学习2022年4月25日在中国人民大学讲话心得体会汇编(20篇）

学习2022年4月25日在中国人民大学讲话心得体会汇编(20篇）
1.做“经师”和“人师”的统一者
2.扎根中国大地建设世界一流
3.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(一)
4.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(二)
5.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(三)
6.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(四)
7.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(五)
8.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(六)
9.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(七)
10.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(八)
11.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(九)
12.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十)
13.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十一)
14.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十二)
15.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十三)
16.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十四)
17.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十五)
18.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十六)
19.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十七)
20.学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会(十八)
做“经师”和“人师”的统一者
——二论深入学习__在中国人民大学考察时的重要讲话精神
师者，人之模范也。4月25日，__在中国人民大学考察时发表重要讲话，向_高校教师和哲学社会科学工作者表达关怀与勉励，也提出更高的要求与期许：“培养_建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”
好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。在学生眼里，教师“吐辞为经、举足为法”，他们的一言一行都给学生以极大的影响。我国是中国_领导的_国家，这就决定了我们的教育必须把培养_建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国_领导和我国_制度、立志为__事业奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。在这个根本任务的指引下，我们的教师只有坚持教育者先受教育，才能更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
培养_建设者和接班人，需要我们的教师精通专业知识、做好“经师”。__明确要求，哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，在研究解决事关_全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。高校的哲学社会科学工作者，首先也是一名教师。这就要求高校教师所从事的哲学社会科学研究要服务好、落实好立德树人的根本任务，努力把自己的研究成果及时有效地转化为教书育人的教学资源，真正做到以高水平的科研支撑高质量的人才培养。
培养_建设者和接班人，需要我们的教师涵养德行、成为“人师”。有爱，才有责任；打动学生才能引导学生。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。广大教师也应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。
努力做精于“传道授业解惑”的“经

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验式”“沉浸式”的实景教学中，让青年学生走进社会大课堂，深入实际、深入生活、关注现实，充分感受到思政的无穷魅力和现实意义。
（三）以共建为目标，变“独角戏”为“齐发力”
“大思政课”的“大”，不仅在于物理空间上的大、教学内容上的多，更在于强调社会各方参与力量之多、辐射范围之广。实现全员育人、全程育人、全方位育人，还需要变高效与教师“唱独角”的基础上，凝聚学校、家庭、社会协同育人合力。要加强_，注重共建协同，建立完善高校与地方党委、行业党组织之间的协同机制，形成党委统一领导、部门各负其责、家庭学校共育、全社会协同配合的格局，把思政课办成社会各方参与的“社会大课”。要在发挥思政课教师“扛大头”的基础上，在教学过程中有计划地邀请专家院士、劳动模范、青年榜样、抗疫先进者等，走进青年学子视野、走入思政教学课堂，全方位、多角度讲好_的创新理论和伟大实践。
学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会（二）
五四青年节来临之际，__来到中国人民大学考察调研，向_各族青年致以节日的祝贺，勉励广大青年牢记_教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
