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对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统党员干部个人对照检查检视剖析发言材料8篇

发布时间:2021/9/2 21:13:49 字数:28427
【提纲】一、学_在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话的体会。二、学习____思想和指定教材的收获和感悟。三、对照党史学习教育目标要求存在的差距。四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况。五、努力方向和改进措施。二、学习____思想和_指定学习材料情况。三、对照党史学习教育目标要求,存在的差距和不足。(一)坚定理想信念方面。(二)增强历史自觉方面。(三)弘扬优良传统方面。(四)党性砺炼上存在短板。四、党员先锋模范作用发挥情况。五、整改措施。(一)提高站位,锤炼党性修养。(二)强化学习,增强理论武装。(三)主动作为,践行根本宗旨。(四)对标看齐,推动作风转变。(五)严于律己,坚守纪律规矩。一、检视问题情况。(三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。(四)党员先锋模范作用发挥情况。二、产生问题原因剖析按照党史学习教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,我围绕5个方面深刻剖析问题根源,主要原因如下:。三、整改措施及改进方向针对以上自查出的问题原因进行归纳分析,定了以下几方面整改提升措施。四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。(一)学习领会_在庆祝中国_成
对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统党员干部个人对照检查检视剖析发言材料8篇
目录
副县长党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料1
党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料2
国有企业党总支书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料3
X区委书记党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料4
2021年党员干部专题组织生活会个人发言提纲5
驻村第一书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料6
政协机关党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料7
厅级领导党史学习教育组织生活会个人检查材料8
副县长党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料1
按照专题组织生活会要求,我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,重点围绕学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、学习____思想和_指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。现汇报如下:
一、学_在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话的体会
__发表“七一”重要讲话后,我第一时间上网进行了自学,并参加了专题研讨,认真撰写了心得体会。聆听之后很受教育、深受鼓舞、倍感振奋,亲历伟大时代,感到无比骄傲、无比自豪。_的重要讲话立足中国_百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,回望光辉历史、擘画光明前景,是一篇_纲领性文献,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。通过学习,深刻感受到我们党从弱小走向强大的几个不变的坚守。一是始终坚守初心使命。
__强调,“一百年来,中国_团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:
实现中华民族伟大复兴。”为了这个主题,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利。回顾百年历史,无不体现了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命的坚守。二是始终坚守_根本宗旨。__指出,“人民是历史的创造者,是真正的英雄。”强调,“新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,_的群众路线,尊重人民首创精神。”坚持人民立场,依靠人民、为了人民、服务人民,我们党从一开始就把人民对美好生活的向往作为_人的奋斗目标,始终坚守全心全意为人民服务的宗旨。二是始终_伟大精神。__“七一”重要讲话,首次提出了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。_同志用_光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用_实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,激励广大_人永葆政治本色、为民初心,在新的征程上继续斗志昂扬、奋勇前进。
二、学习____思想和指定教材的收获和感悟
党史学习教育开展以来,我积极参加党支部组织的各种学习,按计划完成了对《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《中国_xx历史》四本_制定学习材料,参观了《XX》《XX》。通过学习,特别是学习__的重要讲话,有了很大收获。一是理论水平得到了提高。对_历史有力更深的理解和认识,增长了知识,开阔了事业,提升了对___思想的理解和把握。二是理想信念得到了坚定。深入学习__重要讲话精神和_指定的四本学习材料、参与党支部活动,对_创新理论认识更加深刻,更加坚定了自己的信仰信念信心。三是工作干劲得到了增强。在党史学习教育期间,我跟随县委班子参观了《XX》《XX》,从老一辈革命家的光荣传统和高尚道德情操中增强了干净,增长了担当精神
