教研室党支部2022年党建工作总结

教研室党支部2022年党建工作总结
2022年，_学院概论教研室党支部围绕“立德树人”根本任务，立足“七个有力”积极打造“人师”团队，主要做法如下：
一、围绕“七个有力”打造“人师”团队
（一）围绕“教育党员有力”，狠抓教师党员教育
1、制定学习计划。坚决落实上级党组织党员学习教育培训计划，制定了《2022年上半年概论支部工作计划》、《2022年下半年概论支部工作计划》，并根据新冠疫情实际制定线上线下学习工作台账，规定具体理论学习内容和学习时间，要求做好理论学习笔记。
2、落实好线下学习活动。积极贯彻好《__精神》、《____思想》、《___全会精神》、《（第四卷）》、《党章党规》等学习任务，重视_员网、_党员干部远程现代教育网、**先锋网、学习强国学习平台等网站平台、在线网络培训、在线学术讲座等学习活动。
3、贯彻好线上学习活动。利用微信群、QQ群、腾讯会议视频等新媒体手段，积极开展线上主题发言和问题研讨活动，将线上讨论、交

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负面影响的现象。
3、用好民主集中制和批评与自我批评。在日常支部活动中，党员之间经常开展谈心谈话，有利于帮助党员个人的健康成长。2022年2月，支部召开了民主生活会，每位党员都开展了批评与自我批评，既查摆了问题，又团结了同志，避免了支部领导个人独断，有利于发扬民主，形成凝聚力战斗力。
（四）围绕“宣传师生有力”，推进思政育人成效
1、党建结对共建，协同育人育才。重视建结对共建，落实立德树人的根本任务，巩固学生正确的_态，通过宣讲、座谈交流、志愿者服务等活动，广泛宣传身边具有代表性的典型人物、典型事迹，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。2022年8月，支部党员在省教科文卫体系统举办的“学党史在实干笃行中凝聚奋进力量”主题征文中荣获一等奖。
2、加强宣传引导，确保舆论引导。积极依托学校“易班”平台，支部党员教师发布鼓舞大学生的青春寄语，发布《_思想和__理论体系概论》和《_新时__思想概论》课相关章节知识点的讲解介绍。
（五）围绕“凝聚师生有力”，夯实群众之基
1、重视党建引领作用。以党建引领教研室教学科研，提高支部教师的教学科研能力，建设一支大学生喜爱的思想政治“人师”团队，形成党建与教学的合力，使党支部成为概论教研室教学科研的坚强_。为此，教研室为新进教师配备了指导教师团队，成立科研团队，开展了至少一人一讲的现场集体备课活动。
2、关心关爱师生。帮助师生解决实际问题，增强教职工归属感、获得感、学生的幸福感，着力发挥师生团结凝聚力作为重要工作，坚持贴近教职工思想、工作、生活实际，加强党支部与群众之间的联系，落实解决支部党员教师在学习、工作、生活等方面的实际困难，关心关爱学生，重视对大学生的情感教育，关心学生健康成长，将责罚和关爱结合，提高情感育人的实际成效。
（六）围绕“组织师生有力”，站稳思政育人主阵地
1、以“三会一课”等制度标准化凝聚人心。严肃“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日、党员日常教育与管理等，坚持把支部重要工作、重大事项在支部党员大会上讨论，听取支部党员意见和建议，统一思想，凝聚共识。通过严格执行“三会一课”制度增强支部党员政治意识、大局意识、_意识、看齐意识，加强师德师风建设、廉政建设、工作作风建设。
2、党建活动多样化常态化。首先、理论学习注重创新。将集中学习与_学习、线上学习与线下学习、理论研讨和主题发言、校内学习与校外参观结合起来；其次，将教研室教学活动、教科研活动与党建活动结合起来，着力提升党员的政治觉悟和教学水平；再次，发挥支部教师的专业特长，帮助非公企业开展非公企业党建，帮扶辅导员提升思想政治本领，帮扶学生提升个人能力和素质。最后，组织支部全体老师在暑期积极参加多种数字平台学习，既提高了数字素养与技能，又进行了相关业务培训。
3、开展党建技术服务。党支部书记**带领部分思政教师帮助**器股份有限公司开展**县非公党建展馆文案设计，2022年11月11日帮扶签约仪式在我校**校区图书馆九楼会议室进行，校党委委员、副院长**，_学院党总支书记**、院长**、副院长**和项目组人员参加了签约仪式。
（七）围绕“服务师生有力”，彰显思政育人作用
1、积极服务师生。支部党员、学院党总支书记**到**经开区企业宣讲《___全会精神》，到**市创新创业基地宣讲《__精神》。支部书记**为支部党员上《__精神》党课。支部委员**为学生宣讲《__考察人民大学重要讲话精神》、《___全会精神》。
2、重视服务学生成长成才。2021年12月，_学院 ……

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