【提纲】一、坚持固本培元，在聚焦担当作为这个关键上不懈怠。二、坚持激浊扬清，在找差距摆问题这个牵引上不落空。三、坚持严于律己，在抓落实强作风这个重点上不停步。二是明明会做，故意假装不会，意在少干事，这是工作态度问题。一要在破发展难题中展示担当。二要在碰“烫手山芋”中展示担当。三要在攻改革险阻中展示担当。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课讲稿
按照巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教成果的有关要求，结合党组书记带头讲党课制度，我结合工作实际和自己的所学所思所想，以“践行初心能作为干事创业敢担当”作为这次党课的主题，谈谈我的认识和
体会，与同志们共勉。
一、坚持固本培元，在聚焦担当作为这个关键上不懈怠
“干事创业敢担当”，是_党员干部的使命，其意义在于教育引导党员干部做奋发有为、狠抓落实的埋头实干者。__以来，以_同志为_的_把历史担当贯穿于执政兴国、从严治_全过程和各方面，从“_群众路线教育实践活动”到“三严三实”专题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，再到“不忘初心、牢记使命”主题教育，“担当”二字无不贯穿始终，重逾千钧。当前，随着经济形势的不断发展和变化，统计改革发展的担子也越来越重，每一次改革、每一步探索，不是开个会、发个文、成立个小组那样简
比如在能力本领上，有些同志不爱学习、不善学习，懒于思考，工作中不肯下功夫，不注重钻研业务，开展工作时缺乏智慧、力不从心，有时候别说是“三板斧”，真正管用的“一板斧”也抡不出来，甚至出现乱指挥、瞎折腾现象，把简单的事情复杂化，严重影响工作落实。比如在
工作作风上，有些同志甘当“佛系干部”，工作中不动真格、不下深水，满足于表面工作，占“职”不担“责”，遇到问题，能推就推，不能推就拖，只求不出事、宁愿不做事。有的喜欢当“差不多”先生，安于现状，满足于一般化，只求“做了”不求“做好”，这些问题都属于典型的庸政懒政。
“冰冻三尺、非一日之寒”，当前全局存在的这些问题，既有共性的，也有个性的，并非一朝一夕就能改变的，对此，我们必须有足够清醒的认识，结合正在开展的主题教育和大学习大讨论，大力解放思想，着力解决这些问题。班子成员、各单位负责人一定要发挥好“领头雁”作用，从自己做起、从自身改起，教育引导广大党员干部进一步端正思想观念、强化政策执行、提高履职能力、改进工作作风，更好解决统计改革发展中的困难和问题。
三、坚持严于律己，在抓落实强作风这个重点上不停步
第一，要提升思想境界，做到“为官想为”。干工作、做事情，态度是第一位的，决定了能不能在解决问题过程中想的出办法，能不能把工作把事情办好办成功。而在现实工作中，有些同志常用“不会”来推脱工作、推卸责任。“不会做”有两种情形，其一是确实不知道怎么做，这是能力问题，其
二是明明会做，故意假装不会，意在少干事，这是工作态度问题。这里我着重讲态度，我们常说在其位就要谋其政，在岗就要在状态，特别是在落实局党组部署安排或对自己负责的工作落实不好的时候，大家一定要反观自己在不在状态，自问三个“为什么”。即问一问自己有没有追求卓越的境界?问一问自己有没有迎难而上的担当?问一问自己有没有常抓不懈的执着?之所以问这几个问题，因为境界决定干事的层次，担当彰显干事的胆识。
第二，要提升理论素养，做到“为官能为”。人非生而知之，“不会做”是正常现象，有句老话说得好，“活到老、学到老”，遇到不会的工作，可以学习请教，进而由“不会”到“会”，但如果既不会又不学，日积月累终究一事无成，大家要知道，事事都会做的干部，并非都是生性聪明，“会”的背后是刻苦与勤奋。同时，实事求是的讲，即便水平较高的同志不学习、吃老本也是不行的，因为知识都有“保质期”，本领都有“折旧率”，全局党员干部要以此次主题教育和正在开展的大学习大讨论为契机，静下心来学原文、读原著、悟原理，让自己成为多面手。
第三，要强化责任担当，做到“为官敢为”。当前，统计工作正处于前所未有的黄金机遇期和发展期。无论是抓数据质量，还是搞监测体系，都不能等、不能拖。对看准的事情，要拿出政治勇气坚定不移地干，对交办的事项，亲力亲为坚决贯彻执行。
一要在破发展难题中展示担当。现在的统计不是走过去统了数、报了数就交差的老路，而是走统计能否适应、反映经济高质量发展的新路。特别是对指标间、行业间、专业间指标因果关系分析不深等“短板”，更需要从制度研究发力，解决问题。
二要在碰“烫手山芋”中展示担当。什么是“烫手山芋”，就是那些不好干的事，没有“闯关夺隘”的担当精神是干不好、干不成的。
三要在攻改革险阻中展示担当。随着经济形势的不断变化和发展，领导的需求越来越高，统计部门要想 ……
相关文章