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在县委常委班子专题民主生活会上的发言提纲

发布时间:2020/5/25 18:34:34 字数:9287
【提纲】一、存在的主要问题。(一)在加强思想政治建设,深入学习贯彻____思想方面。(二)在贯彻落实__重要讲话、重要指示批示精神和_决策部署方面。(三)在履职尽责、担当作为,推动高质量发展方面。(四)在持续转变作风,力戒形式主义官僚主义方面。(五)在履行全面从严治党责任,加强自身建设方面。二、存在问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:。三、下步改进措施。(一)加强理论学习,提高政治站位。(二)树牢宗旨意识,扎实推动工作开展。(三)强化担当意识,提升帮扶工作实效。(四)加强作风建设,着力提高履职能力。(五)强化党建引领,推进全面从严治党。
在县委常委班子专题民主生活会上的发言提纲
根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,按照“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”的要求,认真学习领会___主义思想,深入开展谈心谈话,紧密结合个人思想和工作实际,深入查摆自身问题,认真剖析问题根源,并制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)在加强思想政治建设,深入学习贯彻____思想方面。主要是学习的主动性、系统性不够,没有完全做到“往深里走、往心里走、往实里走”。
1.学习“往深处走”不够。学习形式比较单一、内容不够系统,日常学习主要还是通过学原著、读文件、看报纸等常规方式,被动式学习多,互动式学习偏少,在深层次学习《_关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《____思想学习纲要》上还有不足。比如,今年集中学习了《____思想学习纲要》,但对整体篇目结合的不够全面系统,结合运用到乡村振兴和民营企业高质量发展上,切入点、结合点找得还不够准确。
2.学习“往心里走”不够。沉下心来进行系统性的精研深读比较少,对____思想的理论精髓、_要义以及贯穿其中的立场观点方法还没有真正掌握。存在用工作取代学习的现象,缺乏主动钻研、持之以恒的精神。学习《摘编》《纲要》,粗线条的概念认识多,深刻性的思考把握少。比如,对于《摘编》的学习,工作相关内容读的较多,非相关内容深入分析得较少,未能做到的全面深入分析。
3.学习“往实里走”不够。在学习贯彻____思想上,存在就学习抓学习的情况,在拓展延伸、联系实际上下功夫不足,还没有将学习
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奋勇争先的带动作用不明显。比如,帮扶的村庄在组织建设、基础设施建设等方面都有较好的振兴基础,但是产业发展破题难度较大,帮扶思路局限于农村传统产业发展,忽视了一二三产业的融合发展,在推动农业规模化、产业化、标准化、品牌化发展上缺乏攻坚克难的勇气和毅力。
9.勤政务实方面仍需加强。平时对工作安排部署多,提要求压任务多,但是跟进督促抓落实不够,有时存在“重部署、轻落实”的现象,缺少“钉钉子”精神,导致帮扶工作成效还不明显。比如,工作中要求深入开展调研活动,但是对调研活动是否真正摸清了村情民意缺乏相应的关注,要求尽快制定重点帮扶工作计划,但是对帮扶计划的开展情况跟进不及时,对帮扶计划落实情况督导力度不够。
10.改革创新意识不够强劲。帮扶工作思路还不够灵活,站位还不够高,格局还不够大。新发展理念没有入脑入心,习惯沿用老思路、老办法解决问题,不善于用创新的思维寻找解决矛盾问题的办法。比如,在制定乡村振兴和民企发展规划时,没有依托工业强县的优势,没有充分发挥工业带动农业、农业反哺工业的作用,未能将工业和农业发展综合考虑,一味鼓励上项目、抓落实,忽视了两者的协调发展和相互促进,改革创新意识仍需进一步增强。
(四)在持续转变作风,力戒形式主义官僚主义方面。
11.密切联系群众、服务群众不到位。不打招呼、直奔现场暗访调研,距离“四不两直”要求还有差距,在感情上、行动上还没有完全与群众打成一片。深入基层调查研究还不够系统深入,调研活动方式单一,召开座谈较多,入户与普通群众面对面交流较少,对群众需求掌握还不够全面。工作中仍存在短时间内调研多个地方的情况,在调研安排上,多是奔着问题去、追着问题走,开展广泛性调研,开展专题调研活动较少。比如,前段时间的调研活动,到乡村与群众交流多,到企业与企业家交流少,这也反映出自己调研不扎实、联系群众不够密切的问题。
