关于提升提升党员党性修养的思考与建议

关于提升提升党员党性修养的思考与建议
党性是共产党员立身、立业、立德的基石。新时代加强党性修养，是永葆党员先进性和纯洁性的前提，是全面从严治党的必然要求，是每位党员需要终身修炼的功课。
一、新时代提升党员党性修养的内部挑战
一是党员人数规模持续扩大的挑战。截至2022年12月31日，中国共产党党员总数为9804，1万名，比2021年底净增132，9万名，增幅为1，4%。在世界过亿人口的国家只有14个的背景下，我国党员人数规模相当于一个世界人口大国。_总书记指出：“把这么大的一个党管好很不容易，把这么大的一个党建设成为坚强的马克思主义执政党更不容易。”如，列宁领导十月革命胜利时只有二十万共产党员加入战斗便爆发出了极高的战斗力，而东欧剧变、苏联解体时，苏联拥有较之十月革命时数百万倍的苏共党员，却无法维持自身的执政地位，这无疑引人深思。目前，我党的党员人数规模持续扩大，为开展党员教育、党员管理带来了不小挑战。
二是基层党组织实现高质量建设的挑战。截至20

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分观点甚至为_倡导的所谓民主_思想唱赞歌，主张在中国照搬照抄_的政治与法律制度。这些错误的价值判断倾向是极端危险的。
二、新时代提升党员党性修养的外部考验
一是国际政治秩序的不稳定性增加。1991年苏联解体给国际共产主义运动带来了重大挫折，福山的历史终结论便是表现之一。福山认为_民主制度是“人类意识形态发展的终点”和“人类最后一种统治形式”，历史的发展只有_的市场经济和民主政治这一条路走得通。同时，_强权政治在世界范围内大肆策动“颜_革命”，试图通过“阿拉伯之春”“天鹅绒革命”“栗子花革命”等非暴力“和平演变”的方式宣传_价值观，以_价值为旗帜建立亲美欧_。当前外部__对我国实行颠覆破坏的图谋愈演愈烈，“颜_革命”更是已经成为了一些_国家成熟应用的政治战术，其本质是赤裸裸的颠覆_行为，更是一场披着“_民主”外衣的政治阴谋，对我国_全构成重大威胁，给党员政治信念、政治立场以及政治忠诚的培养带来了严峻考验。
二是经济快速发展带来的负面影响。改革开放以来，经济的迅速腾飞促进了社会各方面事业的发展，但对党员党性修养的提升也造成了冲击。如，一些党员干部没有抵制住糖衣炮弹的诱惑，搞权钱交易、权色交易；一些地方的基层党组织专心发展经济，却疏于对党员干部进行管理，缺乏严肃的党组织生活，使得党组织团结程度降低，党组织形同虚设，等等。在这种情况下，党性修养成为了一些党员干部的政治口号或政治宣传方式。正如马克思在《资本论》中的论述一样：“有些东西本身并不是商品，例如良心、名誉等等，但是也可以被它们的占有者出卖以换取金钱，并通过它们的价格，取得商品形式。”市场经济滋生的权钱交易、权色交易等腐败问题给党员党性修养带来了挑战。
三是思想文化入侵的形势严峻。随着数字时代的来临，世界范围内思想文化领域的交锋日益频繁，外部__加紧了对我国进行思想文化_，无论是对党的历史与党的建设等进行恶意解构，还是大肆宣扬拜金主义、享乐主义、极端个人主义等，都给广大党员带来了消极影响。而由于信息的核心技术大都被_互联网巨头掌握，控制着文化的生产和传播，“中国威胁论”等错误思潮时有出现。外部__利用其先发优势推行信息霸权主义，戴着有色眼镜报道中国，攻击我国的社会主义制度，利用互联网不断进行意识形态_。这给提升党员的党性修养带来了挑战。
三、思考与建议
一是推行分层施教的党性教育。党性教育是锤炼党性、提升党性修养的主要路径之一，分层施教则是增强党性教育针对性、提升党性教育感染力的重要方式，能够极大地激发党员自主接受教育的主动性。一要“因岗教育”。在党性教育教学活动中，首先要全面分析党员岗位特征，进而根据不同岗位的特性，设计差异化、个性化的教育方案，认真筛选与岗位相关的案例加以深入解析，让广大党员能够从真实案例中提升认识，总结反面教训，确保“因岗教育”始终紧贴实际；二要“因人教育”。每个党员在党内所处的位置不同，所面临的党性教育问题也各不相同，因此在制定教育计划时应当综合考虑党员个性化需求，确保党性教育的针对性和实效性。可以采取多样化、生动化的教学方式，如情景模拟、主题研讨、开放性辩论等，增加党员学习兴趣，提高党员教育效果；三要“因时教育”。“因时教育”要求洞察社会发展的现状和趋势，结合新时代面临的重大问题和主要挑战，对党性教育内容进行及时的更新和调整。总体来说，要在党性教育过程中采取分层施教的方法，因岗、因人、因时分析研判违纪违法问题和典型案例，是多样化开展党性教育、切实提升党员党性修养必要途径。
二是利用数字技术助力党性修养提 ……

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