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各种低级趣味和不良嗜好,严守廉洁自律的各项准则要求,树立了政协干部良好形象的自觉性不断增强。
三、对照党史学习教育目标要求,存在的差距和不足
(一)坚定理想信念方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。没有深刻认识初心的_内涵。二是使命担当不够。面对_改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的意识不强。
(二)增强历史自觉方面。一是历史思维能力不够强,从历史的风云中借鉴方略,从历史的经验中汲取养分,从历史的细节中感悟人生的能力和素养不足。二是锤炼历史眼光不够。尽管坚持_的历史观和方法论,但是善于运用历史思维分析现状、认清趋势、探索规律、启示当下、把握未来,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事能力不足。三是历史使命感有待增强。充分认识中华民族从辉煌、衰微到复兴的艰难历程,自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的历史使命感尤其要增强。
(三)弘扬优良传统方面。虽然对_优良传统较为熟悉,但是在实际工作生活中弘扬不够,认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会,放松了要求。特别是在进一步联系群众、服务群众上做得不够,用革命的传统和高尚的精神洗涤灵魂、完善自我,彻底清除思想和行为上的灰尘污垢,把_优良传统切实转化为为民务实清廉的实际行动上存在差距。
(四)党性砺炼上存在短板。平时自认为党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以工作多代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
四、党员先锋模范作用发挥情况
一是作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。二是思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法,主动谋划工作不够,思想觉悟有待提升。三是能力素质有待提升。日常存在本领恐慌,主动学习不够,导致在解决事情的实施办法不多,效果不明显。四是精益求精意识不强,工作完成满足于交账、交差,积极谋划、前瞻布局的思路少,攻坚克难、攻城拔寨的劲头弱,没有完全按照高标准、高质量、高效率的要求,去创一流、争先进、夺红旗。
五、整改措施
(一)提高站位,锤炼党性修养。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白_的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘_走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。
(二)强化学习,增强理论武装。针对学习_理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以____思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对_认识,增强理论武装,不断坚定对_的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与_保持高度一致,坚决维护好___的_地位,坚决维护_权威和集中统一领导。
(三)主动作为,践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习_政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,切实担当作为,为推动政协工作创新发展贡献力量。
(四)对标看齐,推动作风转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展学习活动。认真学习_成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
(五)严于律己,坚守纪律规矩。始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国_廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。在做到自警自省自励的同时,时刻教育引导家人遵规守纪,养成良好家风。
国有企业党总支书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料3同志们:
根据会议安排,会前我认真学习了__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神等指定内容,结合本次专题组织生活会主题开展了谈心谈话等,在此基础上,我认真思考、检视,现将检视情况汇报如下:
一、检视问题情况
(一)学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况通过收看直播、集中学习、研讨交流等方式,我深入学习了__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话,__“七一”重要讲话,全篇7000多字,脉络清晰,逻辑严谨,内涵丰富,思想深邃,高度概况我们党百年来苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力,聆听后长志气、强骨气、增底气。通过学习,加深了对_历史认识,加深了对美好未来的憧憬,加深了对具体工作的指导。在接下来的工作和生活中,我将继续把学习贯彻__重要讲话精神作为本年度学习的重点内容,当作首要的政治任务抓紧、抓实,切实把讲话精神转化为矢志不渝的信仰、信念和信心,切实把讲话精神内化于心、外化于行,切实把讲话精神转化为推动XX高质量发展的实际行动,贯彻落实到XX的各项工作中,在XX转型升级上下功夫,在资产去化攻坚上下功夫,在资产运营管理和招商上下功夫,全力以赴打好XX两年去化攻坚战,纵深推进攻坚行动,为XX高质量发展贡献力量。
(二)学习____思想和_指定学习材料的情况党史学习教育活动开展以来,通过4个历史时期党史学习和_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》四本指定书目学习,深感____思想是当代_、21世纪_,科学回答了“中国向何处去、世界向何处去”的时代之问,为当今中国和世界指明了前进航向。
