2篇领导班子党史学习教育研讨发言（精选范文）

2篇领导班子党史学习教育研讨发言（精选范文）
篇一：
历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”_同志在《如何研究中_史》中指出：“如果不把_历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”__历来重视学习党史国史，他曾反复强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展__、把_各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”在党史学习教育动员大会上，__更是深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，勉励_同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
一、学史明理，强化理论武装
__指出，我们_历史，就是一部不断推进_中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
学好党史，就要从_非凡历程中领会_是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟_的真理力量和实践力量，深化对中国化_既

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以史铸魂，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续_人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，像一代代革命烈士、英雄人物、先进模范那样，把初心薪火相传，把使命永担在肩。
四、学史力行，做到知行合一
__指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”_百年奋斗历程集聚了无数需要我们借鉴的成功经验，也蕴藏着需要我们吸取的失败教训。无论经验还是教训，都是从实践中来，又指导实践。学习党史，就是要把历史财富转化运用到具体的工作实践中。学习中，要以史为镜，学会从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出相应的策略与规划，增强分管工作的系统性、预见性、创造性；要以史为鉴，坚持尊重历史、捍卫真理，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元；要以史为师，知行合一，激励自身明大势、知大任，自觉把个人理想追求融入到实现全面振兴全方位振兴的发展大计之中，为全力打造美丽、幸福、活力、文明、法治、清廉的_现代化新城市奋勇前进、贡献力量。
篇二：
历史是最好的教科书。日前，__在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，强调“在_集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”，在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会，我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫，明其要、得其法、务其实，必会能够应对当前复杂形势，亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
第一，学习党史首需“简”，明其精要，心里透亮，做到“大道至简，学史明理”。
政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?__强调，旗帜鲜明讲政治、保证_团结和集中统一是_生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
这就为我们如何学习党史指明了根本方向，无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终，时时处处把旗帜鲜明地反对历史虛无主义铭记在心，见之于行，决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们，学习党史，就要进一步端正立场，炼就一双政治慧眼，时时刻刻加强思想引导和理论辨析,更好地正本清源、固本培元，就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料，心无旁骛地“简”化去学，精要去悟，用初心去明。如此，我们定会“无畏浮云遮望眼”，自然功成，并在学习党史中锤炼本领，最大限度地增强政治历练和党性锤炼。
第二，学习党史重必“新”，得其方法，与时俱进,做到“学史增信，学史崇德”。
创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们_历史，就是一部不断推进_中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如，党领导新民主主义革命,创建红军和根据地，建国初期的_改造，还是改革开放、开创__道路....都是直面复杂形势和艰巨任务，在危机中育先机、于变局中开新局。还有，伟大领袖_、改革开放的总设计师_无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的_科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的_员学习党史，就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响，坚持创新以得法，把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，时时紧盯每个历史时期呈现的新特点，处处注重领悟每个历史阶段的新方法，取法于伟大领袖的最可贵思维品质，自然事半功倍，在学习党史中锤炼过硬素质，呵护初心和使命，坚持做到以昂扬姿态投入全面建设_现代化国家新征程 ……

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