小学“七五”普法工作汇报：践行法治理念 树立法治信仰

践行法治理念树立法治信仰
--------xx小学“七五”普法工作汇报
各位领导：
大家好！
首先，请允许我代表xx小学全体教师对各位领导在百忙之中莅临我校指导“七五”普法工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
自“七五”普法全面启动以来，我校普法工作在区教育局的正确领导下，始终坚持依法治校的总方针，深入推进青少年学生法治教育工作制度化、规范化，使全体师生法治观念不断提高，知法、懂法、守法意识不断增强。学校法治教育工作成效显著：2017年学校在“xx区学宪法讲宪法演讲比赛”活动中被评为优秀组织单位；2018年我校六年级学生代表白城市参加了吉林省教育厅组织的学宪法讲宪法演讲比赛，并获得省级二等奖的好成绩。下面，我就学校开展“七五普法”工作情况进行汇报:
一、“七五”普法基本概况
我校紧紧围绕依法治校，建设和谐校园的总体要求，全面落实《洮北区教育系统法治宣传教育第七个五年规划》和《青少年法

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方面的法律法规有深入的了解和学习，让全体师生充分认识到遵纪守法的重要性和必要性。与此同时，我们还组织学校思政课教师参加区级课程培训，不断提高教师的教学水平和能力，从而使全体师生的法治观和职业道德观都得到不同程度的提升。
2.加强法治阵地建设，潜移默化教育学生。为了更好的推进“七五”普法宣传教育的深入开展，我校加大了普法阵地建设力度,在学校用地非常紧张的情况下，我们创新工作方法，将法治理念传播与校园文化建设紧密结合，通过学校走廊文化、橱窗文化潜移默化地教育引导学生；将法律知识传播与班级文化建设紧密结合，通过班级法治图书角，随时随地为学生提供丰富的学习资料，拓宽学生法律学习的途径；将法治宣传教育与校园广播文化紧密结合起来，通过每天日常广播和每周一国旗下讲话，以案释法，时刻警醒学生；将法治宣传与自媒体紧密结合起来，通过微信群、QQ群、学校电子显示屏等媒体，围绕“七五”普法学习教育总体要求、具体内容、主要措施、组织领导、宣传口号等进行广泛宣传，提高全民法治意识。目前，我校现有固定法治宣传室和法治宣传栏各1个、班级法治图书角42个、LED普法宣传橱窗2个、固定走廊文化共四层，大力营造良好的法治氛围，为全体师生知法、懂法、守法和崇法创造了良好的学习氛围，进一步提升了全体师生的法治意识和法治素养。
3.加强法治宣传建设，以案释法警示学生。几年来，我们始终以法治宣传日和宪法宣传日为契机，组成普法送法义务宣传队，在校园周边和街头设置宣传咨询台，悬挂横幅，印发法律宣传单累计2万余份，通过讲解各种青少年违法犯罪、校园欺凌、扫黑除恶等真实案例来警示学生，通过治理校园周边环境来告诫学生，让他们时刻都能够学法、懂法和守法，远离不良文化，告别不良读物，树立良好的人生观、价值观和世界观，为创建和谐海明、平安海明发挥了积极作用。
(三)充分发挥课堂教育作用，积极开展法律进班级，使学生知法、懂法、守法意识不断提升
我们充分发挥课堂主渠道的教育作用，以__价值观和宪法教育为_，坚持落细落小落实的原则，科学安排教学内容，通过各种喜闻乐见的方式不断提高学生的法律意识。
首先，我们将法治教育课融入到《品德与生活》《品德与社会》中，做到了计划、教材(青少年法治教育读本)、课时和师资“四落实”。采取适合小学生容易接受的各种生动有趣的活动，如：播放法治动画片、组织法治手抄报、开展学宪法讲宪法演讲、征文等方式，让学生在学习和实践中初步了解、学习和遵守法律，引导学生初步树立正确的人生观和世界观。
其次，我们利用各学科_法治教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法治教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如，语文课通过文学作品中的典型人物和事件，_崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育，体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。
第三，丰富活动载体增强学生的法治意识。我们每年都以法治教育宣传日、宣传周、宣传月为契机，通过悬挂横幅、发放宣传单，组织师生演讲，召开主题班会、开展手抄报评比等活动，积极营造普法氛围。每学期都开展以“法在我心中,德伴我成长”“法律在我身边”、“我文明、我快乐”、“远离毒品、拒绝_”等为主题的系列主题班会，在学生中起到了 ……

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