机关年轻干部学习____思想研究

机关年轻干部学习____思想研究
____思想，是_中国_的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国_、21世纪_。_各级机关担负着推动__理政、管党治党决策部署贯彻落实的重要职责，机关年轻干部是_各级机关各项事业的骨干和未来。年轻干部学习好贯彻好____思想，是培养_建设者和接班人的重大战略问题，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的必然要求，必须作为一项重大任务抓紧抓实抓好。
一、____思想是机关年轻干部健康成长的“百科全书”
____思想，运用_立场观点方法，聚焦新的时代使命，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，提出一系列新理念新思想新战略，展现出强大真理力量和独特思想魅力，是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，是系统完备、特色鲜明、富有实践伟力的强大武器。当前，机关年轻干部学历高、文化素质好、知识面广，但普遍存在_理论基础不足、政治素养不足、党性锻炼不足、斗争经验不足等问题。____思想这一新版“百科全

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倾听人民中完善自我，脚踩大地感受泥土气息，心中有民牢记初心使命，永远保持对人民的赤子之心。（四）这一思想为机关年轻干部提高能力素质、敢于担当作为提供了科学方法____思想充满着着眼全局的战略思维、纵贯古今的历史思维、破立并举的创新思维、对立统一的辩证思维、未雨绸缪的底线思维等科学思维，蕴含着聚焦问题、突出重点、统筹协调、狠抓落实、凝聚合力等科学方法，是当代中国的_。当前，一些机关年轻干部理论思考不深入、本职工作不精通、解决问题缺办法、谋划事业没创造，本领恐慌问题突出。只有深入学习这一思想，运用_立场观点方法解决实际工作中的新情况新问题，才能增强执政本领、提升干事创业能力，创造无愧于时代、人民、历史的新业绩。
二、机关年轻干部学习____思想存在的主要问题
__以来，机关年轻干部坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去深入学习____思想，取得较好成效，但也存在一些不容忽视的问题。
（一）理论感不强、不严不实机关年轻干部不同程度存在对理论学习缺乏兴趣、积极性不够的问题。有的思想认识不到位，奉行“理论学习无用论”，认为把业务工作干好就万事大吉，学不学理论无关紧要。有的没有领会到理论魅力，认为学习理论枯燥无味、抽象难懂，是个苦差事。有的自视甚高、骄傲自满，认为学历高理论水平就高，业务知识好理论素养自然好，眼高手低、好高骛远，理论学习静不下心、沉不住气。有的把理论学习当成负担，不把参加集中学习培训当回事，要么以工作繁忙为借口溜号，要么心不在焉，把时间花在聊微信看抖音、发朋友圈刷微博、玩网络游戏上。
（二）不得其法、舍本逐末一些机关年轻干部想学但摸不到门道，不知道该学什么、怎么学，感到老虎吃天、无从下口。有的敏锐性不强，“小和尚念经，有口无心”，抓不到重要观点、重大论断。有的“猴子掰玉米”，学完了事，不温习回顾，学了后面忘了前面。有的缺乏恒心毅力，“三天打鱼、两天晒网”。有的漫无目的，“东一榔头西一棒子”，眉毛胡子一把抓。有的学习碎片化，抓住一点不及其余，做不到融会贯通。
（三）实用主义、搞“花架子”一些机关年轻干部功利心较重，把理论学习当成博取领导欣赏的捷径、谋求提拔晋升的敲门砖，做样子、背名词、唱高调，做不到真学真懂真信真用。有的虚荣心较强，学习理论是为了附庸风雅、装点门面，以此显示学问和水平。有的急用现找、断章取义，平时不学习、临时抱佛脚、用时急就章。有的本末倒置、买椟还珠，把学习手段变成目的，在“学习强国”APP上打卡学习，不真看、不真读，一门心思赚积分、争排名。有的迷信西方理论，理论学习是为了应付组织、包装自己。
（四）浅尝辄止、不深不透一些机关年轻干部理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，囫囵吞枣、一知半解。有的不肯下苦功夫、硬功夫，图个热闹、不懂装懂。有的偷工减料走捷径，热衷以听专家讲座代替学习思考，“老吃别人嚼过的馍”。有的学而不思、停在表面，知其然不知其所以然，知其然不知其所必然。（五）学用脱节、“两张皮”一些机关年轻干部学归学、说归说、做归做，说起来头头是道，做起来手足无措。有的搞“本本主义”，脱离实际、生搬硬套、思想僵化，_没说过的就一筹莫展、寸步难行。有的表态积极、口号响亮，贯彻落实打折扣、搞变通、作选择，我心依旧、一切照旧。有的只说不练，不积极接受政治历练、实践锻炼，缺乏敢斗善斗、动真碰硬的胆识，啃硬骨头、挑千斤担的魄力，埋头苦干、知重负重的担当。
三、在学懂弄通做实上下真功夫、苦功夫、细功夫
____思想是博大精深的思想体系。机关年轻干部必须静下心、坐下来常学常新、真学真信、细照笃行，才能真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力水平。
（一）坚持全面系统学____思想涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党_治军等各个领域、各个方面，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。学懂弄通做实这一思想，就要全面系统学，原原本本学习《_谈_理政》（第一、二卷）、《____思想学习纲要》和__重要论述摘编，深刻理解_要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，熟练掌握_立场观点方法和发展理念、方针原则、工作方法，深刻体悟察大势、谋大局、把方向的大视野、大战略、大格局。
（二 ……

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