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2023年主题教育民主生活会对照检查材料(党组书记)

发布时间:2023/8/21 9:40:13 字数:3039
【提纲】一、对照检查存在的突出问题。(一)在理论学习方面。一是学深悟透仍有差距。二是学习氛围不够浓。(二)在政治素质方面。(三)在能力本领方面。一是抓工作执行上还不够有力。二是矢志锐意进取的劲头还不够强。(四)在担当作为方面。(五)在工作作风方面。(六)在廉洁自律方面。一是监督职责履行的还不够充分。二、原因剖析。(一)理论学习有所懈怠。(二)党性锻炼有所放松。(三)监督常态化有所下降。三、整改措施。(一)切实加强学习,提高理论素养。(二)强化责任意识,提升敬业精神。(三)坚持与时俱进,提升业务能力。(四)坚持风清气正,树立良好形象。
2023年主题教育民主生活会对照检查材料(党组书记)
按照《关于开好2023年主题教育专题民主生活会的通知》要求,我通过个人自学、集中研讨,认真学习了党的XX大精神,深入领会XXX、XXX、xxxx等必读内容,认真与党员领导干部开展谈心谈话,广泛征求意见建议。紧密联系个人思想和工作实际,严格对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁等六个方面及_态履责情况进行了深刻党性分析,查找差距不足,剖析根源症结,制订整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、对照检查存在的突出问题
(一)在理论学习方面。
能够认真贯彻___思想,坚决贯彻以__为核心的_和省委、市委、区委的各项决策部署,不打折扣,不搞变通,基本做到落实到位,但仍存在以下不足:一是学深悟透仍有差距。对___思想以及“两个确立”重大理论,能够及时跟进学习,自觉
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预期目标出现差距。比如,在高质量考核工作中,虽能够对考核细则做出总体部署安排,但监督指导还不够到位。二是矢志锐意进取的劲头还不够强。随着任职年限的增长,虽然时时警醒自己不能懈怠、不能放任、不能随性,守好底线,忠于职责,但工作主动性、艰苦性不够,面对矛盾的勇气和担当精神不强,抓工作的狠劲有时也有所下降。有时抓工作按部就班,求稳求成,对个别干部出现的工作失误,没有严格提出批评,特别是在反复强调为基层减负的情况下,抓工作缺乏锐气,缺少创新,缺失激情。
(四)在担当作为方面。
斗争本领有待增强。在人社工作时间短,人社工作业务政策性强,对业务了解不全面不深刻,对政策的把握认识还不够,导致工作中出现缺乏创新、攻坚克难的意识,比如对劳动监察、仲裁等业务工作等方面存在的困难问题解决不够有力。
(五)在工作作风方面。
落实“一岗双责”不够有力。“两个责任”履行不到位,对班子成员的政治谈话落实不到位,在谈话中内容不够具体充实,没有按照文件要求进行深入谈话。在抓细抓实机关纪律建设方面还需要加强,如参加了警示教育大会后,向干部传达的仅限于大会上的会议精神,自己本身的思考传达较少、不到位。
(六)在廉洁自律方面。
在工作中,自己能够始终把坚持和加强党的领导贯彻到工作的全过程,严守党的政治纪律和政治规矩,_提倡的坚决响应、_决定的坚决执行、_反对的坚决不做,严格省、市委决策部署,自觉接受市委的领导,切实推动各项工作落实。但是深刻反思,依然存在一些突出问题。一是监督职责履行的还不够充分。虽然自己在强化监督职责方面作了一些工作,但是总体感觉到在监督上方式比较单一,廉政警示教育开展的不够经常,监督检查成效还不明显,有重业务、轻监督的倾向。
二、原因剖析
(一)理论学习有所懈怠。随着工作阅历的增长,潜意识里就有了“吃老本”的思想,不由自主地放松了理论知识的积累,学习的劲头没有以前足了,精学细研变得少了,常常是急学现用、浅尝辄止、零敲碎打,导致对自身存在的问题看得不清,严重危害性认识得不深,政治敏锐性不够强。
(二)党性锻炼有所放松。随着时间的推移,加之党内一些消极腐败现象的影响,自己有时对社会上存在的一些坏风气缺乏足够警醒,没有用好批评和自我批评这一锐利武器,不知不觉淡化了理想信念,弱化了作为一名党员领导干部为党的事业奋斗终身的政治责任。
(三)监督常态化有所下降。常态长效从严管理还有差距。根据新形势新要求新任务,动态化梳理和优化各项业务工作流程、长效管理制度,还需不断努力,对各单位督促指导还需不断加强。严管厚爱措施还需持续完善,有时认为工作标准比较高、任务比较重,一些工作即使完成情况不够理想,也不忍心求全责备,管理上从严从紧、工作上落细落地还需加大力度。
三、整改措施
(一)切实加强学习,提高理论素养。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的路线、方针、政策,学习党十九大和十九届_历史全会精神,学习__系列重要讲话精神,学习党的法规政策,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,系统地学习人社相关业务知识,尽快进入到新的角色中,不断提高政策理论水平和领导水平。坚持学用结合、学以致用 ……
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