位开展政治理论学习的总体情况进行了全面梳理，明确了9个重点课题和12个薄弱点；结合第一批
主题教育实际效果，建立了16个学习辅导包。作为今年“七一”活动中最重要的内容，组织第二批单位参加了第一批主题教育学习成果分享会，并在8月份组织了3次预热式学习。截至目前，8个基层党委已开展理论学习中心组学习36次，以党支部党员大会为主要形式的集中学习26次，共有12名党员领导干部在分管单位和党组织关系所在支部讲了专题
党课，基层单位自发开展大学习大讨论活动24次、组建学习小组35个、开展学习沙龙13次，党委适时组织了以检验学习成效为目的的党课竞赛、征文比赛、讲故事比赛、微视频征集大赛，各级党组织以主题党日为主要形式组织党员参观红色教育基地现场教学16次，组织观看《志愿军》等红色影片7场次，不断掀起学习热潮。
4.聚焦形成学习成果。党委十分注重学习成果的形成和转化，在各类学习活动中着力强化交流研讨实效，相应建立了党的创新理论与本单位高质量发展融合途径提醒单机制、逐级辅导机制和命题反馈机制。自主题教育启动至今，两级党委中心组在内网平台及报刊简报上共刊发署名文章15篇、党组织书记署名文章8篇，共收集各类研讨意见57条，涉及发展战略、生产经营、质量安全、两金压控、干部人才、
党建工作等6个方面，经深度梳理，共有26条意见中反映的问题被纳入主题教育整改清单，另有31条意见直接反馈给各职能部门统筹落实，相应修改制度机制8个、新建制度3个、优化流程12个，极大地提升了管理效能和生产效率。党委将重点工程的推进情况作为检验学习成果的终极标准，在8月份召开的工程建设推进会上，专门安排出一天的时间以中国式现代化的核心理念为切入点探讨确保按期完工的新思路与新方法，得到了上级党组织的高度肯定。
5.做实群众宣讲宣教。党委在组织党员干部开展党的创新理论学习过程中，持续开展面向员工群众的宣讲宣教活动，分别在8月、9月、10月举办了三场由全体员工参加的党的创新理论宣贯会。为进一步调动员工群众主动参与的积极性，组织挖掘了6个先进典型
事迹和3个负面案例，以接地气、大白话的方式分层级开展了对标学习活动7次，召开警示大会5场，为后期专题民主
生活会和专题组织生活会的召开奠定了基础。深化党员与群众“结对子”帮扶活动的内涵，将帮学、助学作为党员考评的重要依据，以点带面，逐渐形成了全员共学的格局。深化党员领导干部“三联”责任点，除固有的联系机制外，面向普通员工进一步明确了解思想难题、解发展难题、解业务难题的职责拓展，截至目前，共有9名党员领导干部与314名普通员工以“一对一”、“面对面”的形式交流的学习
体会，进行了帮扶指导，基层党组织凝聚群众、组织群众、动员群众的能力显著增强。
6.固化完善学习体系。党委充分
总结在政治理论学习方面已经成型的方式方法，以这次主题教育两个批次的学习实践为依据，优化形成了以学习_新时代中国特色社会主义思想为主线，以党章党规党纪和党的决议政策文件为重点，以_总书记系列重要讲话为要点的知识体系，建立了各类培训及学习方式相互补充的教学体系，组建了由8 ……
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