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在教育工作大会上的讲话汇编1(8篇)

发布时间:2022/4/19 7:31:21 字数:66869
【提纲】一、以法为纲,树牢正确育人方向。(一)立足课堂抓教育。(二)创设载体抓落地。二、以法为本,提升教育治理水平。(一)坚持依法治教。(二)坚持依法治校。(三)坚持依法督政。三、以法为要,持续深化简政放权。(一)持续“放”。(二)精准“管”。(三)用心“服”。一、团结拼搏,锐意进取,实现“十四五”xx教育良好开局。(一)以政治建设为统领,党对教育工作领导全面加强。(二)以落实立德树人根本任务为遵循,“五育并举”体系不断完善。(三)以建设区域教育中心为目标,“十四五”教育发展高位起步。(四)以构建高质量教育发展体系为主线,各级各类教育优质协调发展。(五)以深化教育综合改革为动力,教育教学质量全面提升。(六)以实施扩容增位工程为载体,优质教育资源供给显著增强。(七)以加强教师队伍建设为根本,整体素质进一步提高。(八)以强化常态化防控措施为抓手,校园疫情防控屏障安全稳固。(九)以加强教育综合治理为保障,教育发展环境持续优化。(十)以践行为民服务为宗旨,教育民生实事高效实施。二、锚定目标,奋发作为,开启现代化区域教育中心建设新征程。(一)突出政治引领,着力打造党建特色品牌。(二)突出五育并举,着力构建立德树人体系。(三)突出质量效益,着力打造区域教育高地。(四)突出教育公平,着力推动“双减”政策落地。(五)突出优化结构,着力压缩民办义务教育占
在教育工作大会上的讲话汇编1(8篇)
1.厅长在2022年教育工作会议上作交流发言
2.局长在全市2022年教育工作会议上的讲话
3.在2022年全省教育工作会议上的讲话
4.在全市教育体育工作会议上的讲话
5.在市委教育工作领导小组在全省会议上的讲话
6.在教育工作会议上的讲话
7.在全区教育工作会议上的讲话
8.市委书记在全市教育工作会议上的讲话
厅长在2022年教育工作会议上作交流发言
__省委教育工委、_省教育厅
在xx省委、省政府的领导下,在教育部的有力指导下,省教育厅牢记__“xx没有理由不把教育办好”的重要要求,坚持以法为纲、以法为本、以法为要,全面推进依法治教,保障xx教育高质量发展。
一、以法为纲,树牢正确育人方向
坚持以法治教育为重要抓手,教育引导青少年学生扣好人生第一粒扣子。围绕宪法抓普法,认真贯彻国家“八五”普法规划,广泛开展“学宪法、讲宪法”“学党史普法治”“法治进校园”等活动,全省近xx%的学生成为“宪法卫士”。
(一)立足课堂抓教育
针对不同学段分别开设法治知识课程,做到计划、课时、师资、教材“四落实”;实施卓越法治人才教育培养计划x.x,近xx%的本科高校开设法学本科专业。
(二)创设载体抓落地
构建校内校外、课内课外、网上网下融合,校地、校院、校所、校企协同的育人机制,全省高校法学院xx%与法院、检察院、律所等建立长期稳定合作关系,各地市xx%建立青少年法治教育基地,中小学校xx%配备法治或综治副校长。
二、以法为本,提升教育治理水平
充分发挥法治固根本、稳预期、利长远作用,不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平。
(一)坚持依法治教
制定实施《全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度工作方案》和《关于加强教育行政执法的分工方案》,推动各级教育部门健全执法机构、充实执法力量、严格执法程序。
(二)坚持依法治校
编制高校、中学、小学权力清单,明确界定各级各类学校的职责和权限;制定公办、民办高校章程修订规程和民办高职院校决策机构备案办法等,建立高校法治工作测评指标体系,完善现代大学制度。
(三)坚持依法督政
深化教育督导_机制改革,构建省、市、县、乡逐级督政体系,通过教育督导保障教师待遇、促进“双减”落地、破解热难点问题。
三、以法为要,持续深化简政放权
积极践行__在xx工作时倡导的“马上就办、真抓实干”作风,持续推进教育领域“放管服”改革。
(一)持续“放”
编制印发《xx省教育部门行政审批服务事项基本目录清单》,实现全省“同标准受理、无差别审批”;先后开展x轮行政许可事项清理工作,目前我省教育行政许可仅保留x项,是_教育行政许可事项最少的省份之一。
(二)精准“管”
印发《关于进一步加强教育领域监管工作的通知》,推行“双随机一公开”抽查监管,将xx个主项xx个子项纳入“互联网+监管”平台监管,实现监管常态化规范化现代化。
(三)用心“服”
积极推进行政审批职能、事项、人员“三集中”,全面推行“集中审批、一窗办理、一网通办”和“互联网+政务服务”新模式,每年办件量均达万件以上,在“好差评”测评中群众满意率均达xx%以上。
当前,xx正深入学习_的__全会精神和__来闽考察重要讲话精神,全方位推进高质量发展超越。xx省教育厅将全面落实2022年_教育工作会议部署,高举旗帜牢记嘱托,勇担使命砥砺前行,着力构建高质量教育体系,加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育,以优异成绩迎接__胜利召开!
