【提纲】一、以学为先推动知规明纪。一是坚持原文研读学。二是坚持突出重点学。三是坚持新旧对比学。二、以实为要推动走深落细。一是坚持领导讲学。二是坚持活动推动。三是坚持以案为鉴。四是坚持文化熏陶。三、以改为重推动常态长效。一是坚持以案促改。二是坚持躬身自省。三是坚持排查风险。
之道,从集体学习、研学研讨、个人自学、专题
党课、培训辅导、现场教学、警示教育等多方面作出安排,营造浓厚的学习氛围,催生广大党员干部遵规守纪、依法办事的内在自觉。
一是坚持领导讲学。强化“以上率下”作用,明确各级党委、纪委监委领导组织宣讲,邀请专家教授作辅导报告,带头深入学习_总书记关于党的纪律建设的重要论述,延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单,主动将纪律教育与党性教育、纪法教育结合融合,特别是在讲纪律、讲规矩、讲形势的同时,引导广大党员干部重温我们党的理想信念、价值理念和优良传统作风,把思想和心灵的触动转化为廉洁自律的内在动力。截至目前,全省共有240名市委、纪委主要领导干部上纪律党课,邀请3421名教授作专题讲座。
二是坚持活动推动。通过组织开展理论学习中心组学习、纪律教育专题党课、专题学习研讨交流、现场纪律培训课堂、主题党日活动、纪律知识测试等多种形式,进一步丰富纪律教育载体,推动纪律教育走深走实。组织开展学习大研讨活动,围绕6个方面搞好深入检视剖析,引导党员干部在严肃的党内政治生活中清除思想灰尘,自觉崇廉拒腐、尚俭戒奢、廉政勤政。通过现场谈、视频谈、电话谈等方式广泛开展“大谈心”活动,督促不断强化廉洁从政意识。
三是坚持以案为鉴。创新警示教育方式,深刻剖析典型案例,用好违纪违法党员干部的警示录、忏悔录、警示教育片等重要资源,建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制。用身边事教育身边人,收集整理全省典型违纪违法案例,组织拍摄警示片,推动以案促学、以案促改、以案促治,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。落实“一案一警示”工作要求,分层分类推进纪律教育,压紧压实以案促改责任,以高质量以案促改工作成效全面巩固和拓展纪律教育效果。拍摄警示教育片6部,编写忏悔录5本。
四是坚持文化熏陶。注重把加强新时代廉洁文化建设作为一体推进“三不腐”的基础性工程,作为推动党纪学习教育的重要手段,充分挖掘本地资源,积极创新表达方式,打造特色廉洁文化品牌,教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元,营造崇廉拒腐的良好风尚。广泛开展以读廉洁书籍、讲廉洁故事、看廉洁影片、拍廉洁视频、演廉洁节目为主要内容的“五个廉洁”文化活动,分层分类组织党员干部家属开展家风建设特色活动,开设“共上一堂课”家风家训大讲堂,真正做到以文倡廉、以文颂廉、以文促廉。共组织创作廉洁视频1800余条,征集廉洁书画作品1429幅。
三、以改为重推动常态长效。坚持把对照查摆、检视问题作为党纪学习教育的重要内容,扎实做好排查风险隐患、抓早抓小防范工作,特别是把边学习教育、边整改整治、边建章立制贯穿全程有机结合起来,切实增强党纪学习教育的质量。
一是坚持以案促改。坚持用身边事教育身边人,组织深入学习典型案件警示录,观看教育警示片,对照典型案例深入搞好检视剖析,查找短板不足。注重发现和纠治案件背后的深层次问题,深入查找制度建设薄弱点、权力运行风险点、监督管理空白点,进一步推动相关重点领域_机制改革,纵深推进“不能腐”。结合五一假日认真好高节前教育,集中传达中央纪委国家监委违反中央八项规定精神典型案例,省委组织参观警示教育基地,到法院庭审旁听,强化警示震慑效果。
二是坚持躬身自省。层层召开党委(支部)会、党小组会,对照省委党风廉政建设工作会议精神和本单位的违规违纪典型案例,认真查摆问题,深入剖析根源,制定整改措施。主动培养迁善改过的自觉,筑 ……