【提纲】一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况。二、主题教育的收获和体会。一是厚实了理论素养。二是增强了行动自觉。三是明确了方向目标。三、查摆问题情况。（一）围绕检视学习_的创新理论情况。一是在学得不够深。二是学得不够全。三是转化不够好。（二）围绕检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。二是政治信仰有脱节。（三）围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够好。二是群众观念树得不够深。（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。二是缺乏攻坚克难的韧劲。四、问题产生的原因。（一）理论学习的梯子没有搭好。（二）廉洁自律的开关没有拧紧。（三）宗旨意识的标杆没有筑牢。五、今后的努力方向和整改措施。（一）在提升学习水平，提高素质方面需加强努力。（二）在提高服务质量，提升工作效能方面要见真章。（三）在改进作风，积极正风气方面力求突破。
支部书记2023年专题组织生活会对照检查材料
按照组织部《关于认真开好2023年度专题组织生活会的通知》要求，会前我进行了认真的自学和专题集中学，结合思想和工作实际，紧扣“学思想、强党性、重实践建新功”总要求，围绕“检视学习_的创新理论情况”“检视党性修养提高情况”“检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋模范作用情况”四个检视深入开展批评和自我批评，开展谈心谈话以及开展意见征集到*条，归纳*条，深挖问题根源，认真制定整改措，现
对照检查如下：
一、上一年度组织
生活会存在问题的整改情况
针对上年度组织生活会自已查摆的*个方面*个问题和同志们批评提出的问题，我先后制定了*条整改措施，坚持对标对表、举一反三，统筹抓好各项整改，目前已基本整改完成，部分措施需长期坚持一、查找梳理发现的问题。
二、
主题教育的收获和
体会自开展主题教育以来，本人认真学习贯彻__关于主题教育的重要指示批示精神，把学好用好____思想作为根本任务，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全身心投入学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，收获满满、感悟深刻。
一是厚实了理论素养。通过参加主题教育读书班、集中学习、专家授课交流研讨等学习教育活动
内化为实践能力的过程存在缺失，对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面，显得能力不足，执行力不强，心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用缺失，这限制了工作的协同效应。
（二）围绕检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。总觉自己得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，对自己的要求也不那么严格了，逐渐放松了。究其实质，还是理想信念、革命意志有所衰退，党性锤炼不足。
二是政治信仰有脱节。在把政治信仰这种精神力量体现在工作实践中还不够。过多注重通过加强科学理论武装来坚定政治信仰，忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、落实工作担当作为的动力上来，特别是在思考如何用精神力量激励支部广大党员发挥先锋模范作用，科学统筹、创新谋划党支部全面建设上还不够全面细致。
（三）围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够好。以人民为中心的发展思想并没有真正落地生根，个人倾向于在办公室进行所谓的“研究”和“规划”来解决群众难题，缺少实际的“敲门行动”和上门走访，导致为民办实事与群众的实际需求有差异。
二是群众观念树得不够深。看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习和
总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，在实际工作中指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强，认为只要按部就班地干好日常工作，相关问题就能迎刃而解，没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。比如在*工作上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想，对*工作，工作也比较滞后，一定程度上导致*项目推进缓慢。
二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪，推进工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一，对容错纠错、能上能下机制执行力度不够，干部干事创业精气神不够足。
四、问题产生的原因
（一）理论学习的梯子没有搭好。对于理论学习没有制定详实的计划，常常无法抓住学习的重点和难点，也存在着应付差事、偷工减料的现象。学习并不深入，思考不全面，分析不到位，仅停留在浅表的层次和维度。在深度、细度和广度上的挖掘和提炼都不够，没有达到应有的水准。学习内容片面，只是粗浅地了解梗概和基本知识，深度的感悟和理解存在短板，学习方法过于笼统、偏颇和简单，缺乏深究和积极探索的精神。学习的形式单一，没有进行深入浅出的探索学习和总结归纳，缺乏创新和突破，一些亮点工作没有进行总结和提炼。理论指导实践的力度把握不稳，分寸把握不好，火候拿捏不准，缺乏有效的针对性和时效性。主要的原因在于，没有意识到理论学习对于推进各项工作的重要性，没有把学习放在重要的位置，没有在深入研究、深入理解、学以致用方面投入足够的努力。有时候，理论与实际的贴合不紧，存在拼凑、装点门面的现象，未能达到“知行信相统一，学思用相结合”的境界。
（二）廉洁自律的开关没有拧紧。虽然我能够严格遵守各项纪律和法规但我在廉洁自律的防范意识和研判意识上还不够强，对周围发生的动态关注不够，容易被外界的干扰和影响。在众多复杂信息中，我需要保持长久的定力，去除无关的干扰，理清真相。我需要避免“船到桥头车到站”的保守心态，坚决与腐败现象做出长期的斗争和抵制。在工作中，对于街道重点领域的任务我过于急于求成，对待方式过于简单。对于容易滋生腐败的岗位，我没有加强巡查排查的力度。发现问题后，我主动性和积极性不够强烈，勇于承担责任立足实际的勇气和魄力逐渐减弱。这主要源于我对全面从严治_理解和感悟不深，对履行职责的责任感和为民服务的使命感不强，自我约束力不够，与居民之间的关系存在一定的“隔膜”。
（三）宗旨意识的标杆没有筑牢。对于宗旨意识的理解，常常停留在浅表的层面，没有达到凝心铸魂、修炼升级、入脑入心的境界。在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，常常脱离群众，深入调查研究的细致度和透彻度不够，对于破解瓶颈难题的主动性和坚决性也不够。“一枝一叶总关情”的情怀还需要我进一步涵养，需要多深入辖区走访群众，及时了解群众的动态，广泛收集群众的意见和建议。对于群众关心的堵点 ……
相关文章