局长在全市2022年教育工作会议上的讲话
市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长
同志们:
今天这次会议,主要任务是:坚持以____思想为指导,深入学习_的_和_历次全会精神,认真总结2021年教育工作,安排部署今年教育各项重点任务,动员全市教育系统进一步认清形势,把握机遇,加快现代化区域教育中心建设,推动全市教育高质量发展,为建设富强文明美丽的现代化区域中心城市贡献力量,以优异成绩迎接__胜利召开。
刚才,xx同志通报了2021年度考核结果,市委教育工委与所属党组织签订了《全面从严治党工作责任书》,市教育局与各县(市、区)和市直各学校签订了《安全稳定目标管理责任书》,各县(市、区)向市教育局递交了《规范民办义务教育发展落实“三年攻坚行动”承诺书》,各单位要信守承诺,严格履职尽责。xx市、涉县、xx矿区、xx学院和市一中作了很好的发言,大家要相互学习借鉴,促进共同提高。今天会议印发的文件汇编,涵盖全年重点工作,要认真组织学习,严格贯彻落实。下面,我讲三方面意见。
一、团结拼搏,锐意进取,实现“十四五”xx教育良好开局
2021年是建党xx周年,是“十四五”规划开局之年,也是xx教育发展进程中极不平凡的一年。全市教育系统坚持以____思想为指导,在市委、市政府坚强领导和省教育厅有力指导下,统筹常态化疫情防控和教育改革发展,凝心聚力、攻坚克难,各项工作取得可喜成绩,实现“十四五”良好开局。
(一)以政治建设为统领,党对教育工作领导全面加强。
大力实施党建领航、铸魂育人、固本强基等五项工程。创建完善在班级党小组xx个,促进党建与教育教学深度融合,新华网、_员网予以报道。深入开展党史学习教育、庆祝建党xx周年系列活动,举办x场报告会、x场专家辅导讲座,受到省委巡回指导组充分肯定。制定完善_态责任清单和考核办法,牢牢把握_态主动权。深入推进党风廉政建设,扎实开展群众身边腐败和作风问题专项整治,教育生态持续向好。
(二)以落实立德树人根本任务为遵循,“五育并举”体系不断完善。
持续推进____思想“三进”工作,创建爱国主义教育示范校xx所,荣获_爱国主义读书教育组织特等奖和_教育系统关心下一代工作先进集体。严格落实“双减”要求,不断加强“五项管理”,大力开展劳动教育,创建省级示范学校xx所,劳动实践基地x个。创建_文明校园x所,位列全省第一。创建_校园足球特色学校xx所,省级绿色学校xx所,均居全省前列。承办省中学生足球运动会,举办中小学生艺术节、体育节,有力促进了学生全面发展。
(三)以建设区域教育中心为目标,“十四五”教育发展高位起步。
精心编制区域教育中心建设专项实施方案和“十四五”教育事业发展规划,完善部署、督导、考评闭环管理机制,推动各项重点工作高效有序开展。教育布局优化调整、中小学幼儿园建设三年攻坚行动、民办教育“三违”治理、八项教育改革和十四件民生实事等全部如期、高标准完成,全市教育事业改革发展迈上新台阶。
(四)以构建高质量教育发展体系为主线,各级各类教育优质协调发展。
加大公办幼儿园建设力度,学前三年毛入园率达到xx.xx%,公办在园幼儿占比xx.xx%,普惠性幼儿园覆盖率xx.xx%。强化控辍保学,创建特色学校xx所。推动高中学校特色发展,深入实施中等职业学校标准化建设工程,中等职业教育新增x个省级骨干、特色专业。xx科技职业学院、xx幼儿师范专科学校顺利开学,xx学院x个专业获省一流本科专业建设点,广播电视大学顺利转为开放大学,高等教育实现历史跨越。完成县乡村三级老年教育机构挂牌,学习型城市建设扎实推进。
(五)以深化教育综合改革为动力,教育教学质量全面提升。
深化_教育督导_机制改革,完成普通高中教师新教材全员培训,建成初中生综合素质评价平台。稳妥推进“县管校聘”“全员竞聘”,实现校长教师交流轮岗常态化。2021年,中考合格率、良好率、综合率、平均得分率稳步提升。高考成效显著,xx录取xx人,创我市恢复高考以来历史最高纪录,位列全省第三。职业教育对口升学继续稳居全省第一。
(六)以实施扩容增位工程为载体,优质教育资源供给显著增强。
强力推进全市中小学幼儿园“三年攻坚行动”,xx个新改扩建项目竣工xx个,在建xx个,xx个民办园转普惠园全部完成。市政府民生实事xx个规划项目主体全部完工,xx所学校竣工投用。xx个中小学寄宿制学校建设项目全部开工、xx个竣工项目全部投用。x个市直学校建设项目x个竣工、x个在建。创建建智慧校园xx所、特色高中xx所、特色义务教育学校xx所。中等职业教育资源优化整合顺利推进,全市新增校址xx处、建筑面积xx.x万平方米,取得历史性突破。
(七)以加强教师队伍建设为根本,整体素质进一步提高。
深入开展“三心四有六要”主题教育,举办x期中小学校长培训班,成立省、市、县“三名”工作室xx个,开展“信息技术能力提升x.x”培训x万余人次。全市新增中小学编制xx个,公开招聘教师xx人、博硕引才xx人、特岗教师xx人。2021年,提拔、调整交流科级干部xx余名,公开选拔市直学校年轻副科级干部xx名,重实干重实绩的用人导向、有担当有作为的干事导向更加鲜明、成为常态。
(八)以强化常态化防控措施为抓手,校园疫情防控屏障安全稳固。
严格“外防输入”防控策略,全面推动xx个常态化、xx项措施落地见效。严格落实“六个一律”要求,完善“五包一”“三包一”机制,全市xx万名师生健康状况实现“日监测、日报
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激发新活力。
