在部务会专题学习《贺信》会议上的发言
尊敬的**部长，各位领导，同志们：
刚才，**同志带领我们对《_致国史学会成立30周年的贺信》进行了专题学习。按照部长指示，下面，我结合**局工作实际，谈谈我对《贺信》的理解和
体会，不当之处请各位领导和同志们批评指正。
12月8日，在中华人民共和国国史学会成立30周年之际，中共中央总书记、_、中央__发来贺信，向学会全体同志、向全国广大国史研究工作者致以热烈祝贺和诚挚问候。_总书记的贺信立意高远、思想深邃、内涵丰富，站在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的高度，充分肯定了国史学会成立30年来取得的成绩，对新时代
史学习教育要突出重点》《做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》《增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神》等文章，系统反映了_总书记对党的历史的深邃思考，既有认识论，又有方法论，为全党学党史用党史提供了重要指导和根本遵循。
第二，贺信指明了认识、把握和创造历史坚持的工作原则，需要我们对标对表、校准偏差。党的十八大以来，_总书记坚持历史唯物主义立场、观点、方法，并将唯物史观运用于对党的历史的认识与把握，创新性地提出“树立正确党史观”的重大论断，鲜明回答了怎么学党史、怎么看党史、怎么用党史等一系列方向性、根本性、原则性问题。在主持起草党的第三个历史决议时，_总书记特别强调：“
总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史”“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折”“旗帜鲜明反对历史虚无主义”。这些重要论述，也在贺信中一一体现，为我们正确看待历史、总结把握运用历史经验提供了根本遵循。近年来，我们深刻认识到历史虚无主义的六种手段（佯装客观式“洗白”历史、颠倒黑白式“丑化”历史、削足适履式“否定”历史、以偏概全式“裁剪”历史、牵强附会式“炒作”历史、戏谑调侃式“消解”历史），印发《**市推进**工作者挺进网络主战场三年行动计划》，积极推动**工作者挺进互联网，抢占网络高地，掌握舆论引领主导权，打好网上斗争主动仗，加强对社会思潮的辨析和引领，针锋相对批驳各种错误思潮言论，旗帜鲜明地亮明态度、引正纠偏，给历史虚无主义等错误思潮提供传播渠道和发展空间。
第三，贺信发出了为增强中华民族伟大复兴的精神力量的任务动员，需要我们认真落实、真抓实干。_总书记在贺信中指出：“更好凝聚团结奋斗的精神力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。”历史经验不仅是总结过去的深刻智慧，更是烛照未来的科学指引。_总书记指出：“把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器”“作为想问题、作决策、办事情的重要遵循”“作为判断重大政治是非的重要依据”“作为加强党性修养的重要指引”。具体到实践中，就是要将学习贺信精神与学习党的二十大精神结合起来，与学习_总书记视察陕西延安和河南安阳时的重要讲话精神结合起来，落实到具体工作中、实际行动上，以“时不我待”的紧迫感和“ ……
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