研讨发言：在以学增智中着力提升三种能力

研讨发言：在以学增智中着力提升三种能力
__在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从_科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出了具体要求，为推动学习贯彻____思想主题教育走深走实指明了方向。广大党员干部要以这次主题教育为契机，掌握好运用好____思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学习好贯彻好__考察江苏重要讲话精神，坚持以学增智，铸“政治之魂”，开“思维之窗”，走“实践之道”，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，努力交出不负_期待、让人民满意的新答卷。
一、铸“政治之魂”，不断提升政治能力，始终做政治上的“明白人”。政治能力是党员干部

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内在联系，揭示客观规国特色_思想以全新的视野深化了对_执政规律、_建设规律、人类社会发展规律的认识。在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕_新征程_中心任务，教育引导党员干部要善于思考涉及_工作大局的根本性、全局性、长远性问题，要善于从党和人民的立场，_工作大局出发想问题、做决策、办事情，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关_前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护_权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入_事业大局，对“国之大者”了然于胸，一切在大局下思考，一切在大局下行动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正让_决策部署落地见效。
二、开“思维之窗”，不断提升思维能力，努力做困境中的“破局者”。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。纵观波澜壮阔的百年党史，绝地求生、化险为夷的美谈比比皆是，恍如天佑。殊不知，_老一辈领导人既“致广大”又“尽精微”，既高瞻远瞩又明察秋毫的思维能力才是我们_制胜法宝。____思想坚持理论和实践相结合，战略和战术相贯通，世界观和方法论相统一，其中蕴含着丰富的思想方法和工作方法，既讲“是什么”，又讲“为什么”，既讲“怎么看”，又讲“怎么办”，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，同时也是我们做好一切工作的思想宝库和行动指南。__报告提出的“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下，是这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个必须坚持”在内的____思想的立场观点方法，才能更好地领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。党员干部要把____思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，真正做到善于把握事物本质，把握发展规律，把握工作关键，把握政策尺度，用以改造客观世界，推动事业发展，从而为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进_各项事业提供科学思想方法。_以来，我们取得的每一项成绩，实现的每一步跨越，每一次面对风险挑战都能战而胜之，根本就在于以_同志为_的_的坚强领导和____思想的科学指引。
三、走“实践之道”，不断提升实践能力，坚持做新征程的“先锋队”。科学理论的价值在于指导实践。实践性是_理论区别于其他理论的显著特征。在以学增智中提升实践能力，要把思想和行动统一到__视察江苏重要讲话精神上来，自觉践行____思想，全面把握____思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，不断从_科学理论中增长智慧和才干，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白，补素质短板，强能力弱项，不断提高专业化水平，全力解决经济社会发展和_建设中存在的各种矛盾问题，推动中国式现代化取得新进展新突破。
在以学增智中提升实践能力，要发扬理论联系实 ……

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