今年,_教育工作会和省市“两会”胜利召开,进一步明确了教育改革发展方向。全市教育系统要坚持把深化改革作为推动教育事业高质量发展的强大引擎,紧紧围绕_和省市决策部署,盯紧区域教育中心建设目标,突出重点、找准关键,以更大的决心和力度,持续深化_教育评价、教育督导_机制、教育集团化、“县管校聘”等八项改革,切实以改革破难题、激活力、增动力,持续增创教育事业发展新优势。
(四)坚持民生为本,满足新要求。
教育是最大的民生,涉及千家万户切身利益,社会关注度极高。通过近几年持续实施教育民生实事,在扩充公办教育优质资源、满足社会需求上,取得较好成效。面对新阶段、新任务,全市教育系统要立足实际,围绕人民群众关心的热点、难点问题,特别是对今年确定实施的xx件民生实事,要逐项推进、逐件办好,切实满足人民群众对教育的新期望、新要求。
(五)坚持落实为要,创出新业绩。
一分部署,九分落实。完成今年确定的目标任务,关键在落实,成败在执行。全市教育系统要把提升执行力、落实力作为教育工作的“生命线”,围绕十项重点任务,进一步健全工作机制,以一抓到底的决心、事不避难的勇气、锲而不舍的韧劲,高标定位、高效推进,快速完成、事争一流,以各单位工作新业绩推动全市教育发展不断取得新成效。同时,要严守纪律规矩,坚决落实全面从严治党和党风廉政建设各项要求,锤炼优良作风,为加快工作落实、推动全市教育高质量发展提供有力保障。市委教育工委、市教育局党组将坚持以实绩为导向,组织工作专班,持续加大督导考评力度,全程问效、严督实查,严格兑现奖惩,倒逼全年各项目标任务高效落实圆满完成。
同志们,面对新形势、新任务、新挑战,全市教育系统要勠力同心、不懈奋斗,在市委、市政府的坚强领导下,不忘育人初心,牢记职责使命,紧紧围绕“xx”总体思路,大力弘扬“树正气、讲奉献、创一流、谋发展”主旋律,踔厉奋发、笃行不怠,加快现代化区域教育中心建设,努力办好人民满意的教育,奋力开创“十四五”xx教育高质量发展新局面,以优异成绩迎接__胜利召开。
在2022年全省教育工作会议上的讲话
同志们:
登高壮观天地间,大江茫茫去不还。令人难忘的2021已渐行渐远,充满希望的2022正阔步走来。经报请省委省政府分管领导同意,今天我们召开2022年全省教育工作会议,主要任务是传达学习__、教育部和省委省政府有关会议精神,盘点工作、分析形势、谋划未来。会前,我们专门就会议筹备情况向省委常委、省委宣传部部长、省委教育工作领导小组组长、省委教育工委书记卢雍政同志和省人民政府副省长、省委教育工作领导小组副组长、省委教育工委副书记郭锡文同志进行了汇报。两位省领导分别对会议作出了重要批示、提出了明确要求。刚才,会议传达了_教育工作会议精神和省领导的重要批示精神,就“转变作风、狠抓落实”相关工作进行了安排部署,xx大学、xx工业职业技术学院、xx市教体局、xx市教育局、xx一中等x家单位作了交流发言,介绍了本地本校教育事业改革创新发展的经验和做法;其他市(州)教育局、省属高校、厅属职业院校总结材料以及_教育工作会议精神已书面印发给大家。希望大家结合工作实际,认真学习借鉴,抓好贯彻落实。
下面,我讲x点意见,概括起来就是“xx”(回看成绩,达到了“六个度”;面对挑战,把握准“三个性”;眺望发展,书写出“六个美”;狠抓落实,提升好“三个力”)。
一、回看成绩,达到了“六个度”
静水流深拍岸过,沧笙踏歌自等闲。2021年是中国_成立xx周年,也是“十四五”开局之年。面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行的交织影响,中国人民在以_同志为_的_坚强领导下,发扬“越是艰险越向前”的英雄气概,保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志,直面一切风险挑战,取得了辉煌成绩。中国在全球主要经济体中持续保持经济正增长,xx历史性地彻底撕掉绝对贫困标签,与_一道圆了千年小康梦。教育,最应与时俱进。2021这一年,“双减”政策,以雷厉风行的手段找回了孩子的童年;“三孩”政策,宣布一个时代的篇章已经过去;还有“史上最严”的“五项管理”,引发家长热议,有的担心,有的赞成。网络上还出现了教育热词“鸡娃”“教育元宇宙”,都说明了大家对教育的关注。此外,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,中国父母进入“依法带娃”时代;正在修订的《中华人民共和国教师法》增加了教育惩戒权,被批评和惩戒的孩子,或许会委屈一时,但一定会受益一生。回首2021年,总有一些画面让人动容,总有一些身影自带光芒。
厚积薄发显功力,此日中流自在行。一年来,全省教育系统站在“两个一百年”的历史交汇处,不忘为党育人初心,牢记为国育才使命,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面_的教育方针,落实立德树人根本任务,教育事业改革发展各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,高质量发展迈出坚实步伐,实现“十四五”良好开局。这一年,我们忠诚践行“两个维护”。制定《关于贯彻落实__视察xx重要讲话精神和_“两会”精神工作方案》,推动__重要讲话精神在全省教育系统落地落实。以开展党史学习教育为契机,聚焦“关键小事”,做实“头等大事”,铭记历史、赓续初心,举旗定向、培根铸魂,五育并举、协同育人,教育领域_领导全面加强,立德树人机制不断完善。全省广大师生员工在鲜红的党旗下,发出了“请党放心,强国有我!”的铮铮誓言,勃发出生生不息的奋斗力量。
