2023年主题教育专题民主生活会批评与自我批评意见（精选20条）

2023年主题教育专题民主生活会批评与自我批评意见（精选20条）
1.理论水平不高。表现在对新思想理解不够深刻，把握不够系统、运用不够自觉；对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、研究不深、把握不准；对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结，只能凭经验，有时既没有经验又没有理论，只能自己抱怨自己；对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况，有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
2.学用结合不紧密。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化，利用____思想解决问题，还没形成工作自觉和工作常态。比如，把主要精力放在了落实任务、完成年度目标、推进重点工作中，但在具体工作中，运用____思想指导实践、推动工作高质量开展的思路不活，学习成果转化为工作实效的能力还不足。
3.贯彻新发展理念不够坚决。面对百年未有之大变局，对新发展理念认识不深，贯彻落实还有一定

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重于落实政策、提升服务等工作，对其他领导干部落实“一岗双责”抓得还不紧、不牢，亲自跟踪督导次数较少。
8.宗旨意识践行不到位。工作中，倾向于从上级要求出发，深入基层主动问政于民、问计于民、问需于民做得不好，对群众的需求了解得不具体、不全面、不细致，在想问题、办事情时，主观意志成分多了些，不能站在群众的立场来思考问题、解决问题。
9.纪律观念有所松懈。随着年龄增长，经验的不断积累，对自己的要求标准有所降低。有时产生安于现状的思想，事业心和责任感不如以前，致使工作满足于部署了、调度了，缺乏严肃认真、及时有效地督促检查。在工作中遇到繁琐、复杂的问题，习惯于常规思维，按部就班，对新政策、新情况的研究不深入细致，在勇于担当、创新突破有欠缺。在对待同事、下属方面，“宽以待人”思想作祟，在警示教育、传导压力上满足要求了、提醒了、尽责了，轻视了效果。
10.改革创新促发展的精神还不足。面对新事物、新矛盾，敢想、敢试、敢干、敢为人先方面存在一定的思想顾虑。工作中，存在就事论事，就问题抓问题现象，从制度层面解决根本性问题研究不多、认识不深，见第一就争、见红旗就扛，不创一流誓不罢休的主动意识还需进一步加强。
11.担当尽责抓落实的实招还欠缺。虽然在长期的工作实践中积累了一些工作经验，在具体工作中也能充分发扬担当精神，尽职尽责开展工作，但在抓落实上，雷厉风行、严谨细致之心还不够。如，对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，在个别方面存在“逼着干、推着走”现象。
12.检视反思还不够经常。对加强自身建设更加严格，能够做到带头坚定理想信念、带头落实全面从严治党责任，带头严守政治纪律、政治规矩，持续改进工作作风。但有时平时忙于业务工作，对自身问题的检视反思做得不够，与班子成员、党员干部谈心谈话不够经常，主动征求职工意见建议不够多。
13.党性意识不够高。_员的先进性来自自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。党性锻炼不是一天形成的，也不会随着年龄的增长而增强，只有在严格的党内政治生活锻炼中不断提高，活到老、学到老、改造到老，本人在增强政治意识、保持政治定力、把握政治方向、承担政治责任、提高政治能力方面有所懈怠，没有以“吾日三省吾身”的政治态度来检视和发现自身的不足，以至于自己的政治能力出现下滑而不自知，致使工作有时不够深入，满足于完成工作指标任务，满足于面上不出问题。
14.干工作安于现状，激情不高。随着年龄的增长，积极向上、锐意拼搏的工作热情有所减退，工作主动性和创造性随之淡化，有时习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少，理论知识还有所欠缺。有时习惯于“等”，等工作部署，等上级推动，紧迫感、压力感和忧患意识不强，超前意识不够强。
15.贯彻落实_决策部署有差距。在日常工作中，往往从分管领域、推进效果出发，强调有利于自身工作开展的内容，存在避重就轻的情况，有时重复上级文件和讲话看作是贯彻执行，工作部署安排不及时、责任措施不明确、协调配合不顺畅，使本来应该“实”的工作在落实中变“虚”了，没能达到高标准推进工作的要求。
16.践行群众路线不够扎实。对分管领域和基层反映的困难和问题，特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时，被动解决的较多、主动化解的较少，帮助群众解决实际困难效果不佳，往往停留在“送物”上，有时仅仅关注政策是否落实到位，在帮助群众发展经济、增收致富上做得还不够。
17.有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态，还习惯于 ……

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