【提纲】一、强化认识，深刻领会自我革命精神的科学内涵。二、统一思想，准确把握自我革命精神融入高校党员教育管理的时代价值。三、主动作为，切实提升自我革命精神融入高校党员教育管理的工作水平。一是融入“四史”教育。二是融入红色教育。三是融入警示教育。一是搭建网络学习平台。三是充分利用主流媒体。一是打造全方位的“大思政”格局。二是高校要以知促行开展红色研学活动。三是定期组织开展社会志愿服务活动。
员教师作为学生成长的引路人，只有不断提高教学科研水平，勇攀科技前沿，才能更好地坚守为党育人、为国育才的初心使命。高校学生党员作为时代发展的主力军，要以永不懈怠的自我革命精神激励自我，树立强国有我的使命担当，努力成长为民族复兴的时代栋梁。
总之，自我革命精神是以过滤杂质、净化自我为前提条件，以自我审视、自我完善为内在要求，在勇于创新、重塑自我的发展动力推动下，实现奋勇争先、自我提高的根本目标，其本质是一种忧患意识和自我反思精神，是对存在问题的客观清醒态度。
二、统一思想，准确把握自我革命精神融入高校党员教育管理的时代价值
新时代扎实推进高校党的建设，重要任务之一是加强高校党员的教育管理，不断增强高校党员的自我革命意识，推动高校党员以勇于自我革命精神锤炼自我、增强本领。将党的自我革命精神融入高校党员教育管理，对推进新时代高校党的建设创新发展，提升高校党员培养质量具有重要的时代价值。
夯实高校党员理想信念的重要支撑。_总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。”当前，高校中一些党员理想信念不够坚定，把“对党忠诚”的铮铮誓言抛之脑后，严重危害了党的形象和高校的健康发展。用自我革命精神武装高校党员的头脑，通过自我净化可以提高其拒腐防变的能力，帮助其过滤思想尘埃，自觉抵御消极腐败、远离市侩庸俗和不正之风。可以说，自我革命精神是引领高校党员在理想信念上“不变质、不变色、不变味”的防腐剂。因此，高校党员必须拧紧思想“总开关”，通过发扬自我革命精神，锐利思想武器，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心，勇于刀刃向内，始终坚持对党忠诚，在自我净化中补足精神之钙，筑牢信仰之基。
坚定高校党员初心使命的必然要求。_总书记强调：“做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。”就高校党员而言，就是要将师生的冷暖安危系在心上，勇于担当作为，引导广大师生自觉听党话、跟党走，筑牢党执政的人才根基。高校党员只有勇于自我革命，以自我完善为内在要求不断培育为民初心，以克己奉公的自律意识坚定维护党和人民群众的根本利益，勇于改造思想，勤于党性锻炼，才能在践行初心使命上更加坚定和自觉，从而汇聚更多的智慧与精神动能，推动党和人民教育事业不断发展，为社会主义现代化建设培养更多高质量的人才。
实现高校党员队伍高质量发展的重要动力。党组织的先进性最终要依靠党员的先进性来体现。_总书记强调：“要提高党员发展质量，加强党员教育管理，使广大党员在改革发展稳定中充分发挥先锋模范作用。”高校党员作为高校_中的骨干分子，具有示范带头作用。他们的行为举止、思想观念通常会带动、影响集体的作风。以自我革命精神引领高校党员教育管理，有助于引导其在自我提高的目标指引下增强政治本领，牢记党员身份，强化先锋模范的自律意识和先进意识，从而以实际行动吸收更多的优秀分子加入党员队伍，从源头上提高党员队伍质量。以自我革命精神促使高校党员在自我审视与自我监督中汲取精神力量严格自我管理，以身作则，充分发挥表率作用，在自我革命中实现自身的高质量发展。
鼓舞高校
党建工作开拓创新的重要引力。自我革命精神强调人的主观能动性的发挥，是人的本质力量的体现。新时代，我们党和国家坚守自立自强、守正创新。从东方红一号实现中国人千年航天梦，到高铁奔驰彰显中国速度，再到“蛟龙”潜深海书写中国载人深潜新突破，无不昭示着创新是时代发展的驱动力。用自我革命精神武装高校党员，旨在帮助其进行自我超越，充分发挥其主观能动性，助其在时代潮流中不断开发自身潜能，激活创造力。此外，高校党员教育管理作为高校党建的基础性工作，高校党建工作只有不断创新党员教育管理模式，才能在自我革新中实现党建工作的创新发展，从而指引高校党员将自身的“小我”奋斗与国家民族的“大我”历史进程相融合，教育引导党员以自我革命精神不断锤炼自己，进而以更加昂扬的姿态勇担时代重任，成为新时代的开拓者。
三、主动作为，切实提升自我革命精神融入高校党员教育管理的工作水平
将自我革命精神融入高校党员教育管理，是实现高校立德树人使命任务的重要抓手。无论是从高等教育面临的形势和任务来看，还是从深入推进高校党的建设的现实需求来看，都要求高校党员深刻领悟自我革命精神的内涵和本质要求，不断增强发扬自我革命精神的实践自 ……
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