我们全力以赴描绘未来。围绕服务“四新”“四化”、推动高质量发展、建设技能xx等逐一深入调研,作出部署。研究制定《xx省教育发展“十四五”规划》《关于贯彻落实__视察xx重要讲话精神工作方案》《关于建设技能xx推动职业教育高质量发展的实施意见》等政策文件,基本形成了“十四五”推动教育高质量发展的制度体系,保证__重要讲话精神在xx教育系统落地生根、开花结果。
我们凝心聚力兜住底线。紧扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入学率_挂末等教育短板弱项,研究出台《xx省整体提升教育水平攻坚行动计划》及其“七大提升工程”实施方案,特别值得我们教育系统浓墨重彩书写的就是召开了全省教育高质量发展大会,全力以赴描未来、兜底线、解难题、求突破,人民群众和师生员工操心的、烦心的、揪心的事真正加快解决,兜住了教育高质量发展底线,彰显了不一样的“教育担当”。
我们迎难而上精彩开局。面对严峻形势和诸多挑战,全省教育系统负重奔跑、顶压前行,克服了一个又一个困难,战胜了一个又一个挑战。“我为群众办实事”直抵人心,老百姓“急难愁盼”问题有效破解,部分省属学校布局优化调整工作快速、平稳推进。我们按照“一校一址”原则优化高校校区布局,充分合理利用老校区继续办教育,着力实现“三个有利于”:一是有利于提升社会认可度。利用腾退后的老校区继续办学,对教育资源只做加法不做减法,进一步体现了省委省政府加快教育事业发展的决心;二是有利于集约节约资源。不再新建警察学院、生态职院、能源职院、体育高专,也不拆除xx师范大学宝山校区、xx理工学院蔡家关校区、xx民族大学董家堰校区、警察学院现校区,符合国家关于城市更新行动不搞大拆大建的要求,相应减轻财政压力;三是有利于稳妥推进。居住在老校区周边的离退休教职工可保持生活居住环境不变,对于广大师生保留情感寄托、支持调整具有积极意义。在为xx教育事业奋斗的日子里,每一个xx教育人都了不起、都是好样的!回看成绩,教育事业迈出了以高质量发展统揽全局稳稳的第一步,达到了“六个度”:
(一)党建强基更有高度。
深入开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托忠诚干净担当喜迎建党百年”专题教育。省委常委示范带头到联系高校上党课讲党史,省委分管领导与省教育厅厅级领导干部带头主讲“不忘初心砥砺‘黔’行”精品微党课。精心录制以“红军山下讲长征会址楼前学党史红色基因代代传”春季学期“开学第一课”和“请党放心强国有我”秋季学期开学第一课。创办“xx教育大讲堂”,受到了广大师生和社会各界的广泛关注。“大讲堂”全网点击和播放量超x亿+、点赞xx.x万+、抖音账号粉丝达xx万+、_约xx余万观众通过电视观看。开展xx名书记讲党史、百团万人服务基层等“x个xx”系列活动。组建“xx名书记+xx名老师+xx名宣传员”的“百千万”宣讲队伍。成立xx支宣讲队,宣讲xx场。启动高校“五级书记抓党建”五个一批工程。“五个始终坚持”抓好高校党委换届的做法被_教育工作领导小组秘书组专题刊发。建立落实市(州)党委教育工委党建工作职责制度。认真落实省委党内政治生态分析研判反馈问题整改工作,纵深推进教育系统全面从严治党。优化机关机构设置,加强机关干部队伍和高校人才队伍建设,规范和促进省属高校人才合理有序流动。全省高校引进(含柔性引进)博士等高层次人才xx名、高端人才xx名。“xx学者奖励计划”入选x人(x人为特聘教授),实现突破。
(二)立德树人更有温度。
统筹推进大中小学思想政治教育工作一体化建设,推动构建“三全育人”大思政格局。省委书记、省长和其他省领导带头主动联系高校并为师生讲思政课。充分用好思政小课堂、网络新课堂、社会大课堂“三个联动课堂”。启动实施“一省一策”思政课集体行动、红色文化融入思政课教学集体行动。遴选一批高校思政名师工作室、一批网络名师工作室、一批“三全育人”综合改革试点高校和标杆院(系)。_最美大学生、_辅导员年度人物、_思政课集体备课平台、_思政名师工作室等评选取得佳绩。持续推进生态文明教育进课堂、进教材。教材规范化建设管理水平不断提升,获首届_教材建设奖xx项,其中自主编写的《xx省生态文明教育读本》(小学、初中版)荣获_首届优秀教材建设(基础教育类)二等奖。出台深化家校共育、加强_大中小学劳动教育等文件。第七届中国国际“互联网+大学生创新创业”大赛获x金x银xx铜、_第三届学校冰雪运动竞赛获x个第一、第十四届_学生运动会获x金x银x铜,均为历史最好成绩。启动“xx省学生体质健康促进系统”建设,开展全省学生体质健康测试和视力测试工作,在三都县进行学生“体测”+“体检”融合全覆盖。
(三)破解难题更有准度。
扎实推进“双减”工作,实现“一校一案”课后服务“x+x”全覆盖。关停“无证无照”、办学资质不达标校外培训机构xx所,限期整改xx所。校外教育培训机构不规范举办的行为和趋势得到有效遏制,家长的教育焦虑感有所缓解。进一步加大对“无证幼儿园”的治理力度,严厉查处以“兴趣班”“实验班”“特色课程”等名义违规收取费用的行为。加快推进民办义务教育在校生占比较高的县(市、区)和“公参民”学校整改。依法依规对民办高校开展年度检查和专项审计。研究制定教育评价改革工作方案及重点任务责任清单和负面清单。清理规范教育评价改革涉及政策性文件xx余份。扎实推进落实教育综合改革,高质量完成改革“八本帐”任务。启动实施“强师工程”,深入开展中小学教师减负专项行动,集中开展中小学在职教师有偿补课等整治工作。开展巩固义务教育教师工资收入专项督导检查工作,确保中小学教师待遇得到保障和落实。xx个原集中连片地区全部执行了新的乡村教师生活补助标准。印发《xx省加强中小学生“五项管理”实施方案》,提高中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理工作水平,为学生身心健康成长提供有力保障。
