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市创建全省教育强市工作情况汇报

发布时间:2020/7/21 11:39:16 字数:6685
【提纲】一、教育的基本概况。二、主要做法及成效。(一)在工作格局上,体现一个“重”字。(二)在资金投入上,体现一个“大”字。(三)在基础条件上,体现一个“改”字。(四)在教学管理上,体现一个“促”字。(四)在队伍建设上,体现一个“提”字。(五)在教育体系上,体现一个“统”字。三、存在问题及下一步计划。(一)开展全面排查,加大对教育经费的投入。(二)加大培训力度,解决教师结构性缺编问题和提高教师业务水平能力。(三)全力解决大班额问题。(四)重视内涵发展,着力提高教学质量。(五)加快xx、xx创建教育强镇步伐。
群策群力创强市同心同德铸辉煌
——某市创建全省教育强市工作情况汇报
各位代表,各位领导、同志们:
20xx年,我市全面启动xx省教育强市暨_义务教育基本均衡市创建工程。三年来,在各方的共同努力下,从小学到中学,从城区到农村,我市的教育事业发生了巨大的变化。20xx年x月,五个镇街通过了xx省教育强镇督导验收,至此,全市x个镇街已有x个通过了教育强镇的验收,覆盖率达x%。20xxx月,在召开xx镇申报xx省教育强镇督前检查反馈会议上,省检查组组长对我市创建教育强市工作作了“真心实意重视、真金白银投入、真抓实干推进”的“三真”评价;20xx年x月,我市通过了xx省教育强市暨义务教育均衡发展市的督导评估验收,省专家组对我市教育创强工作取得的成效给予了充分的肯定。下面,我就xx市开展该项工作的情况作个简要的汇报
一、教育的基本概况
全市目前共有中小学校x所,其中,公办中小学校x所,民办中小学校x所,另设教学点x个;全市幼儿园共有x所,其中公办幼儿园x所、民办幼儿园x所。全市共有中小学在校学生(含民办)x人,其中普通高中生x人、中职生x人、初中生x人、小学生x人。全市共有中小学专任教师x人(含民办),其中普通高中教师x人、职中教师x人、初中教师x人、小学教师x人。全市在园幼儿共有x人,学前教育人员有x人。
二、主要做法及成效
自开展创建教育强市工作以来,我市市委、市政府高度重视,把教育摆在优先发展的地位,举全市之力全力办好教育和推进教育创强工作。xx市人大副主任、市委书记曹兴同志,
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生均预算内教育事业费小学是x元、x元、x元,则每年以一千元左右的速度增长。初中、高中的生均预算内教育事业费也是以较快的速度增长。另外,我市严格执行教育费附加和地方教育附加征收管理的有关规定,做到依法征收、规范管理,全部用于发展教育事业。
二是各方投入实现预期目标。我市建立了政府财政拨款为主,社会力量资助为辅的经费投入机制,采取省市奖补一点、政府投入一点、学校拿出一点、镇街投入一点、社会捐资一点的“五个一点”筹资办法解决创强资金筹集问题。对照《xx省教育强县(市、区)督导验收指标体系》要求,我市规划投入创强资金x亿元,目前已投入资金达x亿元,占总投入的x%,其中xx市财政投入x万元,xx省、xx市奖补共x万元,社会力量捐资x万元,镇街和学校投入共x万元。全市规划教育创强建设项目共x项,已经完成项目x个,完成率已达x%。
(三)在基础条件上,体现一个“改”字。
如何进一步整合优化各种资源,夯实义务教育均衡发展的基础成为创强工作的一个着力点。创强工作中的“改”体现的是教学基础条件所产生的巨大变化和发展。
一是调整学校布局,推进教育均衡化发展。根据我市农村学校生源骤减,城市化进程不断加快的趋势,制定了《xx市20xx—20xx年义务教育学校布局调整与规范化学校建设规划》,出台了《xx市中小学布局调整工作实施意见》,按照“撤小、扶优、做大”的原则,采取“主校+教学点”捆绑式办学模式推进,使布局调整工作规范、有序、稳妥地进行。20xx年以来,我市共撤销初级中学x所、小学x所,将x所“麻雀学校”调整为教学点,同时,利用撤并后空余闲置校舍改建幼儿园,提高幼儿入园率,有效整合了各种教育资源。
