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2021年政法委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料3篇

发布时间:2021/8/1 7:35:41 字数:11188
【提纲】一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况。三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、与群众办实事等方面查摆出的问题。(二)对照党员先锋模范作用发挥方面查摆的问题:一是对党内政治生活的认识不深刻。四、原因分析经过深入分析,产生上述问题根源在于理想信念不牢、党性修养不高、宗旨意识淡化等。(一)理想信念不够坚定。(二)党性修养锤炼不够。(三)宗旨意识还需提升。五、下步改进措施。(一)强化理论学习,持续增强党性修养。(二)强化担当作为,切实转变工作作风。(三)积极践行以人民为中心工作理念,积极回应群众诉求。(一)思想上存在求稳怕乱。(二)政治理论学习不够。(三)群众观点不牢固。(四)能力方面还有不足。(五)廉洁要求有所放松。六、下步努力方向和改进措施。(一)加强理论学习。(二)狠抓工作落实。(三)带头转变作风。(四)筑牢思想防线。六、下步努力方向和改进措施。
2021年政法委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料3篇
政法委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料1
党史学习教育活动开展以来,我坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标为指引,综合运用集体学习研讨、个人自学、参加专题读书班等方式,聚焦指定学习篇目,读原文、学原著、悟原理,切实做到了真学、真信、真用。同时,按照开展专题组织生活通知要求,我与县委常委、与委班子成员以及所在支部党员代表广泛开展谈心谈话,诚恳征求意见建议,并围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、与群众办实事等方面,深入查摆了自身存在的问题和短板,深挖产生问题根源,逐一明确了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下:
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日,我在县委理论学习中心组扩大会议上,与常委班子、部分部门(单位)主要负责同志集体收听收看了庆祝中国_成立100周年大会实况直播,会后,主动把深入学习贯彻__“七一”重要讲话精神作为政法系统当前和今后一个时期的重大政治任务,通过组织集中学习、理论宣讲、研讨交流等方式,引导全体政法干部学习精神实质、把握_要义,把思想和行动统一到_重要讲话精神上来,凝心聚力、以学促行,切实把学习成果转化为政治能力,转化为推动工作的强大动力。通过深学践悟,我对中国_为什么“能”、_为什么“行”、__为什么“好”有了更加清晰的认知和判断,更加深刻体会到了党矢志不渝为人民的初心宗旨,坚定了在新征程上夺取全面胜利的信心和勇气。下一步,我将带领全体政法干部把“七一”重要讲话与____思想结合起来,与党史、新中国史、改革开放史、_发展史结合起来,读原文、悟原理,使之真正成为改造主观世界和客观世界的思想火炬和强大
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事”要求相比在工作思路、工作方式等方面还存在较多差距。四是在开新局方面,对_创新理论实践还不够充分,在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作用力不够。如:对一些涉法涉诉上访老户,还是采取的重要时间节点安排专人_的传统方式,从政策法律上教育引导不够,从最终化解矛盾、息诉罢访上采取的措施不到位、效果差,之所以出现这种现象,主要还是存在“保持稳定不出事”和不求有功但求无过的思想,主动运用创新思维大胆开拓工作不够有力。
(二)对照党员先锋模范作用发挥方面查摆的问题:一是对党内政治生活的认识不深刻。作为常委部门领导,对分管部门_组织建设、组织生活抓得不紧,“三会一课”、警示教育、民主评议等制度坚持不够、落实不力,很多地方挂了“空挡”。作为一名党员,没有坚持好双重组织生活,有时以工作忙为借口,没有按时参加党支部组织生活会。以上问题说明自己党性修养还需提升,还没有做到时时处处对标党员职责。二是在干事创业上领导干部示范表率作用发挥不够。开展工作主动担当、敢闯敢干劲头不足,特别是提拔为县级干部后,逐渐产生了停一停、站一站、松口气的想法。
有时怕问题处理不好担责任,等待上级安排、被动开展得多,主动研究谋划、创造性地开展工作不够,缺少了原来那种“敢为人先”的冲劲和闯劲。三是履职尽责工作标准还需提高。
