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党史学习教育专题组织生活会个人对照自我检查材料整改措施和问题清单

发布时间:2021/7/23 13:32:39 字数:5979
【提纲】一、差距不足经认真梳理汇总,查摆出主要问题14个:。二、产生原因对上述问题,深入反思问题根源,主要有以下几个方面。(一)理论学习放松要求。(二)理想信念有所淡化。(三)宗旨意识不够牢靠。(四)担当履职能力不足。三、整改措施在今后的工作、学习中,针对上述问题,制定措施,立行立改。(一)加强政治思想建设。(二)坚持理论指导实践。(三)树牢勤政爱民思想。(四)强化担当履职责任。(五)严守政治纪律规矩。一、在学史明理方面存在的差距。二、在学史增信方面存在的差距。三、在学史崇德方面存在的差距。四、在学史力行方面存在的差距。
党史学习教育专题组织生活会个人对照自我检查材料整改措施和问题清单
目录
党史学习教育专题组织生活会个人对照自我检查材料整改措施
——明差距找不足
以整改成效彰显党史学习教育成果
党史学习教育专题组织生活会问题清单
党史专题组织生活会问题清单(党员新模板)
在党史学习教育中组织召开专题组织生活会党员问题清单
党史学习教育专题组织生活会个人对照自我检查材料整改措施
——明差距找不足
以整改成效彰显党史学习教育成果
按照XX单位关于开展党史学习教育专题组织生活会的通知安排,本人认真学习《中国_简史》及党章党规等学习材料,按照《通知》中列出的问题,逐条进行自我检查,剖析存在的问题,提出整改措施,现交流如下
一、差距不足经认真梳理汇总,查摆出主要问题14个:
1.带头学习贯彻落实____思想缺乏坚韧的自觉性。满足于XX单位机关组织的集中学习、培训讲座,个人自学投入精力不足,引领部门全员学习的表率作用发挥不够;满足于支部学习规定次数达标,对党员学习情况指导不多、要求不高,对学习质量有所忽略。
2.对_基本理论、基本路线、基本方略的学习不够系统深入,对其内在关联性认识不深,融会贯通不够,掌握_的立场、观点、方法还停留在理论层面,用其观察、分析和解决实际问題的主动意识和能力素质有欠缺。
3.时刻以党章检视思
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略877字。不往下看了,点击下载全文)…… 
刮骨疗毒的勇气和狠劲。
14.能够自觉遵守_各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。
二、产生原因对上述问题,深入反思问题根源,主要有以下几个方面。
(一)理论学习放松要求。没有正确认识和处理好学习与工作的关系,缺乏真正潜下心来刻苦钻研的自觉性、主动性,缺少真正务实、扎实深入的学习行动。在读原著学原文悟原理上下功夫不够,没能真正联系自己的思想和工作实际,从更深层次去研究、去理解、去运用,导致政治理论学习效果不明显。对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
(二)理想信念有所淡化。思想上缺乏对坚定理想信念的清醒认识和行动自觉,缺乏爱党忧党为_强烈进取和担当精神,缺乏对党和人民事业的高度负责和执著追求,还没有真正做到把_远大理想与个人利益追求合二为一。认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深、大局意识不强,折射出自己在坚定理想信念上的差距,忠诚干净担当在内心的最深处印刻得还不够深。
(三)宗旨意识不够牢靠。对_群众路线认识不深,没有坚持_唯物史观和正确的价值观、执政观,没有真正在思想行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
工作中群众观念不强,深入职工、深入一线、深入实际不够,主观意志成份多,为职工想的少、做的少,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
(四)担当履职能力不足。当前,XX系统正处在改革之中,迫切需要在谋求发展中践行新理念,在_机制上作出新调整,在工作方式上实现新转变,这些对党员领导干部提出了更高要求。尽管自己积极适应工作需要,加强自身业务能力的学习与提高,但与形势发展需要还有差距。面对XX单位XX系统深化改革的任务,在深入思考党建、业务工作干什么、怎么干等基本问题上下功夫不够,缺乏系统、深入的研究与探索。
三、整改措施在今后的工作、学习中,针对上述问题,制定措施,立行立改。
(一)加强政治思想建设。坚持做到既从组织上入党,更从思想上入党。紧紧抓住“学深、弄懂、做实”的用力方向,深入学习领会____思想,坚持用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,始终同以_同志为_的_保持高度一致。
(二)坚持理论指导实践。坚持以__精神为指引,把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新学习方法,健全学习机制,提高学习实效。大力弘扬理论联系实际的学风,以解决思想和工作中的现实问题为出发点,把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进作风结合起来,实现工作理念、工作方式和工作机制创新,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
(三)树牢勤政爱民思想。始终不渝的坚持_理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性锻炼,增强党性修养,切实做到站在前、行在先、做表率。始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为职工办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。深入一线、贴近职工,密切与职工群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
(四)强化担当履职责任。围绕XX单位工作大局和长远发展,带头贯彻落实_、市委、XX单位各项决策部署,不断总结完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,着力破解工作中面临的重点和遇到的难点课题。认真贯彻执行民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责制度,共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。认真落实党风廉政建设责任制,建立“纪律、组织、群众”监督机制,把纠“四风”、正作风作为重要任务,着力在解决深层次问题、防止反弹回潮上下功夫。(五)严守政治纪律规矩。坚持_基本路线不动摇,坚决维护_权威,自觉按照_组织原则和党内政治生活准则办事,严格执行请示报告制度。坚决贯彻全面从严治党要求,落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。经常用“四个意识”检视自己,自觉向_基准看齐,向__对表,自觉做政治上的“明白人”。
党史学习教育专题组织生活会问题清单
一、在学史明理方面存在的差距
1.系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、_发展史,既密切联系又各有侧重,我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性,存在应急式、突击式、要点式学习的现象,往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习,全面学、系统学、深入学不够,对许多内容理解领会比较肤浅。
2.理解精髓不够。特别是关于“ ……
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