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“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动集中学习会议上的发言

发布时间:2020/7/31 9:53:33 字数:3081
【提纲】一、通过学习讨论,思想认识进一步提高。(一)解放思想是一切工作的“总阀门”。(二)创新驱动是做好各项工作“动力源泉”。(三)科学发展是当前和今后永远的“硬道理”。二、结合人大实际,对照工作找差距。一是机关管理还需进一步强化。二是创新意识还需进一步增强。三是工作作风还需进一步锤炼。三、着眼科学发展,全力抓好分管工作。(一)提高机关工作效能。(二)提升干部职工素质。(三)服务xx科学发展。
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动集中学习会议上的发言
xx市人大常委会副主任xxx
当前,全省、全市上下正在深入开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动。作为一名党员领导干部,我坚决响应,积极参与,在学习上有了新的收获,在认识上有了新的提高,在观念上有了新的转变,在行动上增强了抓好分管工作的自觉性和坚定性。
一、通过学习讨论,思想认识进一步提高
通过参加大讨论活动,重点学习周本顺书记在省委八届
五次全委(扩大)会议上的讲话精神,使自己的思想认识有了进一步提高。
(一)解放思想是一切工作的“总阀门”。思想是行动的先导。无论是民主革命时期,还是_建设时期,每一次事业上重大突破都是从思想解放开始的,它是引导中国社会前进的强大力量。思想解放是个动态过程,事业在发展、形势在变化、发展格局在调整,思想观念也必须不断更新。在全面建成小康社会的征程中,我们最大的障碍
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宏伟蓝图。xx经济要想打翻身仗,要想重塑大市尊严,要想建设“xx强市、善美xx”,就必须使党员干部队伍树立科学发展的思想、科学发展的理念、科学发展的思维。人大常委会要切实担负起地方国家权力机关的责任和使命,把思想统一到省、市委的决策部署上来,以人大工作的科学发展,促进和推动我市经济社会的科学发展。
二、结合人大实际,对照工作找差距
适应新形势、新任务对人大工作提出的新要求,结合实际,事实求是地查找分管工作各方面还存在的差距,进一步明确今后努力的方向。
一是机关管理还需进一步强化。市人大是地方国家最高权力机关,承担着民主法制建设的重任,对全市经济社会等各方面工作都有着重要影响,在各方面都应发挥好带头作用。对照大讨论活动的要求,机关管理还存在继续规范、继续强化、提高效能的问题。这就需要我们增强紧迫感和使命感,把机关管理作为一项长期的任务来抓。要高起点、高标准,严格管理、严格监督,既抓制度的健全与完善,又抓管理水平的提高,把机关班子建设好,把机关干部队伍带好。
二是创新意识还需进一步增强。不能总觉得人大工作主要是配合支持党委和政府工作,满足于法定化、程序化和传统工作模式。要勇于破除一切不适应、不符合科学发展的思想观念和工作理念,敢于用创新的思维,研究新情况、提出新思路、解决新问题。只要是有利于人大工作的发展、有利于改善和保障民生、有利于促进xx发展的一切工作,都要大胆尝试、敢于突破。
三是工作作风还需进一步锤炼。人大机关干部从总体上讲素质和能力是好的,但与人大工作创新发展的新要求相比,与广大人民群众对人大工的新期待相比,还有一定差距。机关干部在一定程度上存在忙于日常事务的处理及工作协调,下基层不够经常;抓业务多,抓队伍建设较少;立足本职工作,分析、研究和解决工作中遇到的实际问题不够。这就需要人大机关干部经常进一步锤炼工作作风,充分发挥主观能动性,密切联系群众,理论联系实际,在实践中学习,在工作中提高,为全面做好人大工作提供保障。
三、着眼科学发展,全力抓好分管工作
通过开展大讨论活动,进一步加强人大常委会及其机关的自身建设,提高做好新时期人大工作的能力和水平,为促进全市科学发展、加快发展做贡献。
(一)提高机关工作效能。人大常委会机关作为常委会的“参谋助手”,肩负着为“三会”服务、为代表服务的重要职责。因此,要认认真真地开展好大讨论活动,通过学习讨论、查摆问题、整改提高,进一步解放思想,更新观念,强化大局意识、创新意识、服务意识,不断提高工作效率和质量。要建立完善各项制度,形成用制度管人、用制度管事、用制度管财的良性运行机制。要严格落实_的“八项规定”,厉行节约,转变文风会风,深入基层、深入实际,密切联系代表、联系群众,大兴调查研究之风。要把大讨论活动与全民创业、创先争优等活动结合起来,树立正确的用人导向,使机关上下呈现出一派风清气正、团结和谐、运转高效的良好态势。
(二)提升干部职工素质。这次大讨论活动的主体是全体机关干部职工。在大讨论过程中,每一名机关干部职工,都要认真查找在思想、工作、作风、精神状态等方面存在的问题,按照常委会党组提出的“提升机关干部素质工程”的要求,落实常委会机关倡导的读书会、干部进修、干部挂职等活动,做到真学习、真提高、真见效。要使机关干部职工进一步树立“一盘棋”的思想,统一步调、统一行动,发扬严、细、 ……
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