非公经济领域统战工作研讨交流材料

促进“两个健康”
服务全市经济社会发展
市委统战部副部长、市工商联党组书记
经济领域的统战工作是_统战工作的重要组成部分。开展非公有制经济领域统战工作，推动非公有制经济健康发展、非公有制经济人士健康成长，既是新时期统一战线的使命和职责，也是统一战线服务中心工作的必然要求。
××市委、市政府一贯重视非公经济的发展，始终支持引导民营企业创新驱动、转变发展方式。成立全市民营经济工作领导小组，建立民营经济发展联席会议制度，定期召开加快民营经济发展联席会议。十余年来连续实施五轮民营经济发展三年行动计划，通过改进服务、主动服务、有效服务，帮助广大民营企业克服困难、坚定信心、加快发展，为全市民营经济发展创造了良好环境，同时也为深化非公有制经济领域统战工作创造了更有利的条件。非公有制经济已成为我市经济发展的重要支撑，为全市“保就业、保民生、保稳定”作出了重要贡献。
一、营造企业家健康成长环境
1.全面宣传__精神提振民企信心。2017年9月25日，__、_围绕做好企业家工作专题下发《___关于营造企

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略689字。不往下看了，点击下载全文）……　

）》，是市委市政府加快从制度上构建和规范新型政商关系的一项务实举措，明确了机关工作人员8个严禁和4项可以的范围，明确了非公企业及其企业负责人6个不得。我们要以此为准则，鼓励企业家积极主动同各级党委和政府相关部门沟通交流，通过正常渠道反映情况、解决问题，依法维护自身合法权益，讲真话、谈实情、建诤言。引导更多民营企业家成为“亲”“清”新型政商关系的模范，做到有交集没有交换、有交往没有交易，确保政商关系回归本源、回到常态。要求各级领导干部要真诚坦荡同民营企业接触交往，帮助企业解决实际问题，特别是当企业发展遇到困难时，更要做到主动服务、靠前服务、真情服务，把各项工作做细做深做实、做到心坎上。
二、弘扬××优秀企业家精神
1.凝练××企业家精神。企业家精神具有时代性和动态性，××的民营企业家作为中国近代以来重要的经济贡献力量，有着特殊的历史地位、发展历程和文化沉淀。我们要积极与高等院校、科研院所以及基层商会、行业协会商会、特色商会、知名企业等长期合作，通过座谈会、访谈录、课题研究等形式，不断总结和提炼富有常州特色、顺应时代潮流、体现当代××企业家成长规律的优秀企业家精神内涵。
2.表彰××优秀企业家。要结合优秀__事业建设者、优秀民营企业家等先进典型评选活动契机，树立一批民营企业家先进典型。要在五一劳动奖章、五四青年奖章、三八红旗手等各级党委、政府、群团组织的先进典型评选中，呼吁给予民营企业家一定的比例。建设××民营企业家典型库，完善非公经济代表人士选拔、管理、宣传机制。
3.宣传××企业家精神。通过各种媒体，宣传企业家先进典型，激发和保护企业家精神，支持企业家持续创新、转型发展，在全市形成尊重企业家、理解企业家、关怀企业家、支持企业家的社会氛围；引导新闻媒体更多宣传报道企业家创新创业先进事迹，宣传企业家的社会责任和奉献精神，树立企业家正面形象；更多宣传报道国有企业和民营企业对国家经济社会发展做出的重大贡献，在转型升级、创业创新、守法诚信经营、履行社会责任等方面取得的突出成就。
三、抓好民营企业家队伍建设
1.夯实理想信念教育。引导民营企业家“传承×商基因”，弘扬工匠精神，提升“五大能力”，坚定“四信”，践行“四有”，争当“四个典范”（爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会），将教育引导寓于实践活动之中，促使民营企业家致富思源、富而思进、践行__价值观成为自觉行动。
2.严格执行综合评价。贯彻落实_统战部等部门印发的《关于进一步加强非公有制经济代表人士综合评价工作的意见》，完善市综合评价单位联络员工作会议制度，强化非公有制经济代表人士综合评价机制，规范综合评价工作开展，对拟新任非公有制经济人士人大代表、政协委员、工商联执委、商会等统战社团负责人、拟推荐作为先进表彰的人选等，坚持凡进必评，严格标准和程序，确保人选合格。进一步规范代表人士推选程序，尽量避免人员的交叉重复，把好政治关。
3.不断完善培养机制。一是全力实施好民营企业家队伍建设“百千万工程”，着力做好“百千万工程”的报名、教学、后勤等具体工作，积极深入地做好“百千万工程”的信息平台建设。二是建立非公经济代表人士培养体系。定期召开工商联主席会长会、常执委会，组织开展思想政治建设研讨班学习，不定期召开_和省市有关会议和文件精神专题学习座谈会，加强代表人士的联系和教育引导。三是深化商会组织负责人培养平台。进一步完善“两学”活动，开发各类商会标准化建设教材、课程，组织开展各类商会会长、秘书长、专职秘书交流学习活动。
4.着力深化梯队建设。一要以__价值观为主要内容抓好年轻一代民营企业家的思想引导，一方面要积极引导年轻一代传承老一代企业家精神，做好企业传承与发展，另一方面要用他们喜闻乐见的活动和语言引导他们结合国家需要、时代特点开拓创新。二要打造各级各类 ……

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