。
三是实践运用学。学习的目的全在于运用，运用是更重要的学习。在实践运用中学习，需要记住“三句话”：“处处留心皆学问”，要想学得多、学得深、学到书本以外的，就要留心观察、细心品味、用心感悟，善于学习的人，往往懂得见微知著、触类旁通。“常总结多有益”，总结成功是经验，反思失败是教训，常反思总结工作得失，才能把握基本规律、掌握基本方法、熟悉基本套路，做到学以致用、以用促学、学用相长。“它山之石，可以攻玉”，每个人的精力是有限的，要善于从他人的工作实践中吸取经验教训，这样学习成长的道路上就能少走弯路。
（二）要提升执行力。小平同志曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马列主义都没有。”区别于其他政党，共产党人，就是能够做到始终听党话，跟党走，党叫干啥就干啥。
一是强化号令抓落实。重点要澄清“号令”在我们党员干部脑中的模糊认识，什么是“号令”？政策规定是号令。实际工作中，有的事情，个人有想法，组织想照顾，但政策规定不允许，在这种情况下，就必须强化按章办事、依令而行的意识，牢记权利是公器，不可私用、不能滥用。会议决议是号令。有些问题政策法规没有明文规定，但组织有研究、会议有决议，不论个人意见如何，必须按会议决议严格抓执行。组织需要是号令。入党誓词最后一句是“随时为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这就是要求，每名党员在组织需要与个人意愿冲突时，就应当以组织需要为准，坚决服从安排。
二是强化职责抓落实。“无规矩不成方圆”，对照职责抓落实，主要区分“三种情况”：分内的工作主动谋划，党员队伍是单位建设的“四梁八柱”，要围绕改革发展和创新育人，主动筹划，积极作为，用成效来衡量工作“绩效”，做到为官一任，造福一方。牵头的工作担当作为，牵头就是主责，主责要当主力，在工作统筹上，就应该多作为、多担责、多吃亏，斤斤计较、推诿扯皮必定牵不好头。协同的工作积极配合，“赠人玫瑰，手留余香。”我们在日常工作中既要有容人容事的肚量，也要有助人为乐的雅量，对于协同配合的工作要主动参与、积极出力。
三是强化标准抓落实。我们每名党员都要牢固树立“出手即出色”“完成即完美”的标准意识，努力做到：要有“个人的影子”，我们每个党员所负责的工作，都要形成个人的“水印标签”，能够反馈出个人能力素质、作风要求等基本信息。要有“思想的影子”，要树牢“工匠”精神，不单要把工作干成“成品”，还要雕成“艺术品”，从中能够看到思维层次、思路方法。要有“成效的影子”，坚持紧贴实际、注重实效、多办实事，把工作成效作为衡量工作好坏的唯一标准，多问需于民、问计于民。
（三）要提升领导力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
一是在科学统筹中强化领导力。所谓领导，
一是把方向，二是带队伍。当前各项工作繁重、头绪纷杂，各级党员干部要学会筹划工作，列好工作清单，分出轻重缓急；要抓好分工落实，给合适的人安排合适的事，做到人尽其才、才尽其用；要加强督导检查，抓住工作任务的关键节点，在需要的时间进行必须的检查督导，确保推进有序有力；要加强指导帮带，对重难点问题，要跟进指导帮带，既不一插到底，也不当“甩手掌柜”。
二是在担当重任中强化领导力。面对急难险重工作，党员干部要当好主心骨，越是时间紧迫、工作繁重、问题敏感，越要做到心神不乱、临危不惧、果敢冷静，_全局、稳扎稳打。打好主动仗，变安排工作为主动要工作，树立维护党员干部担当大事的良好形象。当好主力军，主动“挑重担”“扛大梁”，啃最难啃的“硬骨头”，激发各级攻坚克难的决心意志。
三是在斗争团结中强化领导力。做人的工作是最难的工作。党员干部要善于团结所有人，敢跟一切问题作斗争，对于存在的问题，对事不对人，敢于较真碰硬，讲真话、讲心里话，不当“老好人”“两面人 ……
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