12.党风廉政建设仍需加强。在党风廉政建设主体责任压力传导上,方法还不够多,抓得还不够细。对全面从严治党工作过问不多,党风廉政建设工作安排部署较少,对党员干部日常教育、党风廉政建设督导力度不够,未能将党风廉政建设与下派工作紧密结合,在融合发展、共同提升方面还还需进一步提高。比如,目前帮扶项目已陆续开工,虽然经常到帮扶片区实地督导项目进度,但未能做到定期督导项目廉政建设工作,对于项目廉政风险防控方面过问较少。
13.带头执行民主集中制还不够好,研究重大决策事项时,主要还是参与,充分听取其他同志、群众代表意见建议较少,在个别问题上提出的意见建议,也没有经过充分的分析论证,存在研究不充分就匆匆做出决策的情况。批评与自我批评不到位,没有做到批评和自我批评的常态化,平时工作中与基层谈心谈话不多,听取的意见和建议不够,自我检视反思不够。比如,目前听取的意见大部分是反馈的建议,对于基层干部的问题了解的还不够多,有些问题没能充分听取队员的意见。
(五)在履行全面从严治党责任,加强自身建设方面。
14.“把抓好党建作为最大政绩”的意识树得还不够牢。重视具体帮扶工作较多,对党建工作投入时间和精力偏少,在党建工作中发挥总揽全局、协调各方的作用还不够强,基层党建工作抓得还不够严、不够细。比如,帮扶工作开展之初,着力部署开展调研活动,忽视了党建工作,导致党支部成立不够及时,影响了整体党建工作的开展。
15.对_态工作的重要性、紧迫性认识不足。未能把“_态工作是_一项极端重要的工作”这一要求贯彻到日常工作中,对_态工作缺乏有效指导,对自身工作领域的_态分析研判不够,未能压严压实_态工作责任。比如,目前工作成效仅通过普通宣传对外发布,宣传媒介和宣传渠道比较局限,舆论宣传阵地高度不够,科学引导舆论方向方面办法不够多。
16.队伍管理仍需加强。由于人数多、分布广,身处基层一线,直面企业和人民群众,遵规守纪方面仍有风险隐患,在统筹队伍管理方面也还未制定科学合理的管理体系,在下派干部考核评价方面也存在短板,对下派干部的考核评价仍以年度考评为主,动态监测干部日常表现相对较少,没有把对干部的考评要求细化到平时。
17.对下派干部的理想信念教育不够。思想教育和理论武装仅限于上党课和集体学习,对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的具体内涵以及帮扶上的具体表现解读不多,正面引导还不够。比如,县对下派干部在坚定理想信念方面未进行专题教育培训,在指导帮扶村企开展“主题党日”等活动时,满足于完成规定动作,对基层党员干部的理想信念教育引导力度也有欠缺。
二、存在问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:
一是理论学习不够扎实,理想信念根基不够牢。面对新岗位、新环境,主要精力用在了熟悉工作上,放松了与时俱进、主动自觉的理论学习。工作中存在重业务、轻学习现象,未能做到自觉加压主动学习,没有站在政治的高度和帮扶工作大局的角度深刻领悟相关政策理论,没有充分认识到学习理论知识对把握大局、推动工作的先导作用,满足于已有的知识、积累的经验,学习停留在表面,欠缺深度和广度,学习成果没有很好地转化为思维方式、工作思路、工作方法,学用结合不紧,在理论联系实际、指导实践上还做的不够,导致视野不够开阔,影响工作开展。理想信念这个“总开关”拧得不紧,根基不牢固。工作中缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
二是党性修养有所弱化,管党治党责任落实不够。__指出:干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。而自己急于开展帮扶工作,忽视了对党性修养的锤炼,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,缺少增强党性修养的紧迫性。由于在党性锻炼上下的功夫不足,没有时刻以一名_员的身份严格要求自己,政治思想出现松懈麻痹,导致对严肃党内组织生活的重要性认识 ……
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