_呼唤新担当，新征程需要新作为。_青年生逢盛世，当牢记_的殷殷嘱托，志存高远、实干担当、勇毅前行，在青春的赛道跑出民族复兴的“加速度”，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
一、接好传承“接力棒”，踔厉奋发，逐梦青春理想
“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”100多年前，中国青年激昂理想，以青春热血播撒革命火种，以青春烈火点燃民族希望，他们“为中华之崛起而读书”，他们“以青春之我，创建青春之国家”，为追寻“真理的味道”九死亦无悔。岁月流转，循着思想的指引，接过革命先辈手中的“接力棒”，_青年当以“成才不负青云志，报国常怀赤子心”的忠诚，坚定理想信念，把个人理想融入党和人民的事业中，把个人前途命运与国家紧密相连，用坚持逐梦青春、用努力实现梦想，在祖国和人民最需要的地方锻造搏击长空的硬核力量。
二、跑出时代“加速度”，实干担当，绽放青春风采
“时代中国青年要担当时代责任。”100多年前，中国青年肩负着救亡图存的时代使命，用“我们不干，谁干”的青春宣言，在中华民族苦难之际挺身而出，奋不顾身站在时代前列，用实际行动寻找社会变革之良方，为实现民族独立不懈奋斗。肩负着民族复兴的时代使命，_青年更当主动担当，锤炼过硬本领，以“越是艰险越向前”的刚健勇毅，勇挑时代重担，做不断翻涌的后浪；以“明知山有虎、偏向虎山行”的闯劲干劲，勇立时代潮头，争做时代先锋，让青春在奋斗中闪光，打牢笃行实干的青春底色。
三、走好奋进“新征程”，勇毅前行，书写青春华章
“未来属于青年，希望寄语青年。”青年的_，在读书求知和斗争实践中，始终坚定着对_的信仰，在科学真理的指引下，团结带领群众朝着_指引的方向走下去，为困境中的祖国找到出路。革命先驱李大钊，在历经艰难险阻后，仍挺起精神脊梁，用“试看将来的环球，必是赤旗的世界”的笃定执着，为唤起民族觉醒坦然走上绞刑架。新征程上，面对纷繁复杂的局势和前行路上的风险挑战，_青年也当把稳政治方向，站稳政治立场，与党同心、与人民同频、与时代同行，承担起民族复兴己任，在青春的赛道上奋力奔跑，走好_的“赶考路”，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会（三）
4月25日上午，__来到中国人民大学考察调研，专门观摩了一场思政课现场教学，并再次强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。__深刻指出：“这个‘大思政课’我们要善用之。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，本质是讲道理。上好思政课不仅要立足于_青少年，更要为广大人民群众固本培元。党员干部要从“大”处着眼，从“小”处着手，注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，带领广大人民群众上好“大思政课”。
一、找准因地制宜的“小切口”
结合本地红色资源，增添思政课的“家乡味”。思政课是我们从小就学习的“必修课”“常修课”，我们往往对于教材中的“定义”较为熟悉，却对自己家乡的革命传统不甚了解。思政课不是停留在书本上的“教条”，而是基于_各地革命事业的实践总结。我们要立足本乡本土，挖掘独特红色资源，编写体系化地方性读物，从人民群众口耳相传的身边故事出发，帮助本地人民群众深入了解家乡历史，让“一知半解”变为“言之有据”，团结带领人民群众看到并肯定自我力量，从而更加坚定地团结在_旗帜下。
二、找准人文学科的“小切口”
联系文学历史知识，缩短思政课的“距离感”。提到思政教师，我们往往会联想到“严肃”一类的形象。思政课堂确实是庄重的，但不是拘泥刻板的。思政教育要避免让学生在课堂门口“打转转”，就要充分调动学生积极性，让课堂气氛活跃融洽。我们要发挥“联想”的作用，品味“战地黄花”为何“分外香”，感受“更喜岷山千里雪”的“更喜”之情，让“已知”帮助理解“未知”。党员干部要把思政课上出旁征博引、深入浅出的魅力，让作为“历史创造者”的人民从各方各面体悟尤深，从而举一反三、融入生活。
三、找准人性共识的“小切口”
通过多种社会活动，运用思政课的“向心力”。思政课程是一门有思想、有温度的学科，是人文学科的重中之重。古语云“以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替”说的正是温故知新方能继往开来。我们有幸生逢伟大的时代，不能让远离战火的幸福感代替了居安思危的警觉意识。从赵一曼留给幼子的绝笔信中，我们能够读出一位战士母亲的铁血柔情；从参观长征遗物中，我们深受艰苦奋斗的革命教育。党员干部要带领人民群众品读思政课堂的“人情味”，在将心比心、感同身受中汇聚共同奋斗的磅礴力量。
学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会（四）
在五四青年节即将到来之际，___、_、___到中国人民大学考察调研，勉励广大青年牢记_教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
_的青年干部，享有着时代的荣光，也同样肩负着时代的重任，没有哪一代人的青春是容易的，每一代人的青春都大有可为，广大青年干部要把握正确方向，坚定信念信仰，执着追求、勇敢拼搏。
一、以“信念”为根，忠于祖国，无私奉献
纵观历史，从“五四运动”到“建立中国_”，从“成立中华人民共和国”到“改革开放和__事业顺利推进”，每个时代，都有为祖国奉献青春的人。革命年代，27岁的李大钊振臂高呼“以青春之我，创造青春之国家，青春之民族”；战争年代，25岁的陈然在狱中，写下了不朽的《我的“自白书”》；和平年代的今天战疫英雄冲在一线保护人民生命安全，航天英雄“感觉良好”书写“宇宙级浪漫”“世界级惊艳”。他们勇敢面对挑战，坚定信念信仰，怀揣着对祖国的忠诚，无私奉献，在自己所处的时代条件下创造历史。树高
千尺有根，水流万里有源，青年干部要牢记初心使命，时刻做到信念坚定，忠于祖国、忠于人民，坚定不移、脚踏实地。
二、以“学习”为本，求真学问，练真本领