二是改善办学条件,推进标准化学校建设。通过教育创强,全市学校的办学条件得到明显改善,校容校貌焕然一新。三年来,我市投入改善办学条件资金达x亿元。全市学校扩大校园面积x万平方米,新建楼房x幢、新建面积x万平方米;维修校舍面积x万平方米、绿化面积x万平方米;建成各类环形运动场共x个,篮球场x个、排球足球场共x个;新建计算机室x间、图书馆(室)x间,图音体等室共x个。在完成布局调整后,我市对保留的定点学校,加大资金投入创建标准化学校。目前已建成标准化学校x所,规范化乡镇中心幼儿园x所。
三是充实信息装备,推进教育现代化发展。按照省教育厅的有关要求,各种功能教室全部按照标准要求配置仪器设备,同时加快信息化装备配置。近三年,全市投入了x亿元加快教育信息化装备建设。目前,全市学校拥有教学平台x个、校园网x个、教学计算机x万台、教师办公计算机x台,中小学教师平均人机比x:x。另外,信息技术得到广泛应用。我市中小学全部接通互联网,实现校校通,x%的班实现班班通。全市小学四年级以上全部开设信息技术课,并实现单人单机。
(四)在教学管理上,体现一个“促”字。
优化教育教学管理,也是全面创建教育强市的一个重要的目标。我市多管齐下,全力促进学生健康全面发展。
一是依法办学,促进教育规范公平。进一步规范办学行为。出台相关文件,遏制教师违规补课之风,规范编班行为;实施义务教育学校电脑排位招生政策,落实义务教育阶段“免试就近入学”制度。实施责任督学挂牌督导制度。20xx年,我市聘任第一届市督学顾问x人、市督学x人,对全市x个督学责任区挂牌学校开展常态性督导工作。积极扶持民办学校。近三年,我市投入民办教育专项资金均实现逐年增长。
二是优化管理,促进教学质量提升。我市先后建立了市—镇(街)—校三级教学质量目标分级管理制度,制定《xx市中小学新一轮课堂教学改革方案》、《xx市中小学教学质量评价办法》,开展对中小学校长“三率”考核活动,强化校长和教师的质量意识。同时,加强高中阶段的教育管理,狠抓高考备考工作。20xx年x月,我市召开高考研判暨20xx年备考工作会议,探讨重振高考雄风的对策思路,强化学校和教师抓好高考质量的责任和意识。另外,从今年开始,我市实施《xx市人民政府奖教奖学实施办法(试行)》,对为教育事业发展做出贡献、取得优异成绩的学校、教师以及取得突出成绩的学生进行重奖,这将大力提高我市办学水平和教育质量。
三是全面育人,促进学生综合素质提高。我市在抓好学生德育、智育的同时,也进一步加强体卫艺方面工作。如加强学校食堂卫生管理和预防传染病工作,开展课外兴趣活动和举办大型文体活动比赛等等。近三年来,我市中小学体卫艺成绩显著,连续三届获省学校足球赛冠军,同时还连续2年包揽xx市青少年校园足球赛冠亚季军。我市学生体质健康情况总体良好,20xx-20xx年,我市中小学生体质健康标准合格率分别为x%、x%、x%,优秀率分别为x%、x%、x%。
四是精心策划,促进育人环境不断优化。各学校精心策划校园文化建设,营造校园文化氛围,进一步促进教育内涵发展。目前,全市共有x所学校获得xx市特色文化校园称号。如xx中学的“状元”文化,xx中学的“渔网”文化等,xx镇、xx镇不少学校也围绕爱国主义等主题建设起该校特色文化校园,使各学校的文化氛围愈发浓厚。
(四)在队伍建设上,体现一个“提”字。
一是塑造师魂,提高教师职业道德水平。开展系列师德活动,加强教师职业道德教育。以“五心”(爱心、耐心、细心、责任心和童心)为主要内容,通过举办和开展“立德树人,立教圆梦”征文比赛、“xx市最美乡村教师”事迹播放、“把青春献给教育事业”演讲比赛、师德师风巡回报告等活动,大力弘 ……
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