【提纲】一、聚焦组织领导，激发统筹引领力。一是严密组织体系。二是坚持蹲点指挥。三是实行目标管理。二、聚焦规划先行，激发定位驱动力。一是多方实地调研论证。二是精准设计发展定位。三是科学制定实施方案。三、聚焦红色传承，激发血脉牵引力。一是深挖红色资源。二是赓续红色精神。三是多渠道宣传红色文化。四、聚焦基层党建，激发社区治理执行力。一是建强红色村级党组织。二是加强社区网格治理。三是促进城市品位提升。五、聚焦高效运营，激发发展内动力。一是党支部领头绘蓝图。二是建强社区集体产业。三是抓好项目管理维护。
究6次，反复论证项目建设清单，认真制定实施方案。结合主城区实际，谋划党的建设类、红色文化传承类、便民服务类、集体经济类、基础设施建设类等5大类17个项目，同时紧盯辖区内现有红色资源，整合市区文旅、教育、住建等部门资金，实现资源整合、项目共建、成果共享。
三、聚焦红色传承，激发血脉牵引力。
一是深挖红色资源。积极争取省市党史部门支持，组建党史研究、红色资源挖掘利用工作专班，共收集整理《红色x》《x起义关键人物周逸群》等红色书籍8本。深度挖掘x两次出师x见闻录、x旅部驻地等红色史实。拍摄《一生交给党--记双百人物周逸群》专题片，获全省党员教育电视片优秀作品，在贵州组织工作2024年第3期刊发。与第三方企业合作，开发设计关于周逸群革命烈士3D式沉浸式教育片，纳入红色党校教育基地培训和研学内容。
二是赓续红色精神。充分释放红色资源“育人”效能，在中南门古城建设区委党校红色教育培训基地，以红色书屋、梵净书院沉浸式教育为载体，结合x烈士故居、东山抗日革命英雄纪念碑等红色遗迹，构建集精品课程开发的经典教学、缅怀革命先烈的现场教学于一体的多层次、高品质教学体系，年均计划完成中青班、科干班等11个基本班次教学任务，培训党员干部1300余人。在x一中初级中学、第五小学、逸群小学打造周逸群、贺龙等红色文化传承、爱国主义教育阵地，开展周逸群烈士陈列馆红色文化进校园、老院子讲红色故事、传承红色基因等主题活动70余次，将红色文化融入学生课堂，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。在x街道打造街道党校培训基地，创新开展教育培训模式，举办党员干部“周五大讲堂”，年计划培训学习人次2000余人。
三是多渠道宣传红色文化。市区联动，每周在中南门古城团结广场组织开展露天红色电影播放，每场人均观看人数200人以上。截至目前，已开展电影播放300余场次。组建流动放映队，开展红色电影进社区活动，将红色元素带入千家万户。整合陈公馆莞铜城市阅读空间资源，上架红色书籍500余册，不断延伸文化服务触角。针对中小学生编撰增印特色漫画书籍《革命的英雄党的楷模周逸群》3200册，开展全校共读活动。积极开展红军小学项目申报，2024年4月23日全国红建理事会正式将周逸群小学命名为“中国工农红军xx红军小学”。开展红色讲解员能力素质提升培训工作，培养红色讲解员12名。
四、聚焦基层党建，激发社区治理执行力。
一是建强红色村级党组织。充分结合红色美丽村庄建设目标和实际，整合盘活低效场地，完善社区综合服务站，打造社区党群服务中心新阵地，为群众提供“一站式”便民服务。着力建强社区党组织，社区工作者大专以上学历9人、占75%，培养后备干部4名，培育社区红色讲解员4名。严格执行“三会一课”制度，依托红色文化、乡村治理等资源载体，深入落实“一月一主题”党员活动日。建设社区日间照料中心、中南门商圈服务中心等阵地，完善逸群小学、x一中初中部、五完小等基础设施，提升社区服务功能。
二是加强社区网格治理。深化中南门商圈市区联席会议，建设红色培育党支部，做优志愿服务，形成多元主体共联、多元平台共建、多元组织共商、多元资源共用、多元服务共享新型社区治理体系。建设社区网格服务站，深化“党建+”基层治理模式，整合驻村干部、包村干部、社区党员、网格员、党小组、联户长和群众骨干等力量，积极推进“多网合一”，织密网格化服务管理机制，积极推行党组织建在网格上。
三是促进城市品位提升。将红色文化与古城非遗传承、民俗展示、科普文化等元素有效贯通、一体推进，不断丰富红色文化内涵，推动试点建设整体提质、古城整体发展。中南门商圈服务中心建设以来，召开联席会议20余次，提供工商、
税务等业务代办服务 ……
相关文章