党课：深刻领悟“两个结合”的重要意义

党课：深刻领悟“两个结合”的重要意义
同志们：
__报告指出：“坚持和发展_，必须同中华优秀传统文化相结合。”推进_基本原理同中华优秀传统文化相结合，既是“_中国化”这一命题的应有之义，更是以_同志为_的_基于新的历史方位和实践要求作出的重大理论创新，对不断谱写_中国化时代化新篇章具有重大意义。
一、“_中国化”的应有之义
新民主主义革命时期，为了指导_更好地将_运用于中国革命具体实践，_同志在《论新阶段》的报告中明确提出“_中国化”的科学命题，强调“使_在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为_亟待了解并亟须解决的问题”。为了进一步提高_的_水平，_同志还先后作了《反对主观主义和宗派主义》《改造我们的学习》等报告。一方面，_同志进一步丰富了关于_与中国实际相结合的论述，例如，要分清创造性的_和教条式的_，要使中国革命丰富的实际_化；用“有的放矢”形容中国_人要用马

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社会国情，也包括历史文化国情。只是在特定的历史时期，我们党更侧重于在实践中防范和杜绝教条式的_，强调用结合具体实践的_去解决革命、建设、改革进程中的具体问题。在这一思想原则的指导下，我们党成功领导并取得了中国革命、建设、改革事业的伟大胜利，中国大踏步赶上了时代。
二、新的历史方位和实践要求下的重大理论创新
__以来，__高度重视对中华优秀传统文化的继承与弘扬，并不断从中汲取_理政的理念和智慧。以_同志为_的_创造性地将中华优秀传统文化中天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等具有时代价值、世界意义的思想精华，融入改革发展稳定、内政外交国防、治党_治军各领域各方面。其中，“新发展理念”“人与自然生命共同体”“一带一路”“人类命运共同体”“全人类共同价值”等一系列具有战略性、前瞻性、创造性的_理政新理念新思想新战略，既成为引领中国式现代化建设实践的理论创新，更是为解决人类社会发展问题贡献的中国智慧。
基于对中华优秀传统文化深厚内涵和底蕴的深刻认知，__站在坚定文化自信、推进中华民族伟大复兴的高度，明确提出“科学_的主张受到中国人民热烈欢迎，并最终扎根中国大地、开花结果，决不是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的”“我们开辟了__道路不是偶然的，是我国历史传承和文化传统决定的”“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”等一系列重要论述，深刻阐明了中华优秀传统文化对于我们坚持和发展_的重大意义，对于我们坚定不移走__道路、实现中华民族伟大复兴的重大意义，把对中华优秀传统文化地位和作用的认识提升到一个新高度。
随着我国迈上全面建设_现代化国家新征程，更为严峻复杂的国际形势，最为宏大而独特的实践要求，提出了大量亟待回答的新课题，推动_中国化时代化进入新的发展阶段。__报告在强调_“必须同中国具体实际相结合”的同时，就“必须同中华优秀传统文化相结合”进行深入阐述。这是在新征程上以_中国化时代化最新理论成果引领中国式现代化建设新实践提出的崭新命题，内含着对_中国化时代化历史经验与发展规律的深刻把握，是我们党根植历史、源于实践、着眼未来的又一重大理论创新，开创了我们党理论创新的新局面。
三、开辟_中国化时代化新境界
不断谱写_中国化时代化新篇章，是当代中国_人的庄严历史责任。推进_基本原理同中华优秀传统文化相结合，既要在思想层面探讨科学_价值观同中华民族的宇宙观、天下观、社会观、道德观的契合之处，更要从实践层面将中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等思想精华同_思想精髓相结合，着力解决_现代化强国建设中的具体问题。
一方面，中华优秀传统文化要在_的指导下古为今用，实现创造性转化、创新性发展，实现与_社会相适应、与时代精神相契合，充分展示中华民族的独特精神标识，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。另一方面，_要在中华优秀传统文化的滋养下，使其立场观点方法同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的_，在推陈出新中让_在中国牢牢扎根。例如，_同志就创造性地运用“实事求是”来阐明_的根本方法：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”“实事求是”作为_哲学观点的中国化表述，也被赋予理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理等特定内涵，成为我们党认识世界、改造世界的根本要求。更重要的是，要紧密结合全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具体实践，在_同中华优秀传统文化的深入结合中提出新观 ……

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