主题教育第二阶段发言提纲

主题教育第二阶段发言提纲
第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。我们要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持“学”“做”同频、“知”“行”同向、“检”“畏”同步，不断提升主题教育的向心力、引领力、源动力。下面，结合实际工作，我谈几点认识。
一是坚持“学”“做”同频

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，让自己练就出敢于啃“硬骨头”的勇气与担当，敢于“涉险滩”的能力与本领、敢于“闯难关”的胸襟与气魄，为实现中华民族伟大复兴注入源源不断的力量。
二是坚持“知”“行”同向，提升主题教育引领力。学以致用，知行合一，是党的教育所要达到的基本目的和要求。所谓“知”，就是要把党章党规内化于心、转化为思想自觉和行动自觉。所谓“行”，就是要把党的理论由内而外化为为民服务的实践。_总书记指出，知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。党员干部要做到知要真知，行要真行，用高明的手段和十足的勇气去“寻真知、办真事”，时刻把人民群众的“急难愁盼”放在心坎上，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。要充分发挥“学在前，做在前”的党员先锋模范作用，以身先士卒赢得人民群众的称赞、以真诚真情拉近党和人民的关系，做一个“因人民而生，为人民而行”的好公仆，始终把人民群众放在心中最高位置，只有这样才能得到人民群众的信任，才能和人民群众打成一片。
三是坚持“检”“畏”同心，提升主题教育源动力。检视是指对事物进行详细的观察和分析，以发现其中的问题。检视的目的是为了帮助我们提出改进和优化的建议。_总书记指出，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。党员干部要拧紧人生观、价值观、世界观的“总开关”，读懂悟透主题教育中的“检视之义” ……

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