(四)服务支撑更有厚度。
大力实施“兴黔富民”行动计划,立项建设xx所省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校,完成服务乡村振兴订单班xx人的民生实事。召开全省职业教育大会,启动“技能xx”建设。xx所高职院校和xx所中职学校开展协同发展。出台《做强xx大学实施方案》《做大省属本科高校实施方案》《做特市(州)本科高校实施方案》。支持xx大学申报部省合建大数据国家重点实验室,推动花溪大学城各类高层次科研平台开放共享。建设数据中台和数字驾驶舱,实现“一屏尽览xx教育”。成功举办中国智慧教育发展论坛,筹建中国智慧教育联盟。加强省级教育资源服务体系建设,依托资源服务体系,推动信息技术与教育教学融合创新发展。支持xx大学、xx师范大学、xx医科大学等积极推动并建立以技术经理人为主体的科技成果转化和技术转移平台,项目合同数总计达xx项。选聘xx名“产业导师”助推乡村振兴,搭建各种研究平台xx余个,示范种植食用菌、烟叶等xx万亩,带动xx万人增收,新增就业xx余人,实现产值xx多亿元。组建xx个“推普助力乡村振兴”大学生暑期社会实践志愿服务团。举办“同语同心·乡村振兴”优秀短视频征集活动,累计播放x.x亿次。采购本省农产品数量为xx.xx万吨,采购金额为xx.xx亿元,同比增长xx.xx%。
(五)事业发展更有广度。
新建改扩建xx所公办幼儿园“民生实事”项目如期完成。新增省级示范幼儿园xx所,遴选安吉游戏和幼小衔接国家级、省级实验区xx个。新建改扩建公办幼儿园xx所,新增学位x.x万个;新建改扩建城镇义务教育学校xx所、乡镇标准化寄宿制学校xx所,新增学位x.x万个;扩容建设普通高中学校xx所。支持具备条件的县创建县域义务教育优质均衡发展,从原定每年支持x个左右调整为x个。遴选xx所学校为第一批公办强校计划培育项目校。严格落实“一人一案”要求,适龄残疾儿童少年入学安置率达到xx.xx%。在xx个项目县xx所项目学校实施“乡村振兴优质特色学校建设支持专项行动”“民族地区中小学高质量发展建设支持专项行动”。新增x所省级示范中职学校,中职在校生规模达xx万人,打造xx个职业教育集团(联盟)。设置xx康养职业大学,新增设立xx文化旅游职业学院。启动xx所优质高职院校与x所本科高校开展“专升本”联合培养工作。新增x个省级“双高”院校和x个高水平专业群立项单位。完成x所独立学院转设。xx中医药大学、xx医科大学增列为博士学位授予单位,xx学院增列为硕士学位授予单位,新增博士学位授权点x个,新增硕士学位授权点xx个,取得历史性突破。新增国家级、省级一流本科专业建设点xx个、xx个,国家一流课程xx门。获批国家级新文科研究与改革实践项目x项,国家级现代产业学院x个,国家级课程思政示范课x门,评选“金师”xx名。创建省级语言文字规范化示范校xx所。成功举办2021中国—东盟教育交流周,建成交流周美育基地等实体项目x个,成立合作机制联盟(中心)x个,签订合作协议或备忘录xx项(份)。成功申报x个国家公派出国留学地方创新子项目。新增x个本科层次和x个专科层次中外合作办学机构(办学项目)。
(六)教育保障更有力度。
争取_资金xx.x亿元,同比增长x.xx%,超额完成省政府下达的xx.xx亿元目标任务。省级财政2021年下达省级财政预算xx.xx亿元,同比增长xx.xx%。投入各级各类学生资助和营养改善计划资金xx.xx亿元,惠及学生xx.xx万人次。制定《xx省教育系统法治宣传教育第八个五年规划》规范重大行政决策程序,深化教育领域“放管服”改革,全面推进依法行政和依法治教。办理行政奖励事项xx件,办理xx政务热线xx余件。印发《xx省关于深化_教育督导_机制改革的实施意见》。统筹推进和探索实施教师薪酬分配激励制度和评价管理、中小学教师“县管校聘”、教职工“员额制”、教师“坐班制”、校长职级制等改革。出台《xx省高考综合改革实施方案》及其配套实施方案。常态化推进控辍保学工作。推动xx省各级各类学校与xx个县xx所学校建立了对口协作帮扶关系。遴选中小学“黔灵名师”xx名、省级骨干教师xx名。招聘特岗教师xx名,获得_“国培计划”专项资金x.xx亿元,培训农村教师x.xx万人次,选派xx名城镇骨干教师到农村学校支教。省级统筹新增教师编制x万多个。层层压实_态工作责任,不断加强统一战线工作,抓实高校民族z-教工作。全面完成中小学幼儿园封闭化管理、专职保安配备、一键式报警装置和视频监控与公安联网和护学岗配置x个xx%建设任务。全省学校食堂2021年xx.x%完成“明厨亮灶”工程改造。抓牢抓实常态化疫情防控,没有发生师生在校感染疫情的情况。加强“两微六平台”等网络平台管理,未发生网络a全事件。“xx教育发布”在_省级教育部门传播效果每月排行榜单中全年保持前x名,在省直部门运维每月排行榜中全年保持前x名。_和省级媒体报道xx教育事业发展xx篇(条)。
