，开拓视野、更新观念、交流思想、互相促进，推进**在教育强国建设中走在前、做示范。举办全省教育系统_组织书记
主题教育示范培训班，推动_的创新理论在各级各类学校基层_组织落地生根。加强高校_校建设，在全国高校_校工作推进会上介绍经验，成为三个试点省份之一。推进_新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，不断加深青少年对“四个自信”的思想认同、情感认同。
着力强堡垒，全面加强_的领导。_的基层组织处于_的工作最前沿，是_在社会基层组织中的战斗堡垒。做强_的基层组织这一“战斗堡垒”，既能鼓舞斗志，还能凝聚力量。省委教育工委把握根本保证，着力加强_对教育工作的全面领导，让_旗在教育教学一线高高飘扬。坚持和完善高校_委领导下的校长负责制。2023年，配合省委组织部稳妥完成50所省市属高校领导班子集中换届，指导所有换届高校按时召开_代会。民办高校_组织书记选派全覆盖，指导公办民办高校_建共建、推动在宁民办高校成立_建联盟，探索民办高校
_建工作合作新模式。召开全省民办高校_建工作研讨会，首次召集董（理）事长、_组织书记、校（院）长共同研讨_建工作。民办高校_建工作得到教育部认可，承办全国民办高校_建工作推进会并作大会交流发言。加快推进中小学校_组织领导的校长负责制改革。健全完善组织、编办、教育三线协同，省、市、县三级联动，
调研、培训、督导三措并举的推进体系，88.7%的中小学校改革到位，提前完成教育部年度要求。推出“少年志_建联盟·中小学校书记说”主题活动，汇聚“教育_建+融媒宣传”合力，遴选中小学校“一校一品”_建品牌项目100项，形成_建引领中小学发展新态势。扎实开展高校三级_组织“强基创优”建设。深化新时代高校_建示范创建和质量创优工作，开展中期评估和新一轮推荐，促进重点任务序时推进、辐射作用充分发挥。擦亮“苏教先锋”_建品牌，评选高校_建创新奖100项、最佳_日活动158项，以品牌创建推进基层_建质量创优。抓好后继有人这个根本大计，开展高校发展_员专项检查，严把大学生_员质量关。强化对高知识_的政治引领和政治吸纳，一批具有战略眼光、开拓精神、创新能力、社会责任感的学术骨干和青年教师成为_的一员，_旗高高飘扬在人才培养、科技攻关第一线。以督导反馈整改为契机，多措并举督促高校配齐配强院系专职组织员。深化高校教师_支部书记“双带头人”培育工程，细化落实培养教育、管理监督、激励保障等工作机制。
着力促融合，_建引领彰显效能。积极探索_建和事业发展深度融合的有效路径，写好高校_建和事业发展的“融合文章”，最大限度发挥“_建加法效应”和“_建乘法效应”，推进高校_建与事业发展深度融合，以高质量_建引领事业高质量发展。深化“_建+”行动。加强“_建+学科”“_建+科研”“_建+人才培养”模式创新，推动苏锡常都市圈职业教育_建联盟常态化高质量运行，指导高校依托行业、学科、区域开展_建联盟建设，以组织链串起产业链、带动人才链与创新链。全省高校近一半优势学科与战略性新兴产业紧密相关，超过一半品牌专业与“1650”产业体系密切相关，新增智能建造、数字经济、新能源汽车工程、集成电路设计与集成系统等本科专业112个，高校专利转让数量连续3年位居全国第一，360个专业通过国家工程教育专业认证，列全国第一。此外，9家国家重点实验室顺利重组为全国重点实验室，获批国家制造业创新中心1个、教育部科技创新平台22个、省工程研究中心47个，高质量创新平台体系进一步完善，获批国家自然科学基金项目428 ……
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