对上级安排的工作,习惯于开会、下文落实,习惯于听汇报、要数字,工作方法简单,没有真正沉下身子找原因、分类施策推进具体工作的开展,造成一些工作“雷声大、雨点小”,效果不佳。如:在视频监控全覆盖工作中,简单把任务全部压给了乡镇,投资大、工程量大、施工队少,工作衔接不紧密,造成各乡镇(街道)工作推进不平衡,成了“夹生饭”,影响了视频监控全覆盖整体效果。再如:开展综合治理检查时,只看材料是否齐全,图版是否到位,卫生是否达标,但对人员作用发挥情况,措施执行情况,群众满意度情况,关注不多、调查不细,实际效果不好。
(三)对照与群众办实事方面查摆的问题:一是真心真意关心群众较少,没有在内心深处牢固树立群众观念。担任县级职务后,不自觉地拉大了与群众的距离。如:这几年,几乎没有抽出专门时间到群众家中,与他们坐到一条板凳上谈谈心、拉拉家常。逢年过节走访慰问困难群众,也是当作任务完成,送袋面、给桶油,发点“慰问金”,说几句安慰话就匆忙离开。对群众亟需解决的困难,没有设身处地为群众着想,没有自觉扑下身子帮助他们解决实际问题。二是服务群众不热情、不主动。对基层和群众反映的问题,一般转交给乡镇、部门处理,认为有分管领导接待、处理就行了。
对直接找到自己的群众,有时也存在推诿、敷衍的态度,缺少热情和耐心。比如:在处理涉法涉诉信访积案时,认为处理难度大、花费精力大,对“送上门”的群众工作,怕问题解决不好上访群众缠上自己,多是安排乡镇、部门处理,自己很少靠上去面对面听取群众诉求、化解矛盾纠纷;很少主动带案下访、重点约访,事后回访做得更少。三是开展“我为群众办实事”实践活动不实不细,满足于完成规定动作,真正下基层了解群众所思所想所盼不够经常,工作开展后跟踪问效不够,有些工作还没有真正办到群众满意的程度。
四、原因分析经过深入分析,产生上述问题根源在于理想信念不牢、党性修养不高、宗旨意识淡化等。
(一)理想信念不够坚定。自己在主观上仍存在重业务、轻理论的思想,对政治理论学习不深不透,对党内重大政治活动关注较少,多是满足于知道了了解了,深入思考领悟少,致使自己缺乏在思想上的真正交锋和升华,“四个自信”不够坚定。
(二)党性修养锤炼不够。没有站到党性的高度来经常审视反思,思想上存在把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,以事务性工作代替党性锻炼等问题,没有严格按照党员干部的标准要求自己。对照先辈先进,我深感这些年私心杂念多了,考虑个人的荣辱进退多了,没有把组织和人民赋予的权力用好,没有把职责尽好,没有真正担当起带头人的责任。
(三)宗旨意识还需提升。随着职务的提升,真正深入一线,与干部群众坐在一起、打成一片的情况越来越少,在具体工作中,对领导是否满意考虑得多,对是否符合群众利益考虑得少,唯上多,唯实少,没有把工作的出发点和落脚点放在一切为了群众上。对上级安排部署的工作抓得紧,对眼前容易出效果、显成绩的工作干得快,对群众反映的热点、难点问题没有真正作为分内的事情去解决。
五、下步改进措施
(一)强化理论学习,持续增强党性修养。把理论学习作为立身之本,积极参加县委理论中心组的学习研讨,同时组织抓好政法队伍内部集体学习,切实将学习作为改造内心世界、锤炼党性修养的自觉行为。强化学用结合,持续增强解决实际问题的能力,做到以知促行、知行合一,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新。
(二)强化担当作为,切实转变工作作风。牢固树立“功成不必在我”的从政理念,立足工作岗位,多做打基础、利长远工作,坚持真抓实干,时刻保持干事创业的激情、攻坚克难的勇气、锲而不舍的韧性,出实招、干实事、重实效,不搞形象工程,不做表面文章,实之又实地抓好分管工作。
(三)积极践行以人民为中心工作理念,积极回应群众诉求。进一步站稳群众立场,坚持眼睛向下看、身子向下沉、围着群众转,多到乡村接地气,多到现场摸实情,真正掌握
第一手资料,了解真实情况,使工作更加符合客观实际,更加符合群众愿望。积极回应群众诉求,畅通民意诉求表达渠道,认真对待群众来信来访,严格落实公开接访、带案下访、上门走访等制度,变“被动”为“主动”,帮助群众解决实际问题。深入推进“我为群众办实事”实践活动,结合政法工作实际,着力解决群众急难愁盼问题,不断提高群众满意度。
县委常委、政法委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料2根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,按照县委统一安排部署,对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,通过学习反思、谈心谈话、征求意见,自我检视,认真开展对照检查、剖析根源,并明确努力方向和改进措施。
现将个人学习和查摆问题盘点检视如下。
一是学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况通过聆听__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、反复研读、交流研讨、撰写心得体会等系统学习,使我在原有学习基础上有了新的进步,加深了对__七一重要讲话的理解 ……
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