【提纲】一、存在的主要问题和表现。1、关于_创新理论方面。一是学习研究不透彻，浅尝辄止。2、关于履行工作职责方面。一是主动谋划工作的意识不足。二是创新性的工作举措不多。二、学_在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况。一是坚持把潜心自学贯穿始终。二是坚持把高质量专题学贯穿始终。三是坚持带头讲党课、参加组织生活。四、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锻炼方面。六、问题根源剖析。（一）在思想方面。（二）在政治方面。（三）在作风方面。六、下步努力方向和改进措施。（一）强化政治担当，淬炼忠诚品质。（二）感悟思想伟力，坚定理想信念。（三）把握规律大势，积极担当作为。
党支部委员“党史学习教育”专题组织生活会个人对照检查发言材料
党史学习教育活动开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，一方面我认真学习《中国_历史1-5卷》、《论中国_历史》、___理论，另一方面积极参加“我为群众办实事”实践活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，按照局党组《关于认真开好2021年
党史学习教育专题民主生活的通知》要求，在谈心谈话，征求意见的基础上，我始终坚持问题导向，认真查找自身存在的问题和不足，并深刻剖析原因，制定具体整改措施。现予以
汇报，请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的主要问题和表现
1、关于_创新理论方面。在对_创新理论学习方面，
一是学习研究不透彻，浅尝辄止。虽然按照局党史学习教育领导小组要求学习了必修的规定内容，但多是泛泛读原文、深入思考不够，钻研理解不深，对_创新理论的时代背景、哲学内涵、理论贡献认识不到位。主要表现在“三多三少”：即读理论原文多，个人思考得较少；集体学习次数多、参与专题研讨发言次数较少；听
党课讲座多，撰写心得感悟较少；二是存在以干代学、重干轻学、对_创新理论静下心来学习的有效时长没有得到足够保证，有时受工学矛盾影响，存在完成任务、应付检查的心态，导致学习效果打了
部书记，我深感身上肩负的责任与使命，我要从_百年奋斗历程中汲取奋进力量，从党开创美好未来的“九个必须”中坚定前行方向，永葆对_忠诚之心、对人民的赤子之心，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，大力弘扬伟大建党精神，进一步提振干事创业的精气神，展现干事创业的新担当，团结带领全体职工为推动“
十四五”规划开好局、起好步，为推动全市XX事业发展贡献智慧和力量。
三、学习___思想和_指定学习材料情况及感悟和收获党史学习教育以来，作为单位主要负责同志，切实履行好第一责任人责任，发挥好“关键少数”示范带动作用，通过深入学习___思想、_4本指定学习材料，以及_“七一”重要讲话，深刻领悟中国_为什么能、_为什么行、__为什么好，对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定，对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻，对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻，进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。
一是坚持把潜心自学贯穿始终。
结合自身实际，制定个人自学计划，坚持每天自学时间不少于两小时，利用业余和下班时间，静下心来，原原本本学习领会_在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，逐字逐句研读《论中国_历史》《关于中国_历史论述摘编》等4本指定教材，深入了解_百年奋斗史，深化对_中国化成果，特别是___思想的理解；注重将学习成果与自身工作实践相结合，带着责任学、带着问题学、带着使命学，从_讲话中找立场、找观点、找方法，运用_最近理论成果指导实践、推动工作，做到学思用贯通、致信行统一；坚持做到边学习边思考、边学习边
总结，撰写学习笔记、心得
体会XX篇，XX万字。
二是坚持把高质量专题学贯穿始终。在自学的基础上，通过理论学习中心组学习、读书班等方式，围绕新民主主义时期历史、_改革合建设时期历史、改革开放历史、__以来历史等四个专题参加中心支部组织的专题学习XX次，以XX、XX为题做中心发言XX次；参加XX党委举办的党史学习教育专题培训班，依托全市党员教育直播系统，利用XX个半天时间，通过“线上+线下”同步培训的方式，集中学习省委、市委党校老师专题报告，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，实地参观党史纪念馆、XX遗址纪念馆，与班子成员、党员干部交流学习感悟、心得体会，以优异成绩通过结业考试。
三是坚持带头讲党课、参加组织生活。“七一”前，以《践行初心使命答好时代答卷》为题为全体职工讲授专题党课，带领大家回顾_百年历史，以全新视角和身边事例生动阐释了中国_为什么“能”，为什么“行”等重大问题，就如何从中汲取智慧和力量为党员干部们指明了方向，提供了借鉴；坚持做到以普通党员身份参加专题组织
生活会，围绕“四个对照”进行自检自查，撰写党性分析材料，带头开展批评和自我批评，与党员干部一同交流学习心得，接受思想教育。
四、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
一是在坚定理想信念方面。_在党史学习动员大会上指出，“对_的信仰，对__的信念，是_人的政治灵魂，是_人经受住任何考验的精神支柱”。在开展党史学习教育中，虽然能够充分利用理论中心组、专题培训、专家辅导等方式认真进行自学、参加集中学习，但是对_思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入，运用_创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。比如，事业单位机构改革以来，面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作，有时觉得精力不够，在学习方面跟的不紧，没能时时刻刻做到深耕细读、入脑入心，学习效果受到一定影响。
二是在增强历史自觉方面。能够做到旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握_历史发展的主题主线、主流本质，但是对_的执政规律、_建设规律、人类发展规律的认识和把握还不够深入，对贯穿其中的_立场方法的掌握还不够系统，对工作的系统性、预见性、创造性不足，破解改革发展中遇到的矛盾和问题的招法还不够多。比如，面对单位事业改革中机构合并、人员分流等复杂棘手的问题时有些措手不及，没有从全局视角和战略思维进行谋划，驾驭复杂局面的能力还有待加强，致使一些工作在推进中受到影响。
三是在弘扬优良传统方面。在我党百年伟大奋斗历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄 ……
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