党员干部学习“七一”重要讲话精神读书班交流研讨材料2篇

党员干部学习“七一”重要讲话精神读书班交流研讨材料2篇
篇一：
根据组织安排，7月15-18日参加学习贯彻__在庆祝中国_成立100周年重要讲话读书班，通过3天的集中学习、红色观影、聆听大讲堂、集中研讨等多种方式的学习培训交流，收获很大，丰富了党史学习教育的成果，加深了对_“七一”讲话的理解和认识，为中国_100年以来取得的伟大成就感到自豪，增强了作为中国人的志气、骨气、底气，对以后工作的开展具有很好的指导意义，现在将学习及思考做如下交流。
经过反复的学习“七一”讲话精神，深刻的认识到__的重要讲话，立足中国_百年华诞的重大时刻和两个一百年历史交汇的关键节点，回顾中国_百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，是一篇_纲领性文献，是_中国_人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴，开创未来的行动指南。讲话庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标全面建成

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步，本人将学习“七一”讲话精神作为一个时期重要政治任务，反复学习，认真领悟，作为行动指南，从中汲取前进的力量，经常与讲话中提到的要求标准对标对表，九个必须做没做到，建党精神吸收了没有，不断查找自身的不足，有针对性的做出改进和提高，将讲话精神落实到实际工作中去，积极响应_的号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行_宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！
篇二：
按照市委和区委的统一安排，通过参加党员干部学习贯彻__在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话精神读书班的学习，特别是通过原原本本读原著、全面联系学讲话、结合实际悟精神，使自己对__“七一”重要讲话精神有了更深的理解和认识，感悟和触动，特别是对如何结合职责定位、自身使命，更好地以讲话精神指导工作、推进落实有了更加深刻的思考和规划。现作一简要汇报。
一、加深了对“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的沉痛叙述的感悟
__在讲话中对中华民族奋斗史的叙述中切实指出：“1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难”。通过_关于蒙辱、蒙难、蒙尘的讲述，自己在深受震撼的同时，不禁深深反思；若论当时中国国民生产总值、军事实力、综合国力等方面与西方国家之间的差距，特别是政治、经济、文化、军事、外交等方面的差距，也不可能西方列强几艘坚船利炮就把一个泱泱大国打得一败涂地？对此我也曾百思不得其解，凑巧的是在“七一”前我上网查找资料，查到了当时八国联军攻打_时几张老照片，照片是几个梳着大辫子大清子民在帮着洋人们带路、架梯子、开城门，看到这里我痛悟到：当时的中国与其说是被西方列强打败了，倒不如说明被中国人自己打败了，再联想到，历时十四年的抗日战争，各个战场上又有多少汉奸卖国贼在为虎作伥、助纣为虐，帮助侵略者残害同胞。至此我深深明白，中国1840年后的耻辱、劫难，固然有政治、经济、外交、军事方面的因素，我想更重要的是当时的中国缺乏民族凝聚力和共同价值观。
宣传工作如何围绕履行好引导职工群众听党话、跟党走的政治责任，从而凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴动力，这是一个系统工程，既涉及传统领域、又涉及网络平台新兴领域，既涉及传统手段的利用，又涉及多种现代手段，措施的应用，这就需要我们解放思想更新观念，还要加强研判、加大投入，瞄准空天网络及媒体载体，统筹力量资源，做好思想政治引领，切实把强基筑魂工程落实到位。
二、加深了对“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的就是人民的心”的感悟
__在讲话中讲到，中国_根基在人民，血液在人民，力量在人民，中国_始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己的特殊利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这段讲话，充分说明了中国_一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国_团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是为了一个主题：实现中华民族伟大复兴。
我感到，做好工作是我们党员干部特别是宣传系统学习贯彻落实__“七一”讲话精神的应有之志。我想要着重从思想状况抓起，真正把为民服务、为职工服务的责任放在心上、抓在手上 ……

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