人的才能是成长进步的“硬通货”，有了强大的知识储备，才能锻造精武强能的真本领。青年干部应该打好“理论桩”将理论学习贯穿工作始终，做到常学常新；补足“精神钙”不断从_历史当中汲取营养，做到坚定信仰；筑牢“思想魂”时刻对标先进、学习榜样，做到思想纯洁。树立“梦想从学习开始，事业靠本领成就”的观念，勤奋起来，多思考、多提问，主动向老同志学习，经常深入一线向老百姓学习，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，真正融会贯通。
三、以“奋斗”为志，立鸿鹄志，做奋斗者
奋斗是青春最亮丽的底色，只有承担过的肩膀才会更加结实，只有奋斗过的青春才值得回忆。青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好，正因美好，我们更需要拼尽全力。青年干部不能想着“做大官”而要想着“做大事”，要以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气，以“滴水穿石、绳锯木断”的韧劲，到基层一线去历练，到吃劲岗位去锻炼，在问题面前不回避，在矛盾面前不退缩，在困难面前不叫苦，哪怕“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”，哪怕“无人会，登临意”也要“猛志固常在”，为热爱执着追求，为使命勇敢拼搏。
四、以“实干”为基，知行合一，做实干家
一个人想法再多，不付诸行动就是空想。青年干部，要发扬实干精神，实字当头、干字为先，不图虚名、不务虚功，在实践中掌握“实事”发现“真知”，以更为紧迫、更有责任、更加扎实、更加精细的作风，自觉把事业当追求，做到“择一事、忠一事、爱一事，干一行、钻一行、精一行”，敢于“苦干硬干”、发扬“担当精神”、做到“知行合一”，保持“攀比”的干劲，甩开膀子；保持“不服输”的闯劲，迈开步子；保持“久久为功”的韧劲，一步一个脚印，真抓实干。
信念、学习、奋斗、实干是青年一代干部健康成长应该遵循的正确道路。怀揣梦想、珍惜韶华、燃烧青春、释放能量，当我们“千帆阅尽”，最终留下一片属于自己的独一无二的“美丽风景”。
学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会（五）
在五四青年节即将到来之际，__来到中国人民大学考察调研。__寄语青年，要牢记_教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！
_的青年干部，生逢伟大时代，当驾着“青春列车”，把好思想“方向盘”、系好言行“安全带”、注入担当“动力剂”，始终保持“忠诚”本色、“清廉”成色、“奋斗”底色，驶向民族复兴。
一、驾着“青春列车”，把好思想“方向盘”，永葆“忠诚”本色
__曾说：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。”青年干部如果没有正确的理想信念，就会导致精神上“缺钙”。同理，“青春列车”没有了方向，最后也不会到达理想的终点。回顾百年党史，无数_人为了信仰和忠诚献出了宝贵的生命，“寸土千滴红军血，一步一尊英雄躯”，如今的和平稳定是无数先烈用鲜血和生命换来的。作为_的青年干部，要读懂这段血与火的革命历史，要深刻认识到“忠诚”二字的千钧分量，时刻牢记“革命理想高于天”，在_新征程上，始终坚定对_的信仰、对__的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。_的青年干部们要坚持以_创新理论武装头脑，以实际行动诠释自己的信仰，印证对_忠诚。
二、驾着“青春列车”，系好言行“安全带”，永葆“清廉”成色
“清廉是福，贪欲是祸。”清与贪，往往只在一念之间；而福与祸却是两个极端。__以来，不少人是因为在小事小节上突破了自己内心防线而一步步堕落，最后在“月黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，在“你知我知天知地知”的花言巧语中迷了方向，在“富贵险中求”的侥幸心理中铤而走险，在“法不责众”的错误认识中恣意妄为，最终陷入无底的深渊。在_新征程上，必然会面临许多的诱惑和挑战，倘若在前行中没有系好言行“安全带”，那么就很容易受到重大伤害，甚至是生命危险。青年干部要经常对照_理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，用严格的标准来约束自己的一言一行，守住拒腐防变的防线，做一个清清白白、堂堂正正的人民公仆。
三、驾着“青春列车”，注入担当“动力剂”，永葆“奋斗”底色
唯有奋斗，方能致远。“青春列车”只有源源不断地注入担当“动力剂”，才能保持长久续航。个人奋斗只有与国家的前途、民族的命运相结合才有价值，只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。青年干部要有“兼济天下”的胸怀，扛起时代重任，为国家的前途、民族的命运、人民的幸福而不懈奋斗。_注定是属于奋斗者的时代，青年干部要向时代英模、身边榜样学习，增强拼搏意识、挑战意识、创新意识。中华民族伟大复兴的中国梦并不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的，越是接近实现民族伟大复兴时，遇到的困难和坎坷就会越多，广大青年干部们要有抓铁有痕的决心、久久为功的毅力以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，全力推进伟大“中国梦”。
学习在中国人民大学考察时重要讲话心得体会（六）
五四青年节即将到来。青年一代是勇担使命、奋力拼搏的一代，青春之美在奋斗中升华。__在中国人民大学考察调研期间，寄语_广大青年牢记_教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！广大青年要志存高远、脚踏实地，学习当笃定之，胸襟当宽广之，梦想当奋斗之，以“强国有我”的担当铸青年之姿，在_的赶考路上扬帆远航、行稳致远。
学习当笃行之，在学有所长中磨好“金刚钻”。百事之成，学为基础；事之有为，学当有成。在新的赶考路上，我们所面对的形势更为复杂、考验也更为严峻，新的问题考验着青年干部的思考力、实践力和创新力，思而有方、行而有序、干而有力，才能提升干事效率、夯实本领之 ……

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