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县委党校2022年工作总结暨2023年工作计划

发布时间:2022/12/28 14:57:29 字数:3892
【提纲】一、2022年工作完成情况。(一)突出政治引领,提升办学质量。一是接受办学质量评估迎检。二是坚持问题导向抓提升。(二)狠抓教学培训,服务全县发展。一是做好领导培训工作。二是承办党员培训工作。三是积极承接开放办学。四是抓好教育宣讲任务。五是推进基层干部培训。(三)深化科研教学,提升咨政能力。一是强化师资培训。二是深化教研活动。三是推进课题申报立项。四是完善决策咨询制度。(四)强化阵地建设,完善机构设置。一是持续推进党校搬迁项目。二是发挥乡镇党校阵地作用。三是组建外聘师资团队。四是推进老旧小区改造。五是完善党校机构设置。(五)强化党建引领,扛稳主体责任。一是深入推进党史学习教育常态化制度化,形成职责明确、统筹推进的党建工作格局。四是推进党风廉政建设工作。二、存在的问题。三是科研经费缺乏,科研课题需要再上档次,确保党校发挥县委、政府的参谋咨询作用。三、2023年工作计划。(一)持续强化党校培训业务。一要求,组织开展主体班培训2期,青年干部培训班1期。二是扎实开展理论宣讲。(二)重点提升教学科研水平。(三)坚持提高教研咨政能力。(四)着力打造现场教学点。
县委党校2022年工作总结暨2023年工作计划
2022年,**县委党校在县委的坚强领导下,党校班子团结带领全体党员干部,认真履职尽责,把_政治建设、政治教育作为首要任务,深入推进“用学术讲政治”的教学、科研实践,把“党校姓党”做深做实,扎实推进党校各项工作任务圆满完成。现将党校工作情况总结如下。
一、2022年工作完成情况
(一)突出政治引领,提升办学质量。一是接受办学质量评估迎检。系统总结正确办学方向、守好主阵地、发挥智库作用、优化队伍结构、提高管理服务质量等方面的经验,对标查找了制约县委党校高质量发展的瓶颈和不足,认真做好5年来办学档案收集整理、现场教学点准备、调研谈话相关材料,以充分的准备和饱满的精气神迎接市委考评组的检查评估工作。二是坚持问题导向抓提升。把评估反馈问题整改作为党校办学质量提升、党校事业高质量发展的一个重要抓手,细化整改措施,明确责任分工,各科室协调配合,上下联动,突出高效与质量结合,注重创新与成果并重,切实达到补短板、提质量、强师资、展特色的目标,推动县委党校工作明显提升。
(二)狠抓教学培训,服务全县发展。县委党校始终坚持把抓主业主课当作一项重要的政治任务。一是做好领导培训工
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加**县“_创新理论我来讲”理论宣讲大赛,选派*名教师参加全市党校系统教学技能大赛。二是深化教研活动。开展全校性教研活动*次,**名任课教师分别走上讲台,以专题化教学为切入点,以现代化手段为突破口开展系列教研活动,对所授课程进行“说课”及研讨,通过领导点评、教师互评、修改完善、复盘分析等方式严把授课关,为打造精品课程积累经验,有效提高教师授课水平,提升党校办学质量。三是推进课题申报立项。以理论(学术)研究为基础,积极申报经济发展、红色文化、乡村振兴三个市级理论课题,通过组建课题组,开展课题调研,撰写理论文章,集合现场教学点打造,深挖党员干部教育培训资源,切实提升党校教研咨一体化水平。制定《科研课题立项管理办法》《科研课题经费使用管理暂行办法》,进一步规范科研课题工作管理。四是完善决策咨询制度。制定《_**县委党校关于鼓励学员参与科研、决策咨询工作的实施办法》,充分发挥党校的学员优势,进一步提高党校的教研咨水平,提升学员参与科研、决策咨询服务的积极性和主动性。
(四)强化阵地建设,完善机构设置。一是持续推进党校搬迁项目。经积极协调争取,**县国土空间规划领导小组2022年第三次(扩大)会议研究,决定将**县沪昆高铁**北站站前广场配套基础设施建设项目功能进行调整,增加党校办公、会议培训、农特产品及文旅产品展销等功能。目前,该项目主体工程基本完工,即将进入装饰装修阶段,县委党校将设置办公室、教务室、科研教研室、集体备课室、财务后勤室等**个功能室***平方米。二是发挥乡镇党校阵地作用。**县委、县政府把乡镇党校建设纳入议事日程,出台了乡镇(街道)党校规范化建设达标创建的实施方案,按照“有领导机构、有场地设施、有授课教师、有培训范围、有培训内容、有制度保障、有经费保障”的“七有”标准,坚持“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”的原则,充分利用现有资源,整合乡镇(街道)会议室、文化中心或党员活动中心等现有场所,进一步完善办学软硬件设施,优化办学条件,实现**个乡镇(街道)党校全部达到规范要求,并组织对乡镇党校师资培训和指导,进一步提高了乡镇党校建设管理工作制度化、规范化、科学化水平。三是组建外聘师资团队。聘请县公安局、县文旅局、县信访局、县农业农村局、县城市展览馆等**名专业人员参与到党校主体班、现场教学、开放教育等教学活动中,不断补齐师资短板,实现教学的丰富度和专业性“双向提升”。四是推进老旧小区改造。在完善老旧小区硬件设施的基础上,进一步针对影响居民生活的房屋加固、防水、隔热、水、电、煤气等内容,进行了全面改造。校园内完成了旱厕改水厕和道路维修加固,并重新规划了**个停车位。目前,共有**户小区居民的生活条件得到了改善,党校的校内环境也得到了明显提升。目前,完成改造工程量约**%。五是完善党校机构设置。制定《_**县委党校机构编制方案》,设办公室、教务室、科研教研室、组织人事科*个内设机构,其中,办公室加挂财务后勤室、信息中心牌子,教务室加挂干部继续教育科牌子,科研教研室加挂县情研究室牌子。围绕工作、学习、会议、考勤、财务管理、差旅费管理、公文处理、教学场地管理、教学宣讲、校务公开、年终考核、专技人员职称聘任考核等**个方面,制定《党校管理制度》,进一步完善党校内部管理,营造良好工作氛围。
(五)强化党建引领,扛稳主体责任。一是深入推进党史学习教育常态化制度化,形成职责明确、统筹推进的党建工作格局。二是严格遵守“三会一课”制度,坚持实行集中党课学习日制度,实现党建与业务同抓共管。三是落实全面从严治党主体责任,制定《_**县委党校2022年落实全面从严治党主体责任清单》,严格遵守“三重一大”和民主集中制原则,教育引导党员干部严守规矩,严守底线,严守本色,切实做到抓早抓小,警钟长鸣,防微杜渐。四是推进党风廉政建设工作。坚持稳中求进工作总基调和严的主基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,严格落实管党治党责任、推进党风廉政建设和反腐败工作。
二、存在的问题
一是教师专业与师资要求基本不对口,多数教师为汉语言文学专业,缺乏法律类和经济类专业教师;教师队伍年龄偏大,教师队伍学历普遍偏低,缺乏高学历教师人才,师资力量相对薄弱。二是部分教师教学水平 ……
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