在学校升旗仪式上的致辞

在学校升旗仪式上的致辞
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！每学年的第一次升旗仪式，我的心情都十分激动，今年依然如此。
我的激动源于两个方面：一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师，二是因为学校有会_思考、独立判断，有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校！能成为好学校的校长，我感到很骄傲！
在此，我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢！同时也向新进*的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎！谢谢你们！欢迎你们！
今天，我演讲的题目是“告别不良现象，追求精神成长”。
高考结束，我一直在思考一个问题：作为校长，我到底更喜欢什么？是更喜欢学生考出的优异成

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饭、挑食；锻炼时偷懒、逃避，不参加体育活动；走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近；说话时不注意方式，用词不文明；如厕时，个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打闹；还有个别人拉帮结派，搞小集团，人为制造矛盾……
尽管这些只出现在个别人身上，但它造成的恶劣影响却会波及全班甚至全校。
而之所以出现这些现象，我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。
一个人只是体格十分茁壮，其它方面平平；或者只是成绩十分优秀，其它素质低下；这不符合国家培养人才的标准，这样的人不能算是一个全面发展的人，做不了合格的_建设者和接班人。
所以，我觉得，不管是对一个学生还是对一个学校，分数固然重要，但比分数更重要的是人的精神健康成长。
精神健康成长的表现有五个方面：
一、精神抖擞、朝气蓬勃。昨天，高一新生报到；昨天晚上，我查看各班学习状态的时候，高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐姿端正、态度认真；面孔生动、双目有神。从他们身上，我看到了春天的勃勃生机、夏天的青翠葱茏；他们做到了精神抖擞、朝气蓬勃，这才是我*人该有的形象。
二、积极进取、努力拼搏。我们身边有个很好的榜样——二（7）班。二（7）班的学生在全校的表现最为出众：别班学生进班第一件事是处理杂务，二（7）班的学生进班便直接开读；别班学生上课总有小动作，二（7）班学生表现特别专注；别班觉得不可能的事，二（7）班不仅做到了而且做得特别突出。高一升高二升级考试中，*市前10名二（7）班占6人；前20名，二（7）班占12人；前30名，二（7）班占16人。二（7）班变理想为现实，化平庸为神奇，正是积极进取、努力拼搏的结晶。
三、勤奋刻苦、认真负责。我从三（6）班身上看到了这种品质。在综合院，三（6）班的学生总是到得最早；进班读书，三（6）班的学生总是读得最好；课间休息，三（6）班的学生总是站走廊得最少；勤奋刻苦、认真负责，三（6）班的学生用自己的行动作了最好的证明。
四、言行文明、助人为乐。这一点，很多同学都做到了。校园里向老师发出的一声问候，操场上向受伤同学伸出的一双援手，同学委屈时为同学递上的一片纸巾；一个会心的微笑、一个理解的眼神、一句安慰的话语：这些都是文明的代码，只要适时输入，它就会开出美丽之花。
五、心理阳光、心胸坦荡。古人说，君子坦荡荡，小人长戚戚。做人，当然要做君子；做君子，当然要心理阳光、心胸坦荡。生活经验告诉我们，一个心理阳光、心胸坦荡的人，更容易直面困难、战胜挫折；更容易获得幸福、走向成功。所以，它是精神成长的一个重要元素。
同学们！精神抖擞、 ……

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