“百围之木,始于勾萌;万里之途,起于跬步。”唯有行动,最显担当;唯有奋斗,最是美丽。回首走过的路,面对疫情严峻复杂形势,我们不曾停歇,依然步履铿锵,向光而行。过去一年,我们以心为灯,以梦为马,我们用行动、用奋斗,向历史和人民交出了一份合格的答卷。涓滴细流,都朝大海奔涌;点点星光,汇成浩瀚星河。过去一年,我们在奋斗中前行,每个人的一小步,汇成事业发展的一大步。过去一年的成绩,见证着奋斗者的足印,也标注着未来接续奋斗的征程。成绩来之不易、成之惟艰,经验弥足珍贵,根本在于以_同志为_的_坚强领导和____思想科学指引,根本在于省委省政府统揽全局、正确领导,根本在于教育部大力支持、悉心指导,根本在于厅党组与省纪委省监委派驻第十一纪检监察组一体履职、同向发力,根本在于全省教育工作者身先士卒、倾情付出,展现了教育系统良好的精神面貌。借此机会,我代表省委教育工委、省教育厅向关心支持教育改革发展的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示衷心的感谢!向长期奋斗在教育一线、为教育事业付出艰辛努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!
二、面对挑战,把握准“三个性”
__强调,当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、_理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出大量亟待回答的理论和实践课题。在“两个大局”背景下,教育内外环境同样发生着深刻变化。我们只有跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育,准确识变、主动求变、积极应变,才能抓住重大机遇,开创教育新的局面。
(一)深刻认识和把握教育的先导性地位。
教育是国之大计、党之大计。__强调,中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。从历史规律看,一个国家或地区的崛起,其背后往往都是由于教育的崛起。美国硅谷的崛起、杭州互联网经济的腾飞、合肥新经济的发展等无一例外都是教育驱动的结果。我们要清楚看到,经济越困难,越要关注民生、发展教育,越要通过教育来改变落后面貌。xx深入实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动,围绕“四新”主攻“四化”对优质教育、科学知识和优秀人才的需要,都比以往任何时候都更为迫切。实现__对xx“四新”的殷切嘱托,推动高质量发展,让“黔”路更加出彩,关键靠人才,基础在教育。这既是历史的总结,也是现实的启示。我们要深刻认识和把握在中华民族伟大复兴历史进出中教育的先导地位,下好教育优先发展的先手棋。我们还要清楚看到,人口整体素质偏低、高水平高层次人才紧缺,一直都是制约xx发展的最大瓶颈。
当前,xx已经进入高质量发展新阶段,迫切需要通过高质量的教育,进一步提升农村人口素质,持续推进乡村振兴;迫切需要通过高质量的教育,让人民群众有更好的就业、更高的收入、更美好的生活;迫切需要通过高质量的教育,进一步凝心聚力、强根铸魂,更好激发xx赶超跨越的精气神。我们必须全面认识教育在国之大计、党之大计中的地位作用,把优先发展教育事业摆在民生保障和社会建设的首位,使人民的教育获得感、幸福感、安全感更加充分、更有保障、更可持续。我们更要清楚看到,xx已经彻底撕掉千百年来绝对贫困的标签,正按照“xx”总体思路,全力围绕“四新”主攻“四化”,集中力量大抓产业,加快推进乡村振兴,持续增进民生福祉,实现发展方式转型、发展动能切换、发展质量提升。新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,科学研究范式正在发生深刻变化,数字经济发展迅速,这为我们创新创造提供了难得的历史机遇。能否抢抓新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,坚持创新驱动发展,加快调整供给侧、需求侧结构,加快推进我省新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化,迫切需要人才来保障、需要教育来支撑。教育如何成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”,培养大批适应经济社会发展需要的人才特别是技能型人才是我们要着力解决的一个重大时代课题。xx教育人要超前谋划好、发展好xx教育事业,增强主动性。
(二)深刻认识和把握教育的严峻性挑战。
__深刻指出,当今世界正经历百年未有之大变局,这样的大变局不是一时一事、一域一国之变,而是世界之变、时代之变、历史之变。我们要清楚看到,百年一遇的大疫情,不仅让复苏乏力的世界经济雪上加霜,更重要的是它凸显出西方资本主义主导下国际体系的严重弊端,宣告了新_主义的彻底破产,使国际格局“东升西降”的趋势更加显著。谌贻琴书记曾经在推介xx时讲了“五个变”:一是变成_发展活力最强劲的省份之一,二是变成_减贫人数最多的省份之一,三是变成_大数据发展最具活力的省份之一,四是变成_交通变化最大的省份之一,五是变成_生态环境最好的省份之一。这“五个变”对xx教育具有重要影响。能否应对好这一大变局,关键要看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。