2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲

2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲
按照xx关于开好主题教育民主生活会的有关要求，我认真学习_总书记系列论述，深刻领会_新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，针对上一年度民主生活会中个人查摆出的问题整改落实情况进行了总结，结合自身思想工作实际，重点查找存在的突出问题并深刻剖析了问题产生的原因。现将个人对照检查情况报告如下：
一、上年度民主生活会、xx巡察整改专题民主生活会发现问题整改落实情况
（一）关于上年度民主生活会整改情况。针对上年度民主生活会查摆的xx个方面问题，本人坚持强化理论知识学习，不断提高政治素养，相关问题已全部整改完成。一是带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面，深入学习_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持读原文、学原理，把学习作为提高自身素质的第一要务。二是带头用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，在xx率先推出xx新模式，将办事xx延伸到企业群众家门口，受理各类业务xx余件，极大方便了群众办事。三是带头坚持和加强党的全面领导方面，时刻与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党中央和省、市、区决策部署，深入推进xx工作，着力解决群众异地办事难问题。四是带头坚特以人民为xx的发展思想方面，牢固树立以人民为xx的发展思想，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，通过打造群众满意度回访xx，强化与办事群众的沟通联系，听取意见建议，不断提升群众满意度。五是带头发扬斗争精神方面，重点学习中国特色社会主义理论体系、_总书记一系列重要

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会主义思想不精深，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，存在认识不到位、理解不透彻、钻研不精不深的问题，比如：对相关理论学习，存在学习形式方法较为单一被动问题，大多依靠全体党员集中学习、班子统一学习研讨，自主学习仅限于通读抄写党章党规等，对一些党内专家学者、主流媒体的分析解读、观点评论涉猎不足。
二是在日常学习中，存在理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，存在实用主义倾向，比如：在日常学习中，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就学习什么，理论联系工作实际思考得不深不透，加上日常工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。
三是有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为平时做的都是实际工作，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，不太需要拿出太多时间深入学习党的新理论、新政策，导致理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距，比如：在学习贯彻二十大会议精神方面，参加了集体学习并进行了自学，没有真正深入学习体会会议的精神内涵，没有把会议精神融入到实际工作。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面
一是存在团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署不彻底的问题，对中央决策部署思想认识不足，把握不全面，理解不深刻，掌握不透彻，运用不熟练，比如：没有从更高更深层次领会上级的各项部署要求，工作上动脑少，开拓进取意识不强，缺乏迎难而上、争创一流的勇气和不甘落后、负重前行的韧劲。
二是工作中存在大局意识不强的问题，缺乏钉钉子精神，有惰性思维，对上级的决策部署，不善于从政治上思考和认识问题，存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远、前紧后松的问题，有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，特别在遇到困难时，往往不愿积极主动想办法协调、克服，涉及到xx工作的就抓得紧一些，着重落实，对其他方面的工作有时存在被动应付的问题，比如：在面对繁重复杂的工作时，有时会有畏难情绪，认为干好份内应该干的差不多就行了，不愿去承担更多的责任，打不开思路，放不开手脚，下不了决心，与上级领导要求还有差距。
三是创造性开展工作的能力不足，工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，认为按照上级指示要求抓落实，就不会有什么大问题，凭借自己的经验办事，就不会有什么大风险，没有从更高的标准、更大的成效角度去考虑工作中深层次的问题，比如：对新政策、新问题研究的少，缺乏探索做好新时期xx工作的新思路、新做法，致使创造性抓好工作落实方面存在欠缺，有渐进求稳的思想，没有建立开拓创新的思想。
（三）践行宗旨、服务人民方面
一是贯彻落实党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标不彻底，对二十大会议精神的学习理解还不透彻，把握得不精准，致使理论学习的效果有欠缺，理论研究得不彻底，存在浅尝辄止的情况，比如：用新思想引领、推动xx工作务实管用的招数不多，对今后一段时期xx工作思路系统谋划少，相关措施不细、力度还不大。
二是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想只存在于思想认识中，不能以理想信念激发干事创业激情，以新思想指导实践、推动工作的思路不宽、办法不多，比如：真抓实干作风有所消减，有些工作停留在开会部署、文件传达层面上，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，导致一些决策落实效果打折扣。
三是谋划工作缺乏科学性，对新常态下如何更好开展xx工作，主动研究少，措施办法不多，等着上级出政策、领导出办法，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，比如：重当前轻长远，有时更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，面对繁重任务时疲于应付，忽视工作积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
（四）求真务实、狠抓落实方面
一是抓落实的力度小，在抓工作过程中，对一些基本情况掌握不细不实，更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题的研究解决。比如：接到任务、工作后，过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不深入，准备不充分，导致有些工作开展针对性不强，存在解决实际问题不多，督促检查不严，贯彻落实不好的现象。
二是推进xx提速增效力度不足，满足于常规性工作开展，面对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，比如：把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，没有将全部精力都放在干事创业上。
三是存在形式主义问题，有些工作停留在开会部署、文件传达层面上，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，导致一些决策落实效果打折扣，比如：遇到上级考核检查，为了争取时间迎接检查，要求科室人员临时补材料、做样子，在检查过程中也总是尽量展示优点，对存在的问题躲躲闪闪、能避就避，不愿主动揭露。
（五）以身作则、廉洁自律方面
一是存在把党内职务当成政治荣誉的问题，作为xxxx的副主任，过分看重行政职务，有时会忽视自己在支部的党内职务和职责，把履行党建工作职责等同于开会学习、出席活动，一岗双责没有落到实处，比如：在支部生活日上，有时由于业务工作繁忙，在请假没有参加活动后，晚上回家没有静下心来按照支部生活日计划将原本的学习活动补上，没有扑下身子积极参与党内活动。
二是廉洁自律意识不强，存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上，比如：在分管的工作中，业务工作强调得多，没有真正做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。
三是求稳 ……

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