【提纲】一、突出教育发展保障。一要务,紧扣高质量发展思路,为教育发展提供坚强保障。一要办好民生实事,增进群众幸福感。二要一如既往地关心、支持教育工作。三要关心广大教师的思想、学习和生活,激发广大教师的工作热情。四要营造教育发展良好舆论氛围。二、推进教育均衡发展。一是办学条件均衡。二是师资力量均衡。三是教育机会均衡。三、提升教育管理水平。一要突出制度立校。二要突出人本立校。三要突出特色立校。四、打造优质师资队伍。一要打造一支务实进取的校、园长队伍。二要打造一支德艺双馨的教师队伍。
升率和万人比相对较低。学前教育办学条件有待进一步改善,义务教育整体质量提升速度相对缓慢,中职教育与市场需求衔接还不够紧密。优秀师资水平仍然薄弱。存在教师短缺和招聘难,专业教师结构不合理、缺额大的问题,优秀骨干教师流失严重。教学管理还需强化。教育教学考核评价机制不完善,少数学校管理制度不健全、不规范,少数校长对学校管理工作研究不够深,管理水平不够高,在抓管理、强教研、提质量方面探索不深、办法不多,办学活力不强、特色不鲜明。这些问题,必须以更大的决心、更实的举措,认真加以解决。
借此机会,我讲几点意见。
一、突出教育发展保障
县委、县政府始终重视教育发展,把办好人民满意的教育作为第
一要务,紧扣高质量发展思路,为教育发展提供坚强保障。一要办好民生实事,增进群众幸福感。推动教育资源与社会发展相适应,顺应城镇化发展,加快推进城东九年制学校、城西完全小学、职教中心产教融合等项目建设。积极争取国家卓越校长、优秀教师培训项目,深入开展教师专业发展、骨干教师示范引领“五个一”活动,促进教师素质与教育质量双提升。可以说,尊师重教在将乐已蔚然成风。现在关键是要把这个来之不易的局面巩固好、发展好。
二要一如既往地关心、支持教育工作。制定完善教育经费保障机制,努力为学校、师生解决实际问题,把加快教育事业发展作为重中之重的工作,真正做到认识到位、领导到位、事业发展到位。把教育发展作为社会事业发展的重点领域予以优先支持,以国家乡村振兴战略为契机,积极争取项目资金,扩大教育投入的资金总量,不断改善办学条件。
三要关心广大教师的思想、学习和生活,激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革,为广大教师提供和谐、宽松的大环境,要对教育工作给予政策倾斜,落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列法规政策,千方百计为广大教师办实事、办好事。
四要营造教育发展良好舆论氛围。大力宣传我县教育事业发展成绩,宣传模范教师、优秀教师、先进教育工作者和尊师重教先进个人的先进
事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,积极倡导全社会共同支持教育事业,大力弘扬尊师重教的良好社会风尚,真正使教育强县成为每一个人的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。
二、推进教育均衡发展
要进一步优化教育资源,推动教育均衡发展。
一是办学条件均衡。城乡不均衡是现阶段我县教育发展中的突出问题,要紧紧抓住全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件这一契机,加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程,科学调整学校布局,强化学校软硬件设备设施建设标准,全面提升我县义务教育的整体实力。
二是师资力量均衡。建立
农村教师补充长效机制,合理规划乡村教师队伍规模,集中人财物资源,制定实施优惠倾斜政策,加大工作支持力度,有效解决乡村教师短缺问题,优化乡村教师队伍结构。
三是教育机会均衡。要高度重视特殊学生教育,积极探索家庭困难学生、学困生、留守学生、残疾学生的教育和管理方法,协调社会教育引导家庭教育,让教育发展的成果惠及千家万户,保障平等受教育的权利,给予困难家庭及学生更多的政府关爱和社会温暖。
三、提升教育管理水平
加强教育管理是提升办学水平,提高教育质量的保证。要在提高管理水平上下功夫,按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求,抓管理、促规范、提质量、创名校。
一要突出制度立校。进一步健全完善学校的各项管理制度,形成以制度管人、管事、用人的长效机制,做到以事定岗、以岗定责,事事有规范,时时有考核,处处有管理。
二要突出人本立校。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度来思考问题、研究问题,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。在面对性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况各异的学生时,要精心加以引导和培育。
三要突出特色立校。把创特色、树品牌作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,培育办学特色,逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。
四、打造优质师资队伍
要始终把队伍建设和学校管理作为教育发展的基础工作来抓。
一要打造一支务实进取的校、园长队伍。各位校长、园长要进一步强化责任意识、品牌意识,把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上。要志存高远,少些 ……