我们还要清楚看到,教育始终是各国竞争的高地和关键领域,既是科技创新、经济发展的重要基础,又是__对我进行政治打压、外交较量和人才竞争的重要手段,更是对我实施西化分化战略、_态_、争夺我们青少年的重要战场。在这样复杂的环境下,我们必须保持战略定力、发扬斗争精神,处变不惊、沉着应对,决不屈服于任何外部压力,决不吞下任何损害中华民族根本利益的苦果;我们必须保持战略主动、发挥制度优势,谦虚谨慎、艰苦奋斗,调动一切可以调动的积极因素,团结一切可以团结的力量,全力办好我们的教育事业,锲而不舍实现我们的既定目标,更好引领世界大变局朝着有利于中华民族伟大复兴、有利于世界和平与进步的方向发展。我们更要清楚看到,教育的社会关注度越来越高,“双减”“五项管理”等教育话题屡上“热搜”。
随着xx经济持续保持平稳较快增长,教育需求也越来越多元,人人心中都有一本教育学、都有一个教育梦、都有一套度量衡。学生期待的是,素质教育应有的地位真正立起来,教育不再功利化,不再受唯分数、唯升学之苦;家长期待的是,优质均衡的教育资源真正多起来,孩子都能够接受良好教育,不再受争学位、比分数、比特长之累;老师期待的是,科学的评价机制真正树起来,形成尊师重教的浓厚氛围,不再受职称评审、薪酬编制、检查评比之困。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念,急群众所急,想群众所想,送出更多教育红包,答好人民关切题,努力让每一个孩子都上好学、有发展、能出彩,让教育事业发展成果更多惠及全省人民。xx教育人要清醒认识到存在的瓶颈短板和发展难题,增强危机感。
(三)深刻认识和把握教育的关键性矛盾。
更多获得感、幸福感和安全感的教育是_办好人民满意教育的升级版。总的看,经过多年坚持不懈的努力,我们全面解决了“有学上”“不失学”的问题,教育面貌已经发生了格局性变化,教育的主要矛盾已经转变为“上好学”的问题,存在着不少亟待解决的短板弱项,任务挑战更为艰巨,主要体现在“两个不适应”“四个突出问题”。
“两个不适应”:一是xx教育整体水平在_的排位与经济在_的排位相比不适应;二是全省教育水平质量与群众对优质教育的需求不适应。
“四个突出问题”:一是高等教育毛入学率_挂末,二是xx岁及以上人均受教育年限_靠后,三是教师总量严重不足,四是城镇优质教育资源短缺。
我们要清楚看到,xx教育发展最根本的问题还是发展不平衡。不平衡问题主要是横向上的比较,主要反映在城乡差距、区域差距、校际差距、_差距“四大差距”上,主要表现为统筹协调推进力度不够,整体联动机制不健全,区域之间、城乡之间、校际之间、各级各类教育之间发展不平衡。社会发展与竞争压力也已层层传导到学校,特别是在基础教育阶段,超前教育、过度教育的现象还没得到根本解决,损害了学生的身心健康。我们更要清楚看到,xx教育发展最突出的问题还是发展不充分。不充分问题主要是水平上的不足,主要表现在教育结构体系上的不充分、各级各类教育上的不充分、教师队伍上的不充分“三个不充分”。
近年来,省委省政府优先投入和发展教育事业,全面推进教育事业快速、健康、协调发展。但与发达地区和_平均水平相比,基础教育普及程度和发展质量还不够高,职业教育的社会吸引力还不够强,高等教育整体质量还不够高,人才供给结构性矛盾还比较突出,高素质、技能型人才培养质量参差不齐,优秀人才“引进难、留不住”“送出多、回来少”。我们必须立足_初级阶段基本国情,立足省情教情,深刻把握教育的阶段性特征和教育对象的变化,正视教育自身发展的突出问题,有针对性地解决问题,扫除前进道路上的一切障碍,深化教育教学改革创新,促进公平和提高质量,培养一代又一代_建设者和接班人。xx教育人要理性认识到xx教育发展不科学的做法,增强遵循发展规律的自觉性。
形势催人奋进、发人深省。面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,教育迎来了难得的历史机遇期,同时也面临着诸多挑战。我们要深刻认识到教育是“国之大者”,必须把教育自觉融入_事业发展大局,融入省委省政府发展战略。我们既要准确把握时代大势和发展趋势,深入落实_和省委的要求,聆听人民的心声,回应现实的需要;又要着力把握教育的主要矛盾和中心任务,遵循教育的规律,深入落实立德树人根本任务;还要高度重视战略和策略问题,善于从战略上看问题想问题,善于从策略上找出路找办法,为国家竞争储能,为xx发展助力,为个人发展赋能。这是摆在我们教育人面前的时代命题、历史使命,是教育的职责所在、荣光所在。
三、眺望发展,书写出“六个美”
不谋全局者,不足谋一域。要想在_有所作为,就要对国之大者心中有数,时刻关注__关心的,坚决落实省委省政府强调的,在新的发展格局中找准定位,在新的奋斗征程中找准靶心。历史的时针,指向新的刻度。新百年、_、新征程。2022年,我们将从_百年奋斗中汲取智慧和力量,用信仰之灯照亮xx教育前行之路,赓续百年初心,担当育人使命,不负时代,不负韶华,求真务实,勇毅前行。2022年,我们仍将乘势而上、接续奋斗,把每一滴拼搏的汗水,浇灌在教育的沃野上,全力推动教育高质量发展,在中华民族伟大复兴的新征程上,留下xx教育一路向前的坚实足印!志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。我们的征途是星辰大海!我们将以奋斗姿态奔跑,以拿云之志,拥抱_,将心中之爱,眼中之光,汇聚成磅礴的力量,按照“xx”工作思路(即:突出“四个强化”、聚焦“三大教育”、落实“三个关键”、把牢“一道防线”),厚植“美的教育”理念,全力实施“七大提升工程”,推动高质量发展。2022年是“攻坚行动计划”的实施元年,必须主动担当、主动作为、协调联动、密切协作,整合资源、各负其责、齐抓共管、合力攻坚。我们要紧扣教育突出短板弱项,集中精力攻坚克难,以提升人均受教育年限为主攻目标,以提高高等教育普及水平为抓手,以“技能xx”建设为动力,以加强基础教育办学力度为支撑,全力推动全省教育高质量发展。我们把2022年的工作思路确定为“xx”,这是一个典型的足球进攻阵型,就是希望大家突出“四个强化”打头阵、聚焦“三大教育”夯全局、落实“三个关键”强保障、把牢“一道防线”筑屏障,努力办好人民满意的教育,以优异成绩迎接__和省第十三次党代会胜利召开。
