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领导干部上讲台工作汇报

发布时间:2022/12/29 17:10:43 字数:1235
【提纲】一、坚持以上率下,主要领导“带头讲”。二、明确目标任务,聚焦发展“联动讲”。三、注重统筹资源,创新方式“多维讲”。四、建立完善机制,一体推进“长效讲”。
领导干部上讲台工作汇报
今年以来,我市把领导干部上讲台作为提高干部教育培训实用性、实战性、实效性的重要抓手,组织各级党政领导干部积极参与、主动带头登上讲台,帮助各级干部认清形势、统一思想,促进全市干部教育培训工作水平提质增效。
一、坚持以上率下,主要领导“带头讲”。市委、市政府主要负责同志主动带头在党校主体班、专题培训班上,以新国发2号文件、“强省
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教育和党性教育,以____思想武装头脑、指导实践、推动工作。结合干部专业能力需求,围绕推进城市基层治理体系和治理能力现代化、强化基层社会治理、树立和践行正确的政绩观、推动经济高质量发展、发展数字经济、深入推进“一圈两场三改”等主题,以“高标准要求、高水平开放、高质量发展”为目标,重点讲解**实施高水平对外开放的重大意义、短板、方法路径和有关政策法规、专业知识等,帮助干部认清形势、统一思想认识,增强专业化态度、眼光和能力。
三、注重统筹资源,创新方式“多维讲”。整合市县两级党校、以及高等院校等各类干部教育培训机构等资源,以党校为领导上讲台的“主阵地”,采取_学习大讲堂、专题讲座、培训班、形势报告会、宣讲报告会等干部教育平台开展授课。明确授课领导干部在授课过程中,对基本理论知识进行深入分析解读,结合实践讲经验、谈体会,既教理论、也教方法。针对授课主题归纳分析、总结规律,提出普遍性的工作要求,引导干部进一步提升理性思维能力,对热点难点问题进行深入研究分析,帮助干部掌握解决具体问题的方法。同时,通过对比分析正面经验和反面教材,对干部进行警示教育,引导干部学习借鉴好经验好做法,切实做到守纪律、讲规矩、明底线。
四、建立完善机制,一体推进“长效讲”。坚持把推动领导干部上讲台常态化、制度化、规范化,通过上讲台前“研”、上讲台时“讲”、上讲台后“用”,帮助干部以讲促学、学用相长,已逐步 ……
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