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2020 年秋季开学常态化疫情防控应知应会知识测试题及答案2篇

发布时间:2020/8/25 16:52:41 字数:10869
【提纲】一、填空题(每题3分,共10题,计30分)。二、选择题(每题2分,共15题,计30分)。三、判断题(每题2分,共10题,计20分)。四、简答题(每题5分,共2题,计10分)。一、填空题。二、选择题。三、判断题。四、简答题。一、填空题(15题)。二、选择题(40题)。三、判断题(25题)。四、简答题(20题)。
2020年秋季开学常态化疫情防控应知应会知识测试题及答案(2份)
2020年秋季开学常态化疫情防控应知应会知识测试题及答案1
一、填空题(每题3分,共10题,计30分)
1.当前疫情防控进入常态化防控新阶段,()将成为常态化防控下的常态项目。
2.当前普遍使用的一次性医用口罩或N95医用防护口罩,一般连续佩戴()小时应更换,污染或潮湿后立即更换。
3.新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、()酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
4.新型冠状病毒感染的肺炎起病以()为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见。
5.新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的()类传染病,并采取了()类传染病的预防、控制措施。
6.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中,应提高防控意识,做到早发现、早诊断、()、()、早治疗。
7.新型冠状病毒的传播途径主要有()、()(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
8.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热,平静状态下,体温情况超过()度属于发热。
9.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施,首先流水湿手,涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净,“七步洗手法”的要诀是()。
10.现阶段,全校师生在常态化防控环境下,依旧要按照防控指南的要求,在(),在密闭的地方,特别是在旅行的过程中,一定要注意防护,坚持采取保护措施。
二、选择题(每题2分,共15题,计30分)
1.下列关于可不佩戴口罩的情形,表述错误的是()A、公众需随身备用一次性医用口罩或医用外科口罩B、低风险地区校园内师生可不佩戴口罩(师生出入校外公共场所时需佩
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略1143字。不往下看了,点击下载全文)…… 
,下列描述错误说法的是()A、不带口罩赶紧就医B、主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩C、文明就医D、应主动告知医生发病前14天内情况信息
三、判断题(每题2分,共10题,计20分)
1.开学后,学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
2.在食堂吃饭时为了方便交流,要近距离面对面地坐。
3.新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。
4.常态化疫情防控期间外出一定戴口罩,且必须戴N95口罩。
5.预防新型冠状病毒肺炎,我们要切断传染源,所以在日常生活中我们要不吃野生动物。
6.中小学校在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。
7.疫情期间,每天对地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500mg/L的消毒液擦拭一次即可。
8.佩戴医用口罩时,浅色朝外,金属条朝上。
9.如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。
10.新型冠状病毒感染后,大多数会发展至重型、危重型,所以很_。
四、简答题(每题5分,共2题,计10分)
1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?
2.常态化疫情防控条件下,教职员工如何做好防护?
五、论述题(共1题,计10分)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,现场及后续工作应如何开展?参考答案
一、填空题
1.核酸检测
2.4小时
3.75%
4.发热
5.乙、甲
6.早报告、早隔离
7.飞沫传播、接触传播
8.37.3
9.内外夹弓大立腕10.人员聚集的地方
二、选择题
1.D2.D3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.D10.A11.B12.D13.A14.C15.A
三、判断题
1.√2.ⅹ3.√4.ⅹ5.√6.√7.ⅹ8.ⅹ9.√10.ⅹ
四、简答题
1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
2.常态化疫情防控条件下,教职员工如何做好防护?教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。
清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。
五、论述题(可根据实际做答,以下做法仅供参考)应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、_、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
学校常态化疫情防控应知应会知识测试题汇总(含答案)2
一、填空题(15题)
1.当前疫情防控进入常态化防控新阶段,()将成为常态化防控下的常态项目。【核酸检测】
2.当前普遍使用的一次性医用口罩或N95医用防护口罩,一般连续佩戴()小时应更换,污染或潮湿后立即更换。【4小时】
3.新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、()酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。【75%】
4.新型冠状病毒感染的肺炎起病以()为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见。【发热】
5.参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新冠病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为()天。【14】
6.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中,应提高防控意识,做到早发现、早诊断、()、()、早治疗。【早报告、早隔离】
7.新型冠状病毒的传播途径主要有()、()(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。【飞沫传播、接触传播】
8.在日常防护中,应保持环境清洁和通风,每天开窗通风数次不少于()次,每次()分钟。【3,20-30】
9.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热,平静状态下,体温情况超过()度属于发热。【37.3】10.现阶段,市民在常态化环境下,依旧要按照防控指南的要求,在(),在密闭的地方,特别是在旅行的过程中,一定要注意防护,坚持采取保护措施。【人员聚集的地方】11.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的()类传染病,并采取了()类传染病的预防、控制措施。【乙、甲】12.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施,首先流水湿手,涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净,“七步洗手法”的要诀是()。【内外夹弓大立腕】13.在公共场合咳嗽时,应该用()捂住口鼻。【纸巾】14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是()。【NCP】15.洗手时让香皂或洗手液充分揉搓,应该不少于秒。【20】
二、选择题(40题)
1.平静状态下,体温情况超过()度属于发热。【A】A、37.3B、37.4C、37.5D、37.6
2.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?()
【D】
A、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶B、用酒精消毒后可继续使用C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶D、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶
3.下列人群中不属于密切接触者的是()【C】A、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员B、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员C、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员D、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员
4 ……
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