教育是事关国家发展和民族未来的千秋基业。___全会通过的《建议》,明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求。我们要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,筑牢教育体系“四梁八柱”,保障xx教育高质量发展。“四梁八柱”来源于中国古代传统的一种建筑结构,代表建筑的主要结构,靠四根梁和八根柱子支撑着整个建筑。对于xx教育来说,首先,就是架构起了教育高质量发展的制度“四梁”。转换梁——特色教育强省纲要。转换梁是转换层结构的实现和延伸,是结构转换。¥年出台的《xx省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(¥—xx年)》所提出的教育发展三步走的战略目标和五项行动计划,所擘画的xx未来教育发展的蓝图,就是xx教育向教育现代化推进的转换,支撑起了xx教育未来高质量发展的转换结构和竖向构件连接。承重梁——攻坚行动计划。承重代表着承受的重量,而承重梁就承担着加固稳定性承重作用。《xx省整体提升教育水平攻坚行动计划(2021—xx年)》的制定和实施,是聚焦破解当前教育突出短板问题和瓶颈制约的政策设计,是全力推进教育高质量发展、建设特色教育强省的重要支撑,在高质量发展过程中起到加固短板稳定性承重的“承重梁”作用。基础梁——服务“四新”“四化”意见。基础梁起到与柱之间连系的作用,使其基础形成较稳定的结构。xx推动高质量发展,主目标是“四新”,主抓手是“四化”。教育服务“四新”“四化”既是教育职责所在,又是教育价值的体现。《xx省教育厅关于推动教育高质量发展服务“四新”“四化”的意见》,从如何推动xx经济社会发展和提高贡献度进行了谋划,为“四新”“四化”提供稳定的荷载传递,构架起xx教育高质量发展的“基础”。框架梁——教育发展“十四五”规划。框架是地基之上的结构组成,而框架梁就是在基础构架结构下连接梁与梁、柱与柱的受力构件。《xx省教育发展“十四五”规划》是一个新起点上的规划,它所承担的作用就像建筑学中“框架梁”一样,承担着建筑结构中框架节点的主要受力结构性作用。
其次,就是要构筑起教育高质量发展的支撑“八柱”。当前,xx教育已经进入高质量发展新阶段,一座“教育高质量大厦”的建设,在搭建好“梁”的同时,还需要“柱”的力量支撑。构筑基础更牢的“政治柱”。教育具有鲜明的政治属性,我们要坚持从政治上看教育,旗帜鲜明加强教育系统政治建设,确保教育系统始终成为_领导的坚强阵地。全面_的教育方针,坚持__教育发展道路,坚持_办学方向,把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。构筑底盘更稳的“体系柱”。教育体系具有相对完整性、内部协调性和互补性。建立全民终身学习的良好环境和制度体系,建设覆盖城乡布局合理的学前教育公共服务体系,构筑基础教育优质均衡发展体系,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,健全高等教育分类发展政策体系。构筑布局更优的“资源柱”。围绕“四新”主攻“四化”,适应新型城镇化、乡村振兴、产业发展等带来的人口流动变化和未来发展趋势,结合城区新增常住人口突破“x个xx万”部署,提前研判学位供需变化,紧盯提升人均受教育年限目标,科学规划教育资源布局,推进城乡各级各类教育资源供给与城乡学龄人口教育需求协调匹配。构筑质量更高的“发展柱”。教育高质量发展,就是从“有没有”到“好不好”的发展,就是要着力解决发展不平衡不充分问题。科学谋划基础教育资源布局,加强普惠性学前教育资源供给,加快破解城镇中小学“大班额”难题,大力补齐城乡中小学教育资源短板,全力做大做强高等教育,切实增强职业教育的适应性。构筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激发教育生机活力、推动教育高质量发展的关键一招,必须坚持从制约教育高质量发展的痛点难点问题改起,从老百姓最关心、最闹心的地方改起,持续深化教育领域“放管服”改革,积极稳妥推进高考综合改革,不断深化_教育督导_机制改革,扎实推进“双减”工作,坚持不懈深化教育评价改革。构筑动能更强的“能力柱”。面向经济高质量发展需求,大力加强拔尖创新人才培养,全面提升教育服务创新驱动发展能力、服务区域发展能力。加快推进创新人才系统培养和xx利用,着力提升高校原始创新能力,推进产学研用一体化发展,加快建设特色哲学社会科学体系,推动智能时代教育改革创新。构筑落地更实的“服务 ……
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