通过学习,进一步厘清了“为什么要学党史”,要在学习党史中自觉坚定理想信念,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走。进一步明晰了“怎么学党史”,要在学习党史中厚植担当精神,进入_,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上,方能取得胜利。进一步明白了“学好党史做什么”,学习党史,最重要的就在于学史力行,在党史学习中汲取历史经验教训,将历史经验运用到XX化解风险、法律诉讼、降低损失、提升效益等各个环节,推动XX健康可持续高质量发展。
(三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面
1.坚定理想信念方面。学习上缺乏深层次互动和思想交流,在开展党史学习教育过程中,多是满足于规定动作,历史思维能力不够强,从历史借鉴方略、汲取养分、感悟人生的能力和素养不足,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法推动XX发展不足,没有很好地借鉴历史经验谋划XX各项工作。
2.增强历史自觉方面。对历史的学习不够系统,不够深入,在党史学习过程中,满足于通看一遍、浅尝辄止,对于_历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物能力还需进一步强化,距离_“以史为鉴、开创未来”的要求还有较大差距。
3.弘扬优良传统方面。内心对革命先辈、劳模典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,存在说得多、做得少的现象,没有真正对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,对如何做到“守土有责、守土担责、守土尽责”还缺乏深入思考,在带头攻坚、主动作为方面还有差距。
4.加强党性锤炼方面。落实双重组织生活不到位,作为本部党员,参加组织生活不够经常,和支部其他党员同志开展批评和自我批评不够经常。对管党治党政治责任落实不够,督促业务工作多,对党风廉政建设过问督导少,在如何加强作风建设上还有薄弱环节,敢于动真碰硬的勇气和信心有所弱化。
(四)党员先锋模范作用发挥情况
1.履职尽职情况。
深化“一盘棋”思想,坚定高质量发展主线,紧扣地产投资开发、销售回款、资产去化、资产管理、招商运营、物业管理、绿化施工等内容,重点推进两年攻坚行动,通过在实践检验中不断优化销售策略截止目前,实现销售XX亿元,回款XX亿元,攻坚去化目标均完成了XX%以上,项目开发建设、历史遗留问题稳步得到推进。
2.先锋模范作用发挥不好。工作标准和工作效率还有待提高,有时抓工作落实还浮在面上,满足于安排了、部署了,跟踪问效还不够,主动对标对表,对照老一辈革命家、对标先进人物和先进典型的先进事迹,在履行党员义务方面、发挥先锋作用方面还不够,在_态领域的斗争意识不够强烈,与社会上一些不良舆论作斗争不够坚决,“头雁效应”体现不佳。
3.宗旨意识树立不够牢。对职工群众关心的问题主动思考不足,听取基层干群汇报不耐心,预估基层解决历史遗留问题的困难估计不足,没有充分考虑实际情况,做职工群众工作的方式方法不多,在“我为群众办实事”实践活动中的办法不多、措施不够,除XX外,没有更行之有效的“我为群众办实事”实践活动的具体载体内容。
4.对党建工作指导不够。对如何推进本部党建工作与业务工作深度融合方面探索不够,在本部各部门服务基层、规范制度、提升效率方面主动思考不足,研究谋划得不够细致全面,提建议少,以党建促发展、以党建聚人心、以党建激活力的效果还没有得到充分体现。
5.主动担当作为不足。针对XX目前的情况,“破难题”的劲头有所不足,对解决工作中的一些棘手难题,思想上还是有畏难情绪和求稳思想,开拓进取意识有所减弱,对学习到的一些先进经验缺乏大胆尝试的魄力,工作上闯劲不够,有时在直面矛盾、强力突破上存在顾虑,导致XX两年攻坚去化行动推进不甚理想。
二、产生问题原因剖析按照党史学习教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,我围绕5个方面深刻剖析问题根源,主要原因如下:
1.理论学习抓得不深。对党史学习教育的紧迫性认识不足,真正坚持理论联系实际,对学习成果深化、消化、转化下功夫不够,未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法,真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法。在业务知识学习拓展不够,地产开发、资产管理、招商运营、营销等方面的知识还很欠缺,工作中习惯于老办法,思维、视野不够开阔,造成工作方法简单,不能适应新常态、新形势、新发展的需要。
2.思想认识抓得不牢。对开展党史学习教育,通过党史汲取经验教训,运用到工作中面临的困难解决问题认识不足,结合不足,特别是通过革命先辈的艰苦创业精神,发扬优良传统,落实到工作中做得不够。党员意识烙得不实,主动落实双重组织生活制度不够严格,对以普通党员参加党组织生活的重要性认识不足。
存在有时因工作忙、事务多就没有参加组织生活的现象,对本部党支部抓好党建工作发挥战斗堡垒作用的指导不足,职能部门发挥作用不佳。
3.作风建设还不够实。在推进XX年度目标任务完成和历史遗留问题化解过程中,面对错综复杂变化的挑战,有松懈,等靠要的思想,主动谋划思考不足。主动倾听职工心声不够,倾听基层一线意见不耐心,责怪多,主动关心职工生活不够,缺乏沟通,缺少主动关心。
4.履职能力不够过硬。作为普通党员,在本部党支部的各项工作开展中有顾虑,不敢放心放手大胆地开展工作,不敢大胆建议,习惯于用老方法、旧观念和凭借经验处理事情,“八大本领”和斗争本领的丰富手段和运用方式单一或停滞不前,对本领恐慌的危机感还不够强烈。
5.担当精神有所弱化。解决制约XX发展的瓶颈问题办法不多,主动思考、主动改革、主动改进的意识还不够强烈,通过党史学习教育发现问题,解决问题的成效不够好,创新意识不够强烈,特别是创新能力显得不足,缺少争先创优的动力。对业务工作研究得多、思考得透、抓得严格,对党建工作、_态工作、党风廉政建设工作重视不够,工作思路局限,指导帮扶时具体措施办法不多。
三、整改措施及改进方向针对以上自查出的问题原因进行归纳分析,定了以下几方面整改提升措施。
1.加强理论学习。严格按照党史学习教育要求,通过“三